【導(dǎo)讀】在隊員中掀起“爭當(dāng)熱愛祖國、理想遠(yuǎn)大的好少年,爭當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進的好少年,爭當(dāng)品德優(yōu)良、團結(jié)友愛的好少年,爭當(dāng)體魄強健、活潑開朗的好少年。利用開學(xué)典禮,舉行“小小紅領(lǐng)巾,爭當(dāng)四好少年”啟動儀式。個好少年”的內(nèi)容是什么,發(fā)起“小小紅領(lǐng)巾,爭當(dāng)四好少年”行動倡議,明確工作方向。(二)3月——5月,每月最后一周的班會時間各中隊為本中隊的“四好少年”頒章。(四)把重大節(jié)日與爭當(dāng)“四好少年”相聯(lián)系,對學(xué)生進行教育。給胡總書記的一封信”表達(dá)“爭當(dāng)四好少年”的決心。宣傳欄,加以宣傳,讓更多的孩子成為“四好少年”,并給予表彰。