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正文內(nèi)容

經(jīng)濟(jì)管理系畢業(yè)論文引文規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)[詳]-資料下載頁

2025-04-16 08:11本頁面
  

【正文】 ”[]例1 黨的十六大報(bào)告強(qiáng)調(diào)指出:“發(fā)展社會(huì)主義民主政治,建設(shè)社會(huì)主義政治文明,是全面建設(shè)小康社會(huì)的重要政治目標(biāo)。”[1]31例2 馬克思認(rèn)為:“勞動(dòng)首先是人和自然之間的過程,是人以自身的活動(dòng)來引起、調(diào)整和控制人和自然之間的物質(zhì)變換的過程?!保?]201202例3 茅盾曾言:“(廬隱)是五四的怒潮從封建的氛圍中掀起來、覺醒了的女性?!盵1]例4 “以農(nóng)業(yè)為主要經(jīng)濟(jì)的中國革命,以軍事發(fā)展暴動(dòng),是一種特征。我們建議中央,用大力做軍事運(yùn)動(dòng)?!盵8]例4引的既有一個(gè)完整句子,又是一個(gè)段落,故末尾的句號(hào)在后引號(hào)之前,序號(hào)在后引號(hào)之后。如果引文是完全地照錄人家的話,且引號(hào)前用了冒號(hào),引文末尾的點(diǎn)號(hào)就放引號(hào)之前,文獻(xiàn)標(biāo)注序號(hào)放在后引號(hào)之后。例5 中國的問題向來都有其歷史和社會(huì)的復(fù)雜性,法律問題依然如此?!霸谥袊@樣一個(gè)特殊的條件下,法律問題從開始就不僅僅是一個(gè)法律問題,同時(shí)還是一個(gè)政治問題,社會(huì)問題?!保?]法學(xué)畢業(yè)生就業(yè)難,與社會(huì)轉(zhuǎn)型、結(jié)構(gòu)性行業(yè)調(diào)整……并不是最主要的原因。2.當(dāng)引文是非獨(dú)立引時(shí),即當(dāng)引文是作者自己的話的一部分內(nèi)容時(shí),引文后雙引號(hào)之前不應(yīng)出現(xiàn)標(biāo)點(diǎn)(但感嘆號(hào)和問號(hào)除外),序號(hào)緊跟后雙引號(hào),標(biāo)點(diǎn)符號(hào)置于其后。(如果引文是完整地照錄人家的話,或者是一個(gè)完整的句子,但只是作為引用者文句的一部分,文獻(xiàn)標(biāo)注序號(hào)緊隨在后引號(hào)外面,點(diǎn)號(hào)之前。) 其規(guī)范形式為:……“……”[]……。 (如例1)……“……”[],……。 (如例2)……,……“……”[]。 (如例3)……,“……”[]。 (如例4)例1 1930年代早期,毛澤東就針對(duì)當(dāng)時(shí)盛行的將馬列主義教條化和共產(chǎn)國際指示、蘇聯(lián)經(jīng)驗(yàn)神圣化的傾向提出了“中國革命斗爭要靠中國同志了解中國情況”[7]115 的重要觀點(diǎn)。例2 “十月革命一聲炮響,給我們送來了馬克思列寧主義”[15]1471,就是馬克思主義中國化世界背景層面的外生性的一種具體表現(xiàn)。例3 但是,馬列主義經(jīng)典作家的著作“都是用歐洲文字發(fā)表的,在他們的著作中說到中國的事情并不多”[1]221。例4 正因?yàn)檫@樣,毛澤東才說,“直到第一次世界大戰(zhàn)和俄國十月革命之后,才找到馬克思列寧主義這個(gè)最好的真理,作為解放我們民族的最好的武器……馬克思列寧主義的普遍真理一經(jīng)和中國革命的具體實(shí)踐相結(jié)合,就使中國革命的面目為之一新”[14]796。例5 “中國的問題,壓倒一切的是需要穩(wěn)定。沒有穩(wěn)定的環(huán)境,什么都搞不成,已經(jīng)取得的成果也會(huì)失掉”[1] ,中國穩(wěn)定的基礎(chǔ)就是農(nóng)村穩(wěn)定,而在利益多元的今天,利益表達(dá)作為實(shí)現(xiàn)農(nóng)民利益的前提成為農(nóng)村穩(wěn)定的試金石。 例6 “只有最無恥的國民黨軍閥,才會(huì)在他們自己統(tǒng)治的區(qū)域內(nèi)弄到差不多民窮財(cái)盡的地步”[8]。