【正文】 （ ）《漫畫大王》 （ ）《少年漫畫》 （ ）《童話大王》（ ）《兒童文學(xué)》 （ ）《故事大王》 （ ）《故事會(huì)》 （ ）《中國(guó)少年文摘》（ ）《東方少年》 （ ）《少年文藝》 （ ）《中外少年》 （ ）《我們愛科學(xué)》 （ ）《少年科學(xué)畫報(bào)》從小學(xué)到高中的這一階段里，有沒有參加過班級(jí)圖書交流之類的活動(dòng)？A．參加過很多次 B．參加過一兩次C．沒有參加過，不感興趣 D．學(xué)校（班級(jí)）沒有舉辦過這些活動(dòng)你怎么看待這樣的活動(dòng)？A．交流分享，任何時(shí)候都很有意義 B．小學(xué)初中應(yīng)該多辦一點(diǎn)，我們現(xiàn)在沒時(shí)間C．辦得好才有意義，才能吸引我們 D．無聊【現(xiàn)在】你如何看待兒童文學(xué)？A．寫給小孩的，幼稚；B．這類書很有趣，有我們成長(zhǎng)的故事，看了很感動(dòng)；C．這些書中有些可以解決我們的煩惱，我希望老師和父母都看看，他們太不了解我們了；D．這些書寫給所有有童心的人，也可以讓失去童心的人找回童心，每個(gè)人都可以看。你的父母、老師如何看待兒童文學(xué)？A．寫給小孩的，上學(xué)了就不要再看了B．這種書就是看著熱鬧，沒什么用C．看這些書浪費(fèi)時(shí)間，有空多復(fù)習(xí)功課D．支持，只要是優(yōu)秀的作品，都可以自由閱讀1看過的兒童文學(xué)作品，你會(huì)時(shí)常重溫嗎？A．會(huì) B．偶爾會(huì)再翻翻 C．不會(huì)1在你看過的兒童文學(xué)作品中，哪一部（篇）至今讓你印象深刻？ 1你覺得它給你帶來了什么？A．感動(dòng) B．趣味 C．享受 D．美好的記憶 E．其他 1現(xiàn)在課余時(shí)間做的最多的事是什么？A．補(bǔ)習(xí)功課 B．看書 C．上網(wǎng) D．運(yùn)動(dòng) E．其他 1現(xiàn)在還會(huì)看兒童文學(xué)嗎？A．看，一直很喜歡 B．有好看的作品還是會(huì)看C．不太好意思看 D．沒時(shí)間看 E．不喜歡看了1有人說，要想學(xué)好語(yǔ)文就要多看書，你怎么看待這種說法？A．非常有道理 B．不一定，二者沒有必然聯(lián)系C．看書應(yīng)該是自由的，放松的，不是為了什么目的D．毫無道理【未來】1最喜歡哪一種閱讀方式？A．傳統(tǒng)的紙質(zhì)書 B．電子書 C．有聲讀物 D．在網(wǎng)上看書 E．其他 1是否期待有一個(gè)輕松的閱讀環(huán)境，可以盡情閱讀？A．是 B．一般 C．無所謂1關(guān)于讀書，關(guān)于兒童文學(xué)，還有哪些話想說嗎？ 附錄三：語(yǔ)文教師兒童文學(xué)理念狀況調(diào)查“我們尊重孩子們的生命，我們敬重童年，可是我們不放棄對(duì)生命的熱情指導(dǎo)。因?yàn)槲┯羞@樣的指導(dǎo)才是對(duì)他們最大的敬重和愛護(hù)。被大手握過的小手，長(zhǎng)大后都可能為民族做出有意義的貢獻(xiàn)?！毕嘈胚@是每一位教育工作者的心聲。感謝您在忙碌的工作中抽出時(shí)間參與這次調(diào)查，您的經(jīng)驗(yàn)和閱歷，將是我們探尋行之有效的兒童文學(xué)閱讀推廣策略的寶貴資料，我們將在第一時(shí)間與您分享我們的成果。最后，祝您身體健康，工作順利！您的學(xué)歷（ ）A．?？? B．本科 C．碩士研究生 D．博士研究生您給哪些年級(jí)代語(yǔ)文課？A．16年級(jí) B．79年級(jí) C．高中13年級(jí)閱讀對(duì)提高語(yǔ)文素養(yǎng)有著重要意義，以您的了解，學(xué)生們的閱讀量如何？A．總體偏小 B．基本適中C．作文寫得好的孩子普遍閱讀量較大 D．無法確定您平時(shí)會(huì)有意識(shí)地引導(dǎo)學(xué)生閱讀嗎？A．經(jīng)常 B．偶爾 C．基本不會(huì)您一般會(huì)向?qū)W生推薦哪些課外讀物？A．優(yōu)秀作文 B．巴金、雨果等中外文學(xué)大家的經(jīng)典作品C．兒童文學(xué) D．其他 您認(rèn)為兒童文學(xué)在語(yǔ)文教育中的地位重要嗎？A．不重要B．在小學(xué)階段很重要，中學(xué)階段不重要C．在小學(xué)、初中階段很重要，高中階段不重要D．在小學(xué)、初中、高中階段都很重要您系統(tǒng)學(xué)習(xí)過兒童文學(xué)嗎？