【正文】 中心6Office 辦公軟件的基本使用方法Word、Excel 辦公軟件的基本操作驗證性12本科生1計算機計算中心7數(shù)據(jù)庫的基本操作Foxpro for Windows數(shù)據(jù)庫的基本操作和編程方法綜合性12本科生1計算機計算中心大綱編寫責任人力學（教研組）楊驍（簽名）2001 年 06 月 30 日系審核意見力學（系）徐凱宇（簽名）2001 年 06 月 30 日學院實驗中心審核意見張金倉（簽名）上海大學理學院（公章）2001 年 06 月 30 日《振動測試與分析技術》實驗課教學大綱實驗課程編號01826206實驗名稱（中文）振動測試與分析技術實驗（英文）Experiment of Vibration Measurement amp。 Analysis Technique實驗課程基本情況1．課程總學時： 30 總學分： 實驗學時：10 實驗學分：2．實驗性質、目的及任務：為配合理論課的學習，讓學生動手，學會振動測試與分析，使學生在今后的工程運用中奠定良好的基礎。（1）理解振動測試的常用儀器。（2）掌握時域信號的采集，并能對信號作各種分析。（3）了解試驗模態(tài)分析技術。3．適用專業(yè)：力學、機械4．先修課程：《振動理論》、《概率論與數(shù)理統(tǒng)計》5．配套教材：《振動測試與分析技術》6．考核形式：實驗及實驗報告7．主要儀器設備：激振系統(tǒng)，多通道數(shù)據(jù)采集器,譜分析軟件，超動態(tài)電阻應變儀實驗項目與內容提要序號實驗名稱內容提要實驗類型實驗時數(shù)實驗者類別每組人數(shù)主要儀器及配套數(shù)所在實驗室備注1信號采集1 加速度計，渦流傳感器，電阻應變片，電容傳感器的運用；2 單通道采集；3 雙通道采集；4 通道采集綜合性3本科生2激振系統(tǒng)，超動態(tài)電阻應變儀,多通道數(shù)據(jù)采集器力學實驗中心2信號分析1 自相關，互相關；2 自譜，互譜；3 倒頻譜綜合性3本科生2譜分析軟件力學實驗中心3模態(tài)分析技術1 幾何信息；2 導納測量；3 幅頻集總分析；4 參數(shù)識別；5 模態(tài)分析綜合性4本科生2模態(tài)分析軟件力學實驗中心大綱編寫責任人力學（教研組）李享榮（簽名）2001 年 06 月 30 日系審核意見力學（系）徐凱宇（簽名）2001 年 06 月 30 日學院實驗中心審核意見張金倉（簽名）上海大學理學院（公章）2001 年 06 月 30 日《現(xiàn)代控制理論》實驗課教學大綱實驗課程編號01826205實驗名稱（中文）現(xiàn)代控制理論（英文）Modern Control Theory實驗課程基本情況1．課程總學時： 40 總學分： 實驗（上機）學時：8 實驗（上機）學分：2．實驗性質、目的及任務：應用數(shù)值計算的方法，模擬和分析控制系統(tǒng)的時域響應和開、閉環(huán)動態(tài)特性。3．適用專業(yè)：力學和理工科非控制專業(yè)4．先修課程：《高等數(shù)學》、《常微分方程》、《程序設計》5．參考教材：《系統(tǒng)分析與控制》孫增圻清華大學出版社實驗指導書：自編講義6．考核形式：實驗報告7．主要儀器設備：計算機實驗項目與內容提要序號實驗名稱內容提要實驗類型實驗時數(shù)實驗者類別每組人數(shù)主要儀器及配套數(shù)所在實驗室備注1控制系統(tǒng)開環(huán)、閉環(huán)頻率特性計算學習頻率特性的算法；編制和調試計算程序；計算幅頻特性和相頻特性；分析開、閉環(huán)系統(tǒng)特性。綜合性4本科生1計算機力學實驗中心2反饋控制系統(tǒng)的時域響應學習時域響應的算法；編制和調試計算程序；模擬系統(tǒng)的階躍響應。綜合性4本科生1計算機力學實驗中心大綱編寫責任人力學（教研組）朱懷亮（簽名）2001 年 06 月 30 日系審核意見力學（系）徐凱宇（簽名）2001 年 06 月 30 日學院實驗中心審核意見張金倉（簽名）上海大學理學院（公章）2001 年 06 月 30 日《現(xiàn)代工程中的力學實驗技術》實驗課教學大綱實驗課程編號01826209實驗名稱（中文）現(xiàn)代工程中的力學實驗技術（英文）Experiment Techniques of Mechanics of Modern Engineering實驗課程基本情況1．學分：3 學時：302 2．課程性質：自學課3．適用專業(yè)：數(shù)理綜合班及理工科各相關專業(yè)適用對象：本科高年級或研究生4．先修課程：《高等數(shù)學》、《理論力學》、《材料力學》5．首選教材：有關的實驗指導講義、設備使用說明書與操作軟件6．考核形式：開卷、現(xiàn)場操作與實驗報告7．教學環(huán)境：課程教學目的及要求本課程主要面向數(shù)理綜合班及理工科各相關專業(yè)的高年級學生。