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學(xué)習(xí)反思在信息技術(shù)教學(xué)中的應(yīng)用-資料下載頁

2025-10-18 11:01本頁面

【導(dǎo)讀】本文主要探討在高中信息技術(shù)課程中如何有效地組織學(xué)生進行學(xué)習(xí)反思。筆者對實施學(xué)習(xí)反思的一些看法?!皩W(xué)會學(xué)習(xí)”是目前頗受國內(nèi)外關(guān)注的教育熱點問題。械性地模仿,被動接受知識。信息技術(shù)新課程標準提倡自主學(xué)習(xí)與合作學(xué)習(xí)相結(jié)合,重視探究活。動,強調(diào)學(xué)生在學(xué)習(xí)過程的主體地位。學(xué)習(xí)反思作為影響學(xué)生自我教育能力、提升學(xué)習(xí)能力的一個重要因素,越來越受到重。習(xí)活動順利進行的途徑。習(xí),以利于學(xué)生更好地成長,可以說學(xué)習(xí)反思不僅僅是回顧過去,更是指向未來。教師可以利用moodle教學(xué)平臺的“心得報告”功能,組織學(xué)習(xí)反思活動。主要針對以小組形式開展的綜合。學(xué)生全面評價自己的學(xué)習(xí)行為,使學(xué)生能夠有針對性地進行評價。第1、2課時主要是明確小組分工、著手。針對評價結(jié)果及活動收獲進行反思,寫出活動感受。教師應(yīng)首先分析本次作品的總體情況,指出主要存在問題,分析。必修模塊期末主題作品創(chuàng)作《中國,2020》點評課。

  

【正文】 ,給予明確的指引。因此教師課后的反思點評尤為重要。 在筆者的研究調(diào)查中,有 %的學(xué)生認為 教師點評 “能夠使我了解自己的學(xué)習(xí)水平,以及指導(dǎo)我提高學(xué)習(xí)效率” %的學(xué)生認為“能夠 激發(fā)我的學(xué)習(xí)積極性 ”,僅有 %的學(xué)生認為沒有幫助。可見,教師的 點評對學(xué)生提高反思能力,激發(fā)學(xué)習(xí)積極性起著重要的作用。 2. 學(xué)習(xí)反思不是課堂 內(nèi)必須完成的環(huán)節(jié) 在信息技術(shù)課堂教學(xué)中實施學(xué)習(xí)反思 最終 目的在于指導(dǎo)學(xué)生找到正確的反思方法,令學(xué)生養(yǎng)學(xué)習(xí)反思在信息技術(shù)教學(xué)中的應(yīng)用 6 成反思習(xí)慣。 學(xué)習(xí)中的反思是一個逐漸發(fā)展、成熟的過程 , 學(xué)生 只有 經(jīng)過 被動反思 —— 指導(dǎo)反思—— 自主反思三個階段的發(fā)展, 才能夠 最終 養(yǎng)成自 主 反思的習(xí)慣。 如果 每節(jié)課都強制學(xué)生撰寫學(xué)習(xí)反思, 這樣 既 用不少上課時間影響教學(xué)效率, 又 容易令學(xué)生產(chǎn)生抗拒情緒,隨便應(yīng)付了事。因此, 只需在 某些關(guān)鍵 課時,針對性地組織 學(xué)習(xí)反思,其余課時應(yīng)將 反思自 主 權(quán)交給學(xué)生, 讓學(xué)生根據(jù)自己的理解完成學(xué)習(xí)反思 。 3.選擇適合的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺 學(xué)生需要通過簡單便捷的方式提交反思內(nèi)容, 教師也需要及時收集學(xué)生的學(xué)習(xí)反饋信息 ,以及課后反思點評, 這些活動都離不開 網(wǎng)絡(luò)教學(xué) 平臺。普通的信息技術(shù)教師能力有限,如自行開發(fā)功能齊全的平臺難度較大,因此筆者建議選用因特網(wǎng)中提供的平臺 軟件 。筆者選用的是目前比較流行的 moodle 網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺 。教師可以要求學(xué)生實名注冊,方便跟蹤學(xué)生的學(xué)習(xí)情況; 可以輕松設(shè)置課堂測試、課堂討論、學(xué)習(xí)反思、作業(yè)上傳的 等 學(xué)習(xí)活動;可以通 過查閱學(xué)生活動報告等方式監(jiān)控學(xué)生的學(xué)習(xí)行為。 注釋: [1]摘自《論學(xué)習(xí)反思》蘇堪宇。 [2]有關(guān) moodle 的 詳細介紹及使用方法可以登陸 moodle 中國)。 【參考資料】 1.蘇堪宇 《論學(xué)習(xí)反思》 《當(dāng)代教育論壇》 2.張志泉 《論學(xué)生學(xué)習(xí)的反思》 《揚州大學(xué)學(xué)報 (高教研究版 )》 2020. 8 【作者簡介】 姓名 駱麗璇 性別 女 年齡 31 學(xué)歷 本科 教齡 9 職稱 中學(xué)一級 單位 廣東省佛山市南海區(qū)桂城中學(xué) 通訊地址 廣東省佛山市南海區(qū)桂城中學(xué)( 528200) 聯(lián)系電話 075786322579 郵箱
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