非獨(dú)立引文即指引文在文中不是獨(dú)立存在的句子,而成為作者的話的一部分。非獨(dú)立引文須加引號(hào),末尾不用標(biāo)點(diǎn),引號(hào)外當(dāng)停頓地方的標(biāo)點(diǎn)屬于全句,不屬于引文部分,引文末尾為嘆號(hào)、問號(hào)而又須保留者,可置于引號(hào)之內(nèi)。序號(hào)置于標(biāo)點(diǎn)之前,緊貼后引號(hào)?!盵]。例7 從1932年到1970年的39年中,西安地區(qū)就發(fā)生旱災(zāi)11次,平均不到4年就發(fā)生1次,這與關(guān)中地區(qū)“五年一小旱,十年一大早”的農(nóng)諺相符。例8 賴和在一篇雜文中不時(shí)發(fā)出“政治有你插嘴的余地?經(jīng)濟(jì)上有你立足的處所?” 的抗議,被視為臺(tái)灣新文學(xué)的魯迅。引用兩個(gè)或兩個(gè)以上完整地照錄人家的話,或者引文是完整的句子,而且作者是把引文作為完整獨(dú)立的話來使用的,如果出處不同,點(diǎn)號(hào)各自放在引號(hào)內(nèi),文獻(xiàn)標(biāo)注序號(hào)則隨其后引號(hào)后: ;如果出處相同,則文獻(xiàn)標(biāo)注序號(hào)應(yīng)放在最后一個(gè)引號(hào)之后,點(diǎn)號(hào)的后面。 ……。”[] ……” 。[]當(dāng)一句話中連續(xù)出現(xiàn)兩處或兩處以上的引文,而且這些引文出于同一文獻(xiàn)的同一頁碼時(shí),參考文獻(xiàn)序號(hào)應(yīng)置于最后一處引文后雙引號(hào)之后的句末點(diǎn)號(hào)之后。例1 1961 年8 月的全國改造右派分子工作會(huì)議上,要求“不提平反口號(hào),更不搞平反運(yùn)動(dòng)”,“但是,如果發(fā)現(xiàn)個(gè)別人確實(shí)劃錯(cuò)了,應(yīng)該實(shí)事求是地予以改正”。[16]761(兩處引文出于同一文獻(xiàn)的同一頁碼)例2 所以奧巴馬說,“將努力組織更加有效的亞洲合作框架”、“鼓勵(lì)中國隨著力量的增長發(fā)揮作用”并“與中國展開競(jìng)爭的同時(shí)在其他問題上進(jìn)行合作”,而美國的“根本挑戰(zhàn)在于能否增強(qiáng)合作的關(guān)系”。[20]上例,一句話出現(xiàn)了四處引文,但由于這四處引文出于同一文獻(xiàn)的同一頁碼,所以參考文獻(xiàn)序號(hào)不必重復(fù)標(biāo)注,只在整句話的句末點(diǎn)號(hào)之后標(biāo)注一次即可,表示其標(biāo)注的范圍是整句話而非其中一處。遇到這種情況如果參考文獻(xiàn)序號(hào)標(biāo)在句末點(diǎn)號(hào)“句號(hào)”的前面則是不規(guī)范的。例3 皮錫瑞說,“啖助等人說《春秋》,是頗能發(fā)前人所未發(fā)”,是“開通學(xué)之途,背專門之法矣”[5]214。上例參考文獻(xiàn)序號(hào)及頁碼標(biāo)在句號(hào)之前應(yīng)該說是不規(guī)范的,這樣標(biāo)注說明其標(biāo)注范圍只是最后一對(duì)雙引號(hào)的內(nèi)容,而根據(jù)文意和文后提供的著錄項(xiàng)目看,這里的參考文獻(xiàn)序號(hào)標(biāo)注范圍顯然是兩對(duì)雙引號(hào)的內(nèi)容。所以,遇到這種情況參考文獻(xiàn)序號(hào)應(yīng)該在句號(hào)之后。例4 鄧小平同志說:”科學(xué)技術(shù)是生產(chǎn)力”,“農(nóng)民把科技人員看成是幫助自己擺脫貧困的親兄弟”。[6](P107)(引原文兩個(gè)以上且不連貫的分句都在107頁) 連續(xù)引用兩個(gè)或兩個(gè)以上完整地照錄人家的話,或者引文是完整的句子,如果出處相同,則前句的點(diǎn)號(hào)放在引號(hào)外面,文獻(xiàn)標(biāo)注序號(hào)跟在后句引號(hào)外面,點(diǎn)號(hào)之前?!盵]。當(dāng)一句話中連續(xù)出現(xiàn)兩處或兩處以上的引文,且這些引文又出于同一文獻(xiàn)的不同頁碼時(shí),參考文獻(xiàn)序號(hào)則應(yīng)該分別標(biāo)注,而且其位置應(yīng)緊隨后雙引號(hào)之后。