【導(dǎo)讀】定開展“爭當(dāng)四好少年”活動方案。信精神,發(fā)起“爭當(dāng)四好少年”行動倡議。要求,持續(xù)宣傳活動開展情況,使每個少先隊(duì)員都參與到活動中來。行國旗下講話,大隊(duì)輔導(dǎo)員帶領(lǐng)全體學(xué)生,在國旗下宣誓,爭當(dāng)“四個好少年”?;顒樱砻髯约毫⒅緺幾觥八膫€好少年”的決心。都朝著“四個好少年”方向去努力的生動局面?!八暮蒙倌辍迸c自身成長的密切關(guān)系。反映各中隊(duì)隊(duì)員學(xué)習(xí)體會與感受。發(fā)動全校少先隊(duì)員將?!八膫€好少年”的標(biāo)準(zhǔn)融入到日常學(xué)習(xí)和生活中,寓教于樂。要求用五彩筆繪畫出“我心中的祖國”。③分段按中隊(duì)開展寫字比賽活動。4)爭做一個“體魄強(qiáng)健、活潑開朗”的好少年主題教育活動。①一、二年級開展直線滾球、跳繩比賽。六、總結(jié)、反思、完善階段,開展下一輪爭當(dāng)四好少年實(shí)踐活動。