小學(xué)“爭(zhēng)當(dāng)四好少年”活動(dòng)方案三-全文預(yù)覽
【正文】 主題實(shí)踐活動(dòng) 刊出“爭(zhēng)當(dāng)四好少年”主題板報(bào)。 將胡總書記的賀信印發(fā)給每位少先隊(duì)員，讓隊(duì)員利用課余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)賀信內(nèi)容；舉行國旗下講話，大隊(duì)輔導(dǎo)員帶領(lǐng)全體學(xué)生，在國旗下宣誓，爭(zhēng)當(dāng)“四個(gè)好少年”。 組織全體教師集中學(xué)習(xí)胡總書記賀信精神，提出具體要求，進(jìn)行活動(dòng)的宣傳發(fā)動(dòng)，明確工作方向。 二、開展“爭(zhēng)當(dāng)四好少年”活動(dòng)宣傳 。利用校園廣播站、宣傳欄、黑板報(bào)等各種校園文化載體和活動(dòng)陣地，集中宣傳爭(zhēng)當(dāng)“四個(gè)好少年”的要求，持續(xù)宣傳活動(dòng)開展情況，使每個(gè)少先隊(duì)員都參與到活動(dòng)中來。 各中隊(duì)組織召開主題隊(duì)會(huì)，進(jìn)一步學(xué)習(xí)胡爺爺講話，輔導(dǎo)員老師和班隊(duì)干部共同組織隊(duì)員開展賀信的學(xué)習(xí)和討論，通過編童謠、談體會(huì)、唱歌曲等學(xué)生喜聞樂見的方式，引導(dǎo) 隊(duì)員們進(jìn)一步理
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