18跨越百年的美麗教案-資料下載頁
2025-04-16 12:07本頁面
【正文】 利。小結：我們都被那么多的美麗深深打動著，我想這份美麗中，不僅僅包含著居里夫人對科學執(zhí)著追求，為科學勇于獻身的精神和淡泊名利的人格魅力，還包含著她對人生意義的深刻理解。課件⑤【瑪麗居里幾乎在完成這項偉大自然發(fā)現(xiàn)的同時，也完成了對人生意義的發(fā)現(xiàn)?！繋煟壕永锓蛉搜壑械娜松饬x是什么？（“人生意義的發(fā)現(xiàn)”是指居里夫人明白了人生的價值并不在于年輕美貌、金錢名利，而在于為科學作出貢獻，為人類作出貢獻。）小結：是的，對居里夫人來說，人活著不是為了追求名利，而是為了對人類有所貢獻！所以作者說，再讀——“瑪麗居里幾乎在完成這項偉大自然發(fā)現(xiàn)的同時，也完成了對人生意義的發(fā)現(xiàn)”。三、回歸主題，升華美麗 ，你們對課題有了什么新的理解？（指板書）：居里夫人的“美麗”不僅表現(xiàn)在她美麗的容顏，更重要的表現(xiàn)在她那堅定執(zhí)著的信念與追求、為科學獻身的崇高精神、淡泊名利的人格魅力上。這種精神可以激勵一代又一代人，這種美可以跨越時間，成為永恒。四、讀寫結合，書寫美麗。1．親愛的同學們，今天我們感受到了那么多，請大家結合讀這篇文章時的感受，再讀讀課后的閱讀鏈接，我想你一定有很多想說的。開始讀，讀完后，把你的感受寫下來。2．寫感受，交流感受。3．總結：居里夫人定格在歷史上，定格在每個人心里的形象是美麗的，居里夫人執(zhí)著追求，勇于獻身的精神是美麗的，居里夫人淡泊名利的偉大人格更是美麗的。這種美，再過百年，千年，會消逝嗎？所以說，這是：——跨越百年的美麗！即便是青春和容顏不在，即便是獎章和頭銜不在，這一切都不重要，在我們心中，已烙印下了她堅定執(zhí)著，獻身科學的精神，淡泊名利的風骨，所以這是——跨越百年的美麗這種精神可以激勵我們一代又一代人，這種美可以跨越時間，成為永恒的。所以，這更是——跨越百年的美麗！同學們，通過今天的學習你們一定能找到人生的意義，讓我們用我們的青春，用我們的生命，去實現(xiàn)人生的價值！五、拓展學習。從學生熟悉的美麗入手，引導學生質疑，引導學生有主旨地進入整篇課文的學習。引導學生學會搜集與處理信息，抓住關鍵信息進行交流，對居里夫人有大致了解抓住要點進行賞析，定格一詞統(tǒng)領了整段話，既強調了其外貌的美麗，也在含蓄指出這項發(fā)現(xiàn)的偉大之舉！引導學生通過自讀自悟讀中感悟討論交流進行學習，通過讀、找、品、誦”的方法學習課文，培養(yǎng)學生養(yǎng)成“不動筆墨不讀書”的良好習慣。同時，在學習的過程中，培養(yǎng)學生的觀察能力、想象能力、分析能力、概括能力。作 業(yè)內 容六、布置作業(yè)、延伸美麗?把這份美麗真誠傳遞給別人，背誦喜歡的部分，抄寫自己喜歡的句子。?繼續(xù)發(fā)現(xiàn)美麗，閱讀《居里夫人傳》及其他科學家故事。板 書設 計美麗端莊堅定執(zhí)著獻身科學淡泊名利教 學后 記
教學教案相關推薦
鄂ICP備17016276號-1