小學三年級安徒生童話閱讀練習題【整理版】-資料下載頁
2025-04-16 02:53本頁面
【正文】 《紅鞋》的主人公珈倫 四、交流分享 故事《紅鞋》里，珈倫腳上的那雙漂亮的紅皮鞋不僅僅是我們?nèi)庋劭梢姷膶嵨?，它還 《誰是最幸運的》里，每一朵被摘走的玫瑰花都認為在自己是最幸運的，你認為哪一朵最幸運？為什么？ 《神方》中的王子和公主，為了能讓幸福伴隨他們一生而去世界各地尋找“神方”，最后他們找到了“知足常樂”。那么，在你眼里：幸福是什么？ 五、續(xù)編故事 《皇帝的新裝》中，那位愚蠢的，光著身子游行的皇帝，在受到大家的嘲笑回宮后會怎么處置那兩個騙子和欺騙他的大臣們？快拿起筆，編一個屬于你自己的童話故事?！ ∏逅恼莆铡惫ぷ鳈C制。目前，通報表揚優(yōu)秀網(wǎng)格員1人，給予8名知曉率較差的網(wǎng)格員當月考核“不稱職”處理。
以促為目，務(wù)求實效。按照月初下發(fā)的推進計劃，采取黨政辦督查、效能辦巡查、業(yè)務(wù)科室檢查、專班重點清查等方式，封堵工作漏洞，落實“月考核、季獎懲”措施。開展“三項治理”，查擺突出問題4個，通報處理工作懈怠、落實不力、擅離職守、違紀等人員人實現(xiàn)干部作風持續(xù)向好。
抓思想，促管黨責任有效落實?？h委把黨建工作和中心工作同謀劃、同部署、同考核，先后5次召開常委會研究基層黨建工作。與各黨(工)委書記簽訂目標責任書，年底召開由“兩代表一委員”和相關(guān)干部群眾參加的考核會議，對黨(工)委抓基層黨建工作情況進行測評、評議，并將考核結(jié)果在全縣范圍內(nèi)通報。新增基層黨組織書記黨建知識測試環(huán)節(jié)，強化黨(工)委抓基層黨建主體責任。在此基礎(chǔ)上，縣委召開鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記抓基層黨建工作述職評議考核會議，專題聽取鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記抓基層黨建履職情況，并由部分縣黨代表、人大代表、政協(xié)委員和基層干部群眾代表等進行評議。建立縣級黨員領(lǐng)導(dǎo)干部黨建聯(lián)系責任區(qū)，經(jīng)常性深入基層開展調(diào)研，與鄉(xiāng)村兩級共同研究、協(xié)調(diào)解決強基惠農(nóng)“合作股份”缺乏股本、為民服務(wù)站建設(shè)資金不足、農(nóng)民增收致富困難等熱點難點問題。
抓整頓，促重點難點問題突破。堅持以問題為導(dǎo)向，以解決群眾反映強烈的問題為切入點，抓住基層黨組織班子建設(shè)、制度執(zhí)行、服務(wù)意識、財務(wù)管理等方面存在的問題，排查37個各領(lǐng)域軟弱渙散基層黨組織，實行市縣領(lǐng)導(dǎo)包保聯(lián)系村黨組織制度，開展專項整頓工作，調(diào)整不勝任的基層黨組織書記8名，軟弱渙散基層黨組織逐步轉(zhuǎn)化。針對群眾反映的村級財務(wù)不公開不透明等問題，委托縣審計局對56個村(社區(qū))的財務(wù)進行清理審計，覆蓋面達%，處理問題干部11名。
抓統(tǒng)籌，促服務(wù)能力提升。緊緊圍繞“8433”創(chuàng)建思路，統(tǒng)籌推進“6995”網(wǎng)格化管理信息平臺建設(shè)、強基惠農(nóng)“合作股份”、“基層黨員帶領(lǐng)群眾創(chuàng)業(yè)致富貸款”、基層黨建與扶貧開發(fā)“雙推進”等工作，“6995”網(wǎng)格化管理信息平臺，有效解決了聯(lián)系服務(wù)群眾“最后一公里”問題。縣委組織部、縣財政局、縣供銷社等有關(guān)部門及各鄉(xiāng)鎮(zhèn)，累計投入萬元扶持17個村(社區(qū))開展強基惠農(nóng)“合作股份”工作，壯大農(nóng)村集體經(jīng)濟。在用好50萬元黨員創(chuàng)業(yè)致富基金的同時，縣財政貼息30萬元，實施“基層黨員帶領(lǐng)群眾創(chuàng)業(yè)致富貸款”工作，扶持173名農(nóng)村黨員創(chuàng)業(yè)，有效拓寬了農(nóng)村黨員致富渠道。
抓管理，促干部作風轉(zhuǎn)變。嚴格執(zhí)行發(fā)展黨員“預(yù)審制”“公示制”“票決制”“責任追究制”，嚴把“入口關(guān)”，提升黨員素質(zhì)。制發(fā)《關(guān)于做好處置不合格黨員工作的通知》，細化不合格黨員評定20種表現(xiàn)，嚴肅處置不合格黨員，純潔黨員隊伍。投入萬元，縣鄉(xiāng)分級開展黨員專題培訓，實現(xiàn)124個村(社區(qū))黨組織書記、鄉(xiāng)科級以上領(lǐng)導(dǎo)干部和1萬余名農(nóng)村黨員培訓全覆蓋。研究制定《關(guān)于進一步加強效率建設(shè)意見》，制定加強紀律作風建設(shè)六項措施。開展違規(guī)借用工作人員、“吃空餉”等專項清理，倡導(dǎo)節(jié)儉辦事、移風易俗，經(jīng)驗得到省市各級的肯定。構(gòu)建跟蹤問效、責任追究等長效機制，對違規(guī)違紀問題“零容忍”，立案28件，處分22人，問責16人。
高校學轉(zhuǎn)促心得體會三：最近參加了公司組織的“學講話、轉(zhuǎn)作風、促發(fā)展”系列活動，開展“學講話、轉(zhuǎn)作風、促發(fā)展”教育實踐活動，是貫徹黨的十八大精神的具體行動，是全面落實科學發(fā)展觀，是加強黨員干部作風建設(shè)的迫切需要，是實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢、全面社會主義各項事業(yè)又好又快科學發(fā)展的重要保證。通過開展“學講話、轉(zhuǎn)作風、促發(fā)展”的學習活動，主要心得體會如下：
一、必須提高認識，深刻認識開展“學講話、轉(zhuǎn)作風、促發(fā)展”教育實踐活動的重要性和緊迫性。(提高認識是前提)
干部作風體現(xiàn)黨的作風，關(guān)系黨的宗旨，關(guān)系黨的形象，關(guān)系人心向背，關(guān)系事業(yè)成敗。開展“學講話、轉(zhuǎn)作風、促發(fā)展”教育實踐活動，是堅持發(fā)展第一、推動跨越發(fā)展的迫
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