例1 即所謂“圣人有以見天下之動(dòng),而觀其會(huì)通”[6]83,即所謂“夫易,彰往而察來,而微顯闡幽”[6]89。(兩處引文出于同一文獻(xiàn)的不同頁碼)例2 因此世上并沒有所謂鬼神存在,原因是“物生則氣聚,死則散而歸盡”[10]56,而“魂謂精魂,其死也魂氣歸于天,消散之意”[10]64。例3 據(jù)《后漢書儒林列傳》,各儒學(xué)大師教授的生徒,動(dòng)輒成千上萬。如牟長“諸生講學(xué)者常有千余人,著錄前后萬人”[3]2557,魏應(yīng)弟子“著錄數(shù)千人”[3]2571,張興弟子“著錄且萬人”[3]2553,宋登“教授數(shù)千人”[3]2557,樓望“諸生著錄九千余人”[3]2580,穎容“避亂荊州,聚徒千余人”[3]2584 等等。以上例中連續(xù)出現(xiàn)引文,這些引文出于同一文獻(xiàn)的不同頁碼,所以必須分別標(biāo)注,而且標(biāo)注位置必須在點(diǎn)號(hào)之前、后雙引號(hào)之后,表示其標(biāo)注范圍是緊臨的一對(duì)雙引號(hào)的內(nèi)容。當(dāng)引文是提行直引或是引文自成一段時(shí),參考文獻(xiàn)序號(hào)要置于此段引文末尾句號(hào)之后,而如果置于句號(hào)之前則是不規(guī)范的甚至是錯(cuò)誤的。例1 艾青在新時(shí)期初出版的《艾青詩選自序》中曾說過這樣幾句話:我今年六十八歲。按年齡說并不算老,但是,有許多年輕的朋友都死在我前面,而我卻像一個(gè)核桃似的遺失在某個(gè)角落——活著過來了。[1]上例參考文獻(xiàn)序號(hào)標(biāo)在句號(hào)之后表示標(biāo)注的范圍是整個(gè)提行直引的內(nèi)容,如果將參考文獻(xiàn)序號(hào)置于句號(hào)之前就是錯(cuò)誤的。因?yàn)檫@段提行直引有兩句話,如果標(biāo)在句號(hào)之前,則表示其標(biāo)注范圍只是最后一句,而沒有包括前面一句。意引的位置當(dāng)引文是意引或轉(zhuǎn)述時(shí),標(biāo)點(diǎn)符號(hào)和參考文獻(xiàn)序號(hào)哪個(gè)在前哪個(gè)在后要看具體情況而定。(1)如果引文不是完整地照錄人家的話,或者引用的是一個(gè)詞、一個(gè)詞組等,引文末尾的點(diǎn)號(hào)放在后引號(hào)的外面,則文獻(xiàn)標(biāo)注序號(hào)放在點(diǎn)號(hào)之前。 ……”[]。(2)當(dāng)意引是一句獨(dú)立完整的話(一完整句子)時(shí),應(yīng)是句號(hào)在前,參考文獻(xiàn)序號(hào)在后,其規(guī)范形式為:……。[]或 ……,……。[] 表示標(biāo)注范圍是全句而非某一部分。如:例 范欣也指出德波媒體奇觀理論是對(duì)社會(huì)的叛逆,是全新的批判視角,并對(duì)凱爾納媒體奇觀思想產(chǎn)生了巨大影響。[12]上例,如果參考文獻(xiàn)序號(hào)在句號(hào)之前則是不規(guī)范的,因?yàn)樗菍?duì)整句話的標(biāo)注。(3)當(dāng)意引是兩個(gè)或兩個(gè)以上分句時(shí),參考文獻(xiàn)序號(hào)和標(biāo)點(diǎn)哪個(gè)在前哪個(gè)在后,要根據(jù)具體情況而定。1)一般情況下,如果是標(biāo)注一個(gè)分句或部分內(nèi)容,應(yīng)該是序號(hào)在前,標(biāo)點(diǎn)在后,其規(guī)范形式是:……,……[],……。例 品牌資產(chǎn)是顧客或消費(fèi)者關(guān)于品牌聯(lián)想的結(jié)果,這些聯(lián)想或增加或減少產(chǎn)品、服務(wù)所帶來的價(jià)值(Aaker,1991)[5]249;Keller(2003)認(rèn)為,品牌資產(chǎn)是由于消費(fèi)者擁有關(guān)于某一品牌的知識(shí),而對(duì)該品牌的營銷活動(dòng)做出差異性反應(yīng)[6]。[5]和[6]因?yàn)闃?biāo)注的是一部分或一個(gè)分句,所以分別標(biāo)注2)如果是標(biāo)注兩個(gè)或兩個(gè)以上分句,應(yīng)該是參考文獻(xiàn)序號(hào)置于整句話標(biāo)點(diǎn)之后,其規(guī)范形式為:……,…… ; ……,……。