課程以學生自學為主，教師指導為輔，實驗教學為主，理論教學為輔。學生在教師的適當指導下，主要由自己完成相關理論的學習、實驗設計、操作和實驗結果分析。本課程的學習，可使學生了解和掌握現(xiàn)代工程中的力學測試手段和實驗技術，進一步提高其自學能力、動手能力和綜合解決實際問題的能力，為今后的學習和工作打下基礎。實驗項目與內容提要實驗項目與內容提要序號實驗名稱內容提要實驗類型實驗時數(shù)實驗者類別每組人數(shù)主要儀器及配套數(shù)所在實驗室備注1電子散斑面內位移測量應用電子散斑干涉法測量構件面內位移綜合性6本科生41力學實驗中心2電子散斑離面位移測量應用電子散斑干涉法測量構件離面位移綜合性3本科生41力學實驗中心3離面位移梯度測量應用剪切散斑干涉法測量離面位移的梯度綜合性3本科生41力學實驗中心4位移場分布與應變測量應用云紋干涉法測量構件位移場分布與應變綜合性6本科生41力學實驗中心5材料力學性能智能化實驗，按照國際標準進行各種金屬、非金屬和復合材料力學性能的實驗，并利用高智能軟件進行數(shù)據(jù)處理和上網(wǎng)發(fā)布。綜合性設計性6本科生31力學實驗中心6結構沖擊實驗在沖擊試驗機上，對簡支梁、懸臂梁等結構模型進行沖擊實驗，并完成數(shù)據(jù)自動化處理。綜合性設計性6本科生21力學實驗中心序號實驗名稱內容提要實驗類型實驗時數(shù)實驗者類別每組人數(shù)主要儀器及配套數(shù)所在實驗室備注7高頻疲勞實驗在先進的高頻疲勞試驗機上對金屬材料進行疲勞實驗，了解材料在高頻荷載作用下的斷裂特性。綜合性6本科生41力學實驗中心8非金屬材料的雙向拉伸實驗利用先進的ZO1010KN雙向拉伸試驗機對復合材料進行雙向拉伸實驗。綜合性6本科生41力學實驗中心9靜不定結構的應力測試學習靜不定結構的變形和應力測試方法并與理論比較。綜合性3本科生24力學實驗中心10變結構框架的應力應變測試學習變結構的變形和應力測試方法，了解結構形式對其內力的影響。綜合性3本科生24力學實驗中心11曲梁與拱結構框架的應力應變測試學習拱結構的應力應變測試方法，比較拱與曲梁的受力特點。綜合性3本科生24力學實驗中心12振動特性測量單自由度和多自由度的頻率、阻尼、振幅和相位測量。綜合性 3本科生22力學實驗中心13強迫振動和共振、拍振現(xiàn)象分析強迫振動和共振，拍振現(xiàn)象分析，振動的被動控制與主動控制。綜合性3本科生22力學實驗中心14復合梁的靜、動應力分析復合梁的應力應變分析，固有頻率、阻尼比及動力特性。綜合性3本科生22力學實驗中心大綱編寫責任人力學（教研組）朱懷亮馬杭羅仁安（簽名）2001 年 06 月 30 日系審核意見力學（系）徐凱宇（簽名）2001 年 06 月 30 日學院實驗中心審核意見張金倉（簽名）上海大學理學院（公章）2001 年 06 月 30 日31 / 31《計算結構力學》 實驗課教學大綱實驗課程編號01805164實驗名稱(中文) 計算結構力學(英文) Computational Structrural Mechanics實驗課程基本情況1．課程總學時：40 總學分：4 實驗學時：20 實驗學分：12．實驗性質、目的及任務： 通過上機實驗使學生掌握桁架和剛架有限元分析的基本步驟和方法，熟悉ANSYS的使用，并能應用ANSYS對一般的桿系結構進行力學分析。3．適用專業(yè)：土建4．先修課程：線性代數(shù)、結構力學5．配套教材：6．考核形式：上機操作7．主要儀器設備：計算機實驗項目與內容提要實驗項目與內容提要序號實驗名稱內容提要實驗類型實驗時數(shù)實驗者類別每組人數(shù)主要儀器及配套數(shù)所在實驗室備注1熟悉ANSYS熟悉ANSYS的界面和部分命令驗證性2本科生1計算機計算中心2熟悉ANSYS熟悉ANSYS的命令驗證性2本科生1計算機計算中心3平面桁架分析桁架的離散化，桁架模型的建立，約束和載荷的施加綜合性2本科生1計算機計算中心4空間桁架分析空間桁架模型的建立，計算結果的輸出綜合性2本科生1計算機計算中心5平面剛架分析剛架的離散化，剛架模型的建立，約束和載荷的施加綜合性2本科生1計算機計算中心6空間剛架分析空間剛架模型的建立，計算結果的輸出綜合性2本科生1計算機計算中心序號實驗名稱內容提要實驗類型實驗時數(shù)實驗者類別每組人數(shù)主要儀器及配套數(shù)所在實驗室備注7桿梁混合結構的分析混合結構模型的建立，多工況分析設計性2本科生1計算機計算中心8桁架的模態(tài)分析固有頻率計算設計性2本科生1計算機計算中心9桿系結構模態(tài)分析振型動態(tài)顯示設計性2本科生1計算機計算中心10上機考查2本科生1計算機計算中心大綱編寫責任人 力 學 （教研組） 謝惠明 （簽名） 2001 年06月30日系審核意見力 學 （系） 徐凱宇 （簽名） 2001 年06月30日學院實驗中心審核意見 張金倉 （簽名） 上海大學理學院 （公章） 2001 年06月30日