廣東中小學(xué)教師學(xué)歷提升工程介紹-資料下載頁
2025-04-15 07:01本頁面
【正文】 。2004年，我省共建立中小學(xué)教師現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育校外學(xué)習(xí)中心33個，并由教育廳撥?？钣糜谥С诌@33個校外學(xué)習(xí)中心的衛(wèi)星終端站建設(shè)和衛(wèi)星信道租用，從而迅速解決了工程培訓(xùn)基地的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，為工程的廣泛開展奠定了基礎(chǔ)。3．課程資源建設(shè)資源是“利用網(wǎng)絡(luò)教育提升中小學(xué)教師學(xué)歷工程”的另一項(xiàng)基礎(chǔ)條件，直接面對接受培訓(xùn)的教師，直接影響最終的教學(xué)質(zhì)量，因此，華南師范大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院始終秉持教學(xué)設(shè)計和資源共享的先進(jìn)理念，充分發(fā)揮華南師范大學(xué)的教師教育優(yōu)勢，打造出了一批既可應(yīng)用于校外遠(yuǎn)程教育，有可應(yīng)用于校內(nèi)常規(guī)教育等的優(yōu)秀資源，為多種教師教育方式相溝通提供了基礎(chǔ)和保障。華南師范大學(xué)資源建設(shè)在注重開發(fā)的同時，強(qiáng)調(diào)“走出去，引進(jìn)來”，積極參與了“教師教育網(wǎng)絡(luò)資源展”、“全國教師教育優(yōu)秀課程教材資源展”、“2003中國高等教育軟件展”等一系列展覽，并在廣東省現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育協(xié)作組內(nèi)部積極倡導(dǎo)資源共建共享，取得較大進(jìn)展。在各種展覽會上，我校展示了開展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育，特別是作為現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育試點(diǎn)高校以來在資源建設(shè)、教學(xué)模式和技術(shù)路線等方面實(shí)踐探索和科學(xué)研究的最新成果。其中，我校在開展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育中的“四個特色”引起教育部領(lǐng)導(dǎo)和參觀者的重視和興趣，受到了中共中央政治局常委、國務(wù)院副總理李嵐清、教育部部長周濟(jì)、副部長袁貴仁、吳啟迪等專家和領(lǐng)導(dǎo)，以及與會者的高度評價。這四個特色分別是：l 華南師范大學(xué)“教師教育”特色；l 地處華南、毗鄰港澳“區(qū)域輻射”特色；l 支持西部開發(fā)“教育幫扶”特色；l 現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育“實(shí)驗(yàn)研究”特色。4．質(zhì)量保證措施“利用網(wǎng)絡(luò)教育提升中小學(xué)教師學(xué)歷工程”的目的不是教師學(xué)歷的表面提升，而是通過學(xué)歷達(dá)標(biāo)和學(xué)歷提升，切實(shí)提高我省一線教師的知識水平和綜合素質(zhì)，提高理論素養(yǎng)和實(shí)際教學(xué)水平。因此，保證質(zhì)量是整項(xiàng)工程始終關(guān)注的焦點(diǎn)。在網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院原有質(zhì)量保證體系的基礎(chǔ)上，針對“工程”的特點(diǎn)，加強(qiáng)了以下方面的建設(shè)和要求：通過“華師在線”學(xué)習(xí)網(wǎng)站定期張貼每一學(xué)期網(wǎng)絡(luò)課件的質(zhì)量效果、衛(wèi)星直播系統(tǒng)使用情況、教師課堂教學(xué)質(zhì)量、教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式、學(xué)習(xí)中心的管理等多方面的調(diào)查問卷情況。l 通過電子郵件（Email）、電子公告欄、BBS討論區(qū)、遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)論壇等一系列的雙向信息交流工具，提供教師的郵箱及各部門的熱線電話，及時回答學(xué)生提出的問題。l 對主講教師、BBS討論區(qū)的責(zé)任教師及作業(yè)反饋系統(tǒng)進(jìn)行評估。l 定期到“工程”培訓(xùn)基地巡視檢查教學(xué)情況，召開教學(xué)檢查座談會和教學(xué)工作會議。此外，華南師范大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院為提高“工程”和整個學(xué)院的教育教學(xué)質(zhì)量，積極營造氣氛，提高員工的質(zhì)量意識、服務(wù)意識，將2005年確定為華師網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院的“質(zhì)量年”。目前開展的活動有：l 作為“質(zhì)量年”的重要舉措，學(xué)院積極引入ISO9000質(zhì)量管理體系標(biāo)準(zhǔn)，不斷嘗試著遠(yuǎn)程教育與現(xiàn)代管理的有效結(jié)合。2005年4月25日華師網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院貫標(biāo)動員大會正式召開，標(biāo)志了我院ISO9000質(zhì)量管理體系建設(shè)與認(rèn)證工作的正式全面啟動。l 由華南師范大學(xué)牽頭，廣東省教育廳和廣東省現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育協(xié)作組計劃在今年下半年召開以“關(guān)注質(zhì)量：現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的規(guī)范與發(fā)展”為主題的“2005廣東省現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育研討會”，截止目前，已收到來自全省的大量論文，會議的準(zhǔn)備工作正在緊鑼密鼓的展開。7
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