[]例1 一方面,《評(píng)論》是景觀社會(huì)批判在廣度和激烈程度上的繼續(xù);另一方面,景觀范疇在兩個(gè)文本中都沒有明確的定義,《評(píng)論》的邏輯比《景觀社會(huì)》顯得臃腫。[14]而例1中的[14]標(biāo)注的是整句話,所以要在整句話的標(biāo)點(diǎn)之后標(biāo)注。例2 薩義德的《東方學(xué)》剛被介紹到中國的時(shí)候,就被讀成“金鋼怒目式的著作”,薩義德也就自然成了“替第三世界各民族打不平的文化斗士”[1]; 有的學(xué)者認(rèn)為“后殖民主義給長期以來從事反對(duì)殖民主義霸權(quán)、為實(shí)現(xiàn)本國和本民族的非殖民化目標(biāo)而奮斗的第三世界人民以有力的精神支持” [2];有的學(xué)者堅(jiān)信由本土立場(chǎng)出發(fā)去思考自身文化價(jià)值的“第三世界文化”能“在第一世界理論的盲點(diǎn)和不見之處打開新的領(lǐng)域”[3]。上句是一個(gè)三句話的并列復(fù)句,分別用三個(gè)句號(hào)隔開,每一個(gè)分句都完整地表達(dá)了一個(gè)語義,而且所引引文均不是完整地照錄人家的話,又分別出自不同的文獻(xiàn),所以文獻(xiàn)序號(hào)應(yīng)緊隨在每一個(gè)引文之后,點(diǎn)號(hào)之前。如果文獻(xiàn)序號(hào)[3]置于終句后,容易給人產(chǎn)生三句話均出自文獻(xiàn)[3] 。這種標(biāo)注方法,既不與“注釋整個(gè)句子的,括注放在句末標(biāo)點(diǎn)之后”產(chǎn)生矛盾,又使讀者一目了然,不會(huì)產(chǎn)生歧義。例3 鄧小平說:“領(lǐng)導(dǎo)班子還是要注意年輕化”[6]315;人老了腦筋就不行了,“領(lǐng)導(dǎo)層更新也是不斷的”。[6]316例3中的第第3 分句為原文加引號(hào),第2 分句為意引,第1個(gè)分句為單獨(dú)分句,故注碼號(hào)在標(biāo)點(diǎn)之前; 第2 和第3個(gè)分句為相連的兩個(gè)分句,故注碼號(hào)在標(biāo)點(diǎn)之后。當(dāng)直引和意引混用或直引和轉(zhuǎn)述相間時(shí),參考文獻(xiàn)序號(hào)應(yīng)置于引用完畢之后的句號(hào)之后,不論末尾為直引還是轉(zhuǎn)述都是如此,表示標(biāo)注范圍是整句話。有的作者根據(jù)行文的需要采用既直引又間引的辦法引用別人同一著作。此種情況的注法,應(yīng)同于前述直引多段同一著作的方法,即注碼置于引用完畢之后的句號(hào)之后,不論末尾為直引或轉(zhuǎn)述。例1 劉勰說“意授于思,言授于意”,無思則不得意,無意則不得言,“字字句句受命于主腦”。[10]例2 他在日記中對(duì)英國的學(xué)校予以介紹:“英國學(xué)校分四種,曰大學(xué)堂,曰學(xué)館,曰學(xué)塾,曰義學(xué)”,各類學(xué)校分部較廣,“學(xué)校之興,庠序之盛,乃知其文明進(jìn)步,良有以也”。[10]22-25例 武漢市的旅游飯店經(jīng)營以住宿為主,游樂、交通、購物設(shè)施不足。如潛力最大的商品創(chuàng)匯僅占旅游創(chuàng)匯的確良10%,遠(yuǎn)低于國際上創(chuàng)匯率50%、國內(nèi)創(chuàng)匯率20% 的平均水平。[4]分析例3句子意思,文獻(xiàn)[4]置于句號(hào)之前是不對(duì)的,它縮減了注釋號(hào)提起或說明的范圍,應(yīng)將文獻(xiàn)標(biāo)注序號(hào)置于句末點(diǎn)號(hào)之后。寧可累死在路上,也不能閑死在家里!寧可去碰壁,也不能面壁。是狼就要練好牙,是羊就要練好腿。什么是奮斗?奮斗就是每天很難,可一年一年卻越來越容易。不奮斗就是每天都很容易,可一年一年越來越難。能干的人,不在情緒上計(jì)較,只在做事上認(rèn)真;無能的人!不在做事上認(rèn)真,只在情緒上計(jì)較。拼一個(gè)春夏秋冬!贏一個(gè)無悔人生!早安!—————獻(xiàn)給所有努力的人.學(xué)習(xí)參
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