word版可編輯-小小設(shè)計(jì)師教案精心整理-資料下載頁(yè)
2025-04-16 12:38本頁(yè)面
【正文】 想，可以運(yùn)用哪些元素來(lái)體現(xiàn)我們學(xué)校的藝術(shù)節(jié)呢？（先在小組里小聲說(shuō)一說(shuō)，再全班交流。） 師：你還有哪些想法和建議嗎？ 出示活動(dòng)要求：簡(jiǎn)潔、美觀；主題突出；可以全部或部分是軸對(duì)稱圖形；給徽標(biāo)起一個(gè)名字。學(xué)生進(jìn)行設(shè)計(jì)與創(chuàng)作。） 教師巡視，進(jìn)行必要的指導(dǎo)與幫助?；顒?dòng)三：想一想（學(xué)生展示作品并描述設(shè)計(jì)內(nèi)容與含義）展示部分學(xué)生的作品，由作者講解自己的設(shè)計(jì)特點(diǎn)。 追問(wèn)：你的設(shè)計(jì)中，哪里體現(xiàn)了軸對(duì)稱圖形？談一談，設(shè)計(jì)徽標(biāo)過(guò)程中你有哪些收獲?；顒?dòng)四:自我評(píng)價(jià)。①能夠運(yùn)用軸對(duì)稱圖形進(jìn)行圖案的創(chuàng)作。②徽標(biāo)有一定的意義，能展現(xiàn)自己的個(gè)性。 ③能積極與同學(xué)進(jìn)行交流。④能反思自己的收獲。三、展示作品，及時(shí)評(píng)價(jià)集中展示部分優(yōu)秀作品，教師對(duì)作品進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)四、反思總結(jié)，整理新知. 這節(jié)課大家有哪些收獲？
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