A．自己看過 B．參加過培訓(xùn) C．上學(xué)時(shí)學(xué)過 D．不曾關(guān)注您看過有關(guān)兒童文學(xué)理論方面的書嗎？A．看過許多 B．看過一些 C．看得很少 D．沒有看過您對(duì)兒童文學(xué)理論和文學(xué)史了解嗎？A．了解 B．了解一些 C．了解很少 D．不了解您對(duì)兒童文學(xué)的文體特征了解嗎？A．了解 B．了解一些 C．了解很少 D．不了解1您認(rèn)為兒童文學(xué)的本質(zhì)特征是什么？A．本位說 B．教育說 C．情趣說 D．多功能說 E．不了解1您熟悉新編語(yǔ)文教材中的兒童文學(xué)作家與作品嗎？A．熟悉 B．知道一些 C．知道很少 D．不知道1您在教學(xué)中對(duì)兒童文學(xué)作品的教學(xué)思路是否與成人文學(xué)作品一致？A．完全一致 B．基本一致 C．完全不同1您認(rèn)為在教授新編語(yǔ)文教材中的兒童文學(xué)作品時(shí)“教參”重要嗎?A．很重要 B．比較重要 C．只作參考 D．不重要1您認(rèn)為當(dāng)前語(yǔ)文教學(xué)中教師迫切需要加強(qiáng)的是什么？ A．對(duì)兒童文學(xué)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)B．對(duì)兒童文學(xué)作品教學(xué)的具體操作能力C．對(duì)兒童文學(xué)作品的感悟能力和審美鑒賞能力的培養(yǎng)1您認(rèn)為學(xué)生們?cè)谡Z(yǔ)文學(xué)習(xí)中哪些部分比較吃力？（可多選）A．字詞 B．背誦 C．閱讀理解 D．作文 E．其他 1您對(duì)以下哪些問題有較深感受？（可多選）A．語(yǔ)文閱讀制約著兒童的文學(xué)閱讀B．兒童文學(xué)閱讀的數(shù)量和質(zhì)量令人擔(dān)憂C．閱讀的無序與低效D．兒童的閱讀結(jié)構(gòu)失衡E．童年文化生態(tài)被破壞1您認(rèn)為校方、家長(zhǎng)、學(xué)生分別更看重：①成績(jī)、②素質(zhì)、③趣味（可多選）校方—— 家長(zhǎng)—— 學(xué)生—— 1在種種現(xiàn)狀之下，您是否愿意嘗試進(jìn)行一些兒童文學(xué)的閱讀推廣？A．已經(jīng)在做 B．有合適的機(jī)會(huì)愿意嘗試 C．很難開展 D．沒有必要您認(rèn)為以下哪些方式是可取的？（可多選）A．把兒童文學(xué)閱讀作為課程改革的核心； B．選擇合適的興趣激發(fā)策略； C．發(fā)揮家庭在兒童閱讀中的作用；D．有效評(píng)價(jià)，推動(dòng)學(xué)生閱讀興趣的真正形成；E．加強(qiáng)閱覽室、圖書館的建設(shè)，圖書館開展兒童文學(xué)導(dǎo)讀。2您還有什么需要補(bǔ)充說明的問題嗎？ 2您認(rèn)為這份問卷中有何不妥，請(qǐng)?zhí)岢瞿膶氋F意見！ 致謝這篇實(shí)踐性的論文在歷經(jīng)搜集資料，問卷調(diào)查，數(shù)據(jù)整理分析以及無數(shù)次的修改之后終于完稿。之所以能夠順利完成，首先很大程度上要?dú)w功于韋春鶯老師在論文開題之初給予我的悉心指導(dǎo)以及在論文完成階段她對(duì)我的鞭策。在我確定題目的過程中，她幫我分析調(diào)查范圍和調(diào)查內(nèi)容，點(diǎn)明了很多我不曾考慮到的問題；在論文寫作的過程中，她也時(shí)常關(guān)注我的進(jìn)度，并給我重要的建議。另外，在問卷調(diào)查的過程中，感謝我在三亞第四中學(xué)代課的朋友趙國(guó)芹，在她的引薦之下，我的問卷調(diào)查在四中獲得了許多老師的支持，也感謝這些老師；另外還要感謝那些可愛的孩子們，他們積極熱心地幫我分發(fā)、填寫和回收問卷，讓我的調(diào)查進(jìn)行得非常順利，也讓我無比感動(dòng)。最后，感謝學(xué)院的各位老師四年來的培養(yǎng)，是他們指引走向?qū)I(yè)，積累了一定的知識(shí)儲(chǔ)備，也為寫作這篇論文奠定了基礎(chǔ)。這篇論文是學(xué)院對(duì)我們專業(yè)水平的檢測(cè)，更是我們四年學(xué)習(xí)成果的匯報(bào)。感謝陪伴我、給我鼓勵(lì)的家人和朋友，我們彼此交流、相互勉勵(lì)，所有這一切，都將是我繼續(xù)前行的動(dòng)力