廣東中小學(xué)教師學(xué)歷提升工程介紹-資料下載頁(yè)
2025-04-15 07:01本頁(yè)面
【正文】 。2004年，我省共建立中小學(xué)教師現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育校外學(xué)習(xí)中心33個(gè)，并由教育廳撥?？钣糜谥С诌@33個(gè)校外學(xué)習(xí)中心的衛(wèi)星終端站建設(shè)和衛(wèi)星信道租用，從而迅速解決了工程培訓(xùn)基地的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，為工程的廣泛開(kāi)展奠定了基礎(chǔ)。3．課程資源建設(shè)資源是“利用網(wǎng)絡(luò)教育提升中小學(xué)教師學(xué)歷工程”的另一項(xiàng)基礎(chǔ)條件，直接面對(duì)接受培訓(xùn)的教師，直接影響最終的教學(xué)質(zhì)量，因此，華南師范大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院始終秉持教學(xué)設(shè)計(jì)和資源共享的先進(jìn)理念，充分發(fā)揮華南師范大學(xué)的教師教育優(yōu)勢(shì)，打造出了一批既可應(yīng)用于校外遠(yuǎn)程教育，有可應(yīng)用于校內(nèi)常規(guī)教育等的優(yōu)秀資源，為多種教師教育方式相溝通提供了基礎(chǔ)和保障。華南師范大學(xué)資源建設(shè)在注重開(kāi)發(fā)的同時(shí)，強(qiáng)調(diào)“走出去，引進(jìn)來(lái)”，積極參與了“教師教育網(wǎng)絡(luò)資源展”、“全國(guó)教師教育優(yōu)秀課程教材資源展”、“2003中國(guó)高等教育軟件展”等一系列展覽，并在廣東省現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育協(xié)作組內(nèi)部積極倡導(dǎo)資源共建共享，取得較大進(jìn)展。在各種展覽會(huì)上，我校展示了開(kāi)展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育，特別是作為現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育試點(diǎn)高校以來(lái)在資源建設(shè)、教學(xué)模式和技術(shù)路線等方面實(shí)踐探索和科學(xué)研究的最新成果。其中，我校在開(kāi)展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育中的“四個(gè)特色”引起教育部領(lǐng)導(dǎo)和參觀者的重視和興趣，受到了中共中央政治局常委、國(guó)務(wù)院副總理李嵐清、教育部部長(zhǎng)周濟(jì)、副部長(zhǎng)袁貴仁、吳啟迪等專家和領(lǐng)導(dǎo)，以及與會(huì)者的高度評(píng)價(jià)。這四個(gè)特色分別是：l 華南師范大學(xué)“教師教育”特色；l 地處華南、毗鄰港澳“區(qū)域輻射”特色；l 支持西部開(kāi)發(fā)“教育幫扶”特色；l 現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育“實(shí)驗(yàn)研究”特色。4．質(zhì)量保證措施“利用網(wǎng)絡(luò)教育提升中小學(xué)教師學(xué)歷工程”的目的不是教師學(xué)歷的表面提升，而是通過(guò)學(xué)歷達(dá)標(biāo)和學(xué)歷提升，切實(shí)提高我省一線教師的知識(shí)水平和綜合素質(zhì)，提高理論素養(yǎng)和實(shí)際教學(xué)水平。因此，保證質(zhì)量是整項(xiàng)工程始終關(guān)注的焦點(diǎn)。在網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院原有質(zhì)量保證體系的基礎(chǔ)上，針對(duì)“工程”的特點(diǎn)，加強(qiáng)了以下方面的建設(shè)和要求：通過(guò)“華師在線”學(xué)習(xí)網(wǎng)站定期張貼每一學(xué)期網(wǎng)絡(luò)課件的質(zhì)量效果、衛(wèi)星直播系統(tǒng)使用情況、教師課堂教學(xué)質(zhì)量、教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式、學(xué)習(xí)中心的管理等多方面的調(diào)查問(wèn)卷情況。l 通過(guò)電子郵件（Email）、電子公告欄、BBS討論區(qū)、遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)論壇等一系列的雙向信息交流工具，提供教師的郵箱及各部門(mén)的熱線電話，及時(shí)回答學(xué)生提出的問(wèn)題。l 對(duì)主講教師、BBS討論區(qū)的責(zé)任教師及作業(yè)反饋系統(tǒng)進(jìn)行評(píng)估。l 定期到“工程”培訓(xùn)基地巡視檢查教學(xué)情況，召開(kāi)教學(xué)檢查座談會(huì)和教學(xué)工作會(huì)議。此外，華南師范大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院為提高“工程”和整個(gè)學(xué)院的教育教學(xué)質(zhì)量，積極營(yíng)造氣氛，提高員工的質(zhì)量意識(shí)、服務(wù)意識(shí)，將2005年確定為華師網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院的“質(zhì)量年”。目前開(kāi)展的活動(dòng)有：l 作為“質(zhì)量年”的重要舉措，學(xué)院積極引入ISO9000質(zhì)量管理體系標(biāo)準(zhǔn)，不斷嘗試著遠(yuǎn)程教育與現(xiàn)代管理的有效結(jié)合。2005年4月25日華師網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院貫標(biāo)動(dòng)員大會(huì)正式召開(kāi)，標(biāo)志了我院ISO9000質(zhì)量管理體系建設(shè)與認(rèn)證工作的正式全面啟動(dòng)。l 由華南師范大學(xué)牽頭，廣東省教育廳和廣東省現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育協(xié)作組計(jì)劃在今年下半年召開(kāi)以“關(guān)注質(zhì)量：現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的規(guī)范與發(fā)展”為主題的“2005廣東省現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育研討會(huì)”，截止目前，已收到來(lái)自全省的大量論文，會(huì)議的準(zhǔn)備工作正在緊鑼密鼓的展開(kāi)。7
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