將傳統(tǒng)文化融入小學(xué)作文教學(xué)之中-資料下載頁
2025-04-16 02:57本頁面
【正文】 民族精神熏陶的過程。黃香溫席、孔融讓梨，傳遞的是一種孝悌的思想；“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”是博愛思想的傳播；“己欲立而立人，己欲達而達人”，“己所不欲，勿施于人“，告訴學(xué)生要學(xué)會推己及人；“不義而富且貴，于我如浮云”，又讓學(xué)生懂得了見利要思義……傳統(tǒng)經(jīng)典作品是集文學(xué)、哲學(xué)、歷史于一體的，她是中華民族的文化結(jié)晶。同時，采用說一說，講一講的方式，以成語或歇后語為載體，引導(dǎo)學(xué)生編寫故事，既是一個很好的作文訓(xùn)練內(nèi)容，又是學(xué)生進行傳統(tǒng)文化學(xué)習的好機會，而且由于時代變遷，又會使歇后語、成語賦予新的內(nèi)涵，閃耀著現(xiàn)代孩子的智慧和光彩，激勵學(xué)生對傳統(tǒng)文化的興趣，訓(xùn)練語言表達能力。 總之，將中國傳統(tǒng)文化作為中學(xué)生作文寫作的營養(yǎng)土壤，讓傳統(tǒng)文化精華深入學(xué)生內(nèi)心，內(nèi)化為人生修養(yǎng)，形成一種精神文化氣質(zhì)，即到達修身的目的，是我們小學(xué)傳統(tǒng)文化教學(xué)的重要目的之一。當小學(xué)生進行不斷的傳統(tǒng)文化熏陶，獲得一定的傳統(tǒng)文化積累之后，就會在自己身上內(nèi)化為帶有鮮明中國傳統(tǒng)文化色彩的人生觀價值觀判斷，并水到渠成地在作文寫作中展示出我們中華傳統(tǒng)文化的優(yōu)秀精神品
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