咸寧職業(yè)技術學院精品課程建設規(guī)劃及實施方案-資料下載頁
2024-10-27 11:51本頁面
【導讀】為保證精品課程建設工作的順利進行，特制定此方案。保證課程建設在培養(yǎng)學生能力、知識、素質等方面發(fā)揮基礎性的重要作用。我院規(guī)定校級精品課程建設期限為1年，以批準建設立項時間為起點。善青年教師培養(yǎng)制度。量觀和教學觀，強化質量意識，同時調動教師參與教學改革的積極性。要及時反映該專業(yè)課程相關行業(yè)技術領域的最新要求，按人才市場需求進。在制定課程標準時，應加強校企合作，突出課程教學內容與行業(yè)技術標準“對接”，提出培養(yǎng)學生實踐能力、綜合運用能力和創(chuàng)新能力的主要措施。學院將出臺政策鼓勵教師積極通過校企合作開發(fā)校本教材，編寫具有我院特。師及教輔人員組成，確定精品課程建設負責人。如實行評委現場評審，除申報表外，課程負責人還需根據評。申報省級、國家級的按照上級有關文件規(guī)定執(zhí)行?，F場評審按照評委現場聽取課程負。責人申報陳述的方式進行；網上評審由評委查閱課程支撐網站資源的方式進行。各系部按要求將擬申。經學院教學工作委員會審議合
【正文】 要求，滿足網絡課程教學需要。 5 三 教學方法與手段（25分） 31 教學設計 教學模式 重視學生在校 學習與實際工作的一致性，有針對性地采取工學交替、任務驅動、項目導向、課堂與實習地點一體化等 行動導向的 教學模式。 8 32 教學 方法 教學方法的運用 根據課程內容和學生特點， 靈活運用案例分析、分組討論、角色扮演、啟發(fā)引導等教學方法，引導學生積極思考、樂于實踐，提高教、學效果。 6 33 教學手段 信息技術的應用 運用現代教育技術和虛擬現實技術，建立虛擬社會、虛擬企業(yè)、虛擬車間、虛擬項目等仿真教學環(huán)境， 優(yōu)化教學過程，提高教學質量和效率 ，取得實效。 6 34 網絡教學環(huán)境 網絡教學資源 和硬件環(huán)境 網絡教學資源豐富，架構合理，硬件環(huán)境能夠支撐網絡課程的正常運行，并能有效共享。 5 四 教學隊伍（20分） 41 主講教師 師德、能力與水平 師德高尚、治學嚴謹；執(zhí)教能力強，教學效果好，參與和承擔教育研究或教學改革項目，成果顯著；與企業(yè)聯系密切，參與校企合作或相關專業(yè)技術服務項目，成效明顯，并在行業(yè)企業(yè)有一定影響。 10 42 教學隊伍結構 “雙師”結構、專兼職比例 專任教師中“雙師”素質教師和有企業(yè)經歷的教師比例、專業(yè)教師中來自行業(yè)企業(yè)的兼職教師比例符合課程性質和教學實施的要求 ；行業(yè)企業(yè)兼職教師承擔有適當比例的課程教學任務，特別是主要的實踐教學任務。 10 五 實踐條件（10分） 51 校內實訓條件 設備與 環(huán)境 實訓基地由行業(yè)企業(yè)與學校共同參與建設，能夠滿足課程生產性實訓或仿真實訓的需要，設備、設施利用率高。 6 52 校外實習環(huán)境 建設與 利用 與校內實訓基地統(tǒng)籌規(guī)劃，布點合理，功能明確，為課程的實踐教學提供真實的工程環(huán)境，能夠滿足學生了解企業(yè)實際、體驗企業(yè)文化的需要。 4 六 教學效果（10分） 61 教學評價 專家、督導及學生評價 校外專家、行業(yè)企業(yè)專 家、校內督導及學生評價結果優(yōu)良。 5 62 社會評價 社會 認可度 學生實際動手能力強，實訓、實習產品能夠體現應用價值；課程對應或相關的職業(yè)資格證書或專業(yè)技能水平證書獲取率高，相應技能競賽獲獎率高。 5 特色及政策支持 特色與創(chuàng)新 5 系部對精品課程建設的政策支持與措施 5 合計 110 評委（簽名）： 年 月 日 附 件 4： 咸寧職業(yè)技術學院精品課程檢查表 年 月 日 精品課程名稱： 所屬系部： 負責人： 級別 批準立項時間 建設經費 經費余額 建 設 情 況 已建設時間 年 月 日 至 年 月 日 規(guī)劃建設指標 已 建設內容 教師 隊伍 課程設置 教學內容 實踐 教學 條件 教學方法與手段 特色與創(chuàng)新 授課錄像 網上更新與維護 系部政策措施 其他 檢 查 情 況 系部檢查意見 系部主任 （簽字）： （公章） 年 月 日 檢查 組意見 組長（簽字）： 年 月 日 學院 意見 院領 導（簽字）： 年 月 日 說明： 建設內容包括為建設本精品課程課程開展的學習培訓、教改教研、改革創(chuàng)新、管理等各項工作 ，請對照申報表及評審標準等要求按按照時間、相關人員、地點及工作內容等在對應建設指標的建設內容處簡要列出，沒有的填“無” 。 附件 5： 咸寧職業(yè)技術學院 精品課程 評估驗收評議表 時間： 基本情況 課程名稱 級 別 負 責 人 立項時間 所屬系部 驗收 內容 專家意見 一、教學隊伍 課程負責人與主講教師 教學隊伍結構及整體素質 教學改革與教學研究 二、課程內容及組織 課程內容 教學內容組織與安排 實踐教學 三、教學條件資源建設 教材及相關資料 實踐教學條件 網上資源更新維護 四、教學方法手段 教學方法 教學手段 五、教學效果 同行評價 學生評價 社會評價 六、特色與創(chuàng)新 評審意見 （通過或不合格） 評審專家（簽名）： 年 月 日 附件 6： 咸寧職業(yè)技術學院精品課程建設經費申請表 精品課程名稱 所屬系部 負責人 級別 建設經費 總金額 余額 建設 經費 申請 金額 計劃建設內容 編號 經費開支項目 申請金額 詳細項目支出計劃 1 資料費、印刷費 2 調研、參加學術會議費 3 教改教研費 4 耗材、小型儀器費 5 授課錄像制作費 6 其它費用 申請人： 年 月 日
公司管理相關推薦
鄂ICP備17016276號-1