“學習雷鋒精神-爭當四好少年-”主題隊會活動方案與“學習雷鋒精神爭當四好少年”活動方案匯編-資料下載頁
2025-11-11 01:22本頁面
【正文】 〉的通知》精神，弘揚“全心全意為人民服務”的雷鋒精神，引導全校少先隊員在學雷鋒活動中積極爭當“四好少年”，學校決定把三月份定為“學習雷鋒活動月”，進一步弘揚和培育民族精神，促進整個社會道德風尚的提高。結合我校實際，特制定了本活動方案： 一、指導思想 認真貫徹落實xx《〈致中國少年先鋒隊建隊60周年的賀信〉的通知》精神，積極倡導《中小學德育綱要》及《公民道德建設實施綱要》中的“以德育人”，開展豐富多彩具有實效性的活動，賦雷鋒精神以時代性，讓廣大學生學雷鋒，塑靈魂，見行動，從身邊小事做起。 二、活動主題 “學習雷鋒精神爭當四好少年” 三、領導小組 組長：陳貫永 副組長：王沖王經禮 成員：崔斌王芳各班班主任 四、活動時間：XX年3月4日——3月30日 五、活動過程： 第一階段：宣傳學習階段 校園內懸掛“學習雷鋒精神爭當四好少年”的橫幅。 出好一期“向雷鋒學習”的黑板報。 3月5日以班為單位開展一次“學習雷鋒精神爭當四好少年”的主題班會，寫好活動計劃，強調開展這一活動的重要性。 開展好“四個一”活動：唱一首“學雷鋒”的歌曲、聽一個“學雷鋒”的故事、背一句“學雷鋒”的名言、做一件“學雷鋒”的好事。 第二階段：體驗實踐階段 開展“雷鋒精神激勵我”故事演講比賽活動。 以“三八”婦女節(jié)為契機，開展真情回饋、溫情行動。為自己的媽媽分擔一點家務，幫媽媽洗洗腳等實踐活動。 開展一次社會公益活動。 一、二年級：不亂丟果皮紙屑，看到校園內有垃圾能主動撿起。 三——六年級：以中隊或小隊為單位，組織隊員參加社會公益活動。 組織隊員到敬老院開展學習雷鋒獻愛心活動，幫助打掃衛(wèi)生，陪老人聊天等。 結合“312”植樹節(jié)，開展一次“給校園護綠”活動。主要內容為：（1）愛護環(huán)境衛(wèi)生，不亂拋垃圾。（2）愛護學校的花草樹木，不隨便踩草地。（3）節(jié)約資源，不隨便浪費水、電。（4）積極參加各項有意義的綠化、環(huán)?；顒印?實施“五個一”工程：每位同學至少為社會為學校做一件好事，遇見老師問一聲好，遇到老師同學說一句文明禮貌用語，開展“一幫一”助學活動，幫助一位學習困難的同學，用先進帶后進，互幫互學，共同進步，在家為父母做一件家務。 結合學校開展的各項活動，深入總結體會，開展“我與雷鋒精神”征文活動，要求：主題明確，體裁不限，寫出自己的心得體會，字數300—500字左右，每班交2篇，屆時將以年級組為單位組織評獎。 第三階段：總結表彰階段 各中隊對本中隊的好人好事要有記錄并及時寫成稿件上交廣播站，對表 現(xiàn)出來的好人好事、典型事跡進行宣傳報道。 針對本次活動，表彰一批學?！八暮蒙倌辍?。 各中隊做好”學雷鋒”月活動總結，于3月30日前交學校。 六、注意事項 各班在開展各項活動時，要注重實效，樹立典型，認真組織，把學雷鋒活動引向深入，使校園處處見雷鋒、人人學雷鋒。此外班主任要加強安全教育，增強安全意識。 南古中心小學 XX年3月2日 我們是小小雷鋒 ——南古中心小學社會公益活動記錄表 中隊（或小隊名稱） 輔導員 活動時間活動地點活動內容活動評價（簽名）南古中心小學 學習雷鋒精神爭當“四好少年”活動總結中隊輔導員 涌現(xiàn)的“四好少年”感人的事情學雷鋒活動的收獲 amp。nbsp
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