我零花錢小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)
2025-04-15 06:53本頁(yè)面
【正文】 0。D快樂(lè)實(shí)踐組 采用采訪家長(zhǎng)和體驗(yàn)家長(zhǎng)工作的方式來(lái)進(jìn)行此活動(dòng)。 組長(zhǎng)匯報(bào)調(diào)查方式 匯報(bào)體驗(yàn)家長(zhǎng)工作后寫(xiě)的日記： ①放錄像片段 ②問(wèn)：同學(xué)們，看了我們小組的采訪片段，你們有什么感受呢？能不能結(jié)合你們的家長(zhǎng)工作情況來(lái)談?wù)勀兀可f(shuō) ③小結(jié) 小組長(zhǎng)總結(jié)。【三】合理使用零花錢 師：我們同學(xué)手中的零花錢除了家長(zhǎng)給的，在過(guò)年時(shí)，親戚朋友也會(huì)給一些壓歲錢，這些錢怎樣使用才更合理呢？下面，我們來(lái)欣賞一個(gè)小品： 七彩花朵隊(duì)表演 出示小品中兩個(gè)學(xué)生使用零花錢的情況，讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)那個(gè)用的比較合理？比較有意義呢？為什么？生說(shuō) 組長(zhǎng)小結(jié)。 師：聽(tīng)了各組的展示匯報(bào)，又觀看了有趣的小品，那么，我們應(yīng)該怎樣才能合理的使用零花錢呢？請(qǐng)各組討論。 根據(jù)學(xué)生討論，出示： 合理使用零花錢： 買學(xué)習(xí)用品。 適當(dāng)儲(chǔ)蓄。 捐給貧困山區(qū)兒童。 有計(jì)劃、有節(jié)制、有目的的花?！舅摹吭u(píng)價(jià) 把調(diào)查表收回，分組統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)，評(píng)出前三名為一等獎(jiǎng)，獎(jiǎng)勵(lì)金色獎(jiǎng)?wù)?。其余兩名為二等?jiǎng)，獎(jiǎng)勵(lì)銀色獎(jiǎng)?wù)隆? 總結(jié)：同學(xué)們，通過(guò)本學(xué)期對(duì)有關(guān)零花錢的調(diào)查活動(dòng)，老師希望大家上了這節(jié)課后，能夠養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好品質(zhì)，做個(gè)理財(cái)?shù)男∧苁?，能夠有目的、有?jì)劃、有條理的合理使用零花錢，做新時(shí)代的好少年！五：活動(dòng)后的收獲 如果任由孩子們自由發(fā)展下去，那么他們用錢的欲望會(huì)越來(lái)越大，向父母伸手要錢會(huì)永無(wú)止境，而且還會(huì)從小養(yǎng)成不節(jié)制、亂花錢的習(xí)慣，長(zhǎng)大了父母再有錢也不夠孩子用，何況父母的年紀(jì)會(huì)大、孩子還得自食其力呢！ 通過(guò)本學(xué)期綜合實(shí)踐活動(dòng)，教師，家長(zhǎng)，孩子都有了不小的收獲。 首先，我們規(guī)范了小學(xué)生的消費(fèi)行為，做到了正確引導(dǎo)消費(fèi)方向，更好地為學(xué)生的健康成長(zhǎng)服務(wù)。通過(guò)調(diào)查家長(zhǎng)，有些家長(zhǎng)也意識(shí)到孩子亂花零花錢跟自己太溺愛(ài)孩子也有很大的關(guān)系。另外，我還感覺(jué)孩子們成長(zhǎng)了好多，有些平時(shí)不愛(ài)和別人交流的同學(xué)，通過(guò)這次活動(dòng)，也鍛煉了自己社交的能力和表達(dá)口才的膽量。在活動(dòng)中學(xué)生還掌握了很多分工、分析、調(diào)查、統(tǒng)計(jì)等科學(xué)的研究方法，這對(duì)他們適應(yīng)社會(huì)、終身學(xué)習(xí)提供了良好的前提！通過(guò)活動(dòng)，學(xué)生更加體會(huì)到父母掙錢確實(shí)不容易，自己花的真的是父母的血汗錢。從活動(dòng)后還可以看到，孩子們更有愛(ài)心、孝心了。更主要的是學(xué)生進(jìn)一步增強(qiáng)了合理使用零花錢的意識(shí)。
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