昆山市中小學(xué)德育工作規(guī)程-資料下載頁(yè)
2025-04-15 06:45本頁(yè)面
【正文】 ，加強(qiáng)對(duì)班級(jí)學(xué)生干部的集中培訓(xùn)，高中學(xué)校和有條件的初中學(xué)校要在新生中開(kāi)展軍訓(xùn)。3．德育質(zhì)量分析。一般在期末進(jìn)行，班級(jí)德育質(zhì)量分析主要從學(xué)生的思想品德水平發(fā)展、行為習(xí)慣養(yǎng)成、學(xué)業(yè)成績(jī)發(fā)展、心理狀態(tài)發(fā)展、身體素質(zhì)發(fā)展等方面做定量分析，從班級(jí)輿論氛圍、班級(jí)干部培養(yǎng)、學(xué)生家長(zhǎng)配合、任課教師合作等方面做定性分析。通過(guò)分析，發(fā)現(xiàn)班級(jí)管理過(guò)程中的問(wèn)題，找出班級(jí)管理的規(guī)律，明確班級(jí)管理的目標(biāo)，制定班級(jí)管理的具體措施。學(xué)校德育質(zhì)量分析主要從學(xué)校德育計(jì)劃的實(shí)施、學(xué)校德育工作階段目標(biāo)的達(dá)成、學(xué)校班級(jí)管理的量化評(píng)比、班主任常規(guī)工作的量化考核等方面做定量分析，從學(xué)校德育工作意識(shí)、全員育人工作氛圍、德育活動(dòng)的開(kāi)展、校園文化氛圍的創(chuàng)設(shè)、德育工作隊(duì)伍的建設(shè)以及校風(fēng)校紀(jì)的整體評(píng)價(jià)等方面做定性分析。通過(guò)分析，發(fā)現(xiàn)學(xué)校德育管理過(guò)程中的問(wèn)題，找出學(xué)校德育管理的規(guī)律，制定完善學(xué)校德育管理的具體措施。主題教育及校園文化活動(dòng)。有計(jì)劃地開(kāi)展豐富多彩的主題教育及校園文化活動(dòng)，如：文明禮儀教育、法制宣傳教育、生命教育、環(huán)保教育、弘揚(yáng)和培育民族精神教育、愛(ài)國(guó)主義教育、感恩教育等，要求活動(dòng)之前有方案、活動(dòng)過(guò)程有記載，活動(dòng)內(nèi)容成序列，活動(dòng)結(jié)束有小結(jié)。法紀(jì)安全教育。德育處聯(lián)合公安、司法、交管等部門，每學(xué)期組織一至二次全校性的法紀(jì)安全教育活動(dòng)?；顒?dòng)形式要充分考慮學(xué)生的年齡特征和認(rèn)知規(guī)律，將報(bào)告會(huì)、參觀展覽、現(xiàn)身說(shuō)法、綜合實(shí)踐活動(dòng)等多種形式交錯(cuò)進(jìn)行，強(qiáng)化安全第一的思想，幫助學(xué)生提高應(yīng)對(duì)各種災(zāi)害和突發(fā)事件的自護(hù)意識(shí)和自護(hù)能力。德育工作或班主任工作研討會(huì)。學(xué)校每學(xué)年至少召開(kāi)一次德育工作或班主任工作研討會(huì)，圍繞學(xué)校德育或班主任工作中的難點(diǎn)或熱點(diǎn)問(wèn)題，確立相關(guān)主題，采取案例分析或論壇辯論等形式，引導(dǎo)班主任教師學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題。積極倡導(dǎo)以課題研究的形式，不斷提高班主任德育科研的能力。學(xué)生干部培訓(xùn)。德育處和團(tuán)委以學(xué)生會(huì)、少先隊(duì)和中學(xué)生業(yè)余黨校等多種形式定期對(duì)學(xué)生干部進(jìn)行培訓(xùn)，明確職責(zé)，培養(yǎng)他們教育管理的能力。家長(zhǎng)會(huì)和家長(zhǎng)學(xué)?；顒?dòng)。家長(zhǎng)會(huì)由班主任主持，任課教師參加，每學(xué)年至少召開(kāi)一次。家長(zhǎng)會(huì)提倡教師和家長(zhǎng)之間、學(xué)生和家長(zhǎng)之間加強(qiáng)互動(dòng)，避免教師的“一言堂”。家長(zhǎng)學(xué)校應(yīng)設(shè)立校務(wù)委員會(huì)，負(fù)責(zé)家長(zhǎng)學(xué)校的日常工作，家長(zhǎng)學(xué)?；顒?dòng)每學(xué)年不少于2次。評(píng)比表彰活動(dòng)。評(píng)比表彰對(duì)象包括學(xué)生（優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀少先隊(duì)員和優(yōu)秀團(tuán)員等）、教師（優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀輔導(dǎo)員、關(guān)愛(ài)學(xué)生優(yōu)秀教師等）、家長(zhǎng)（好家長(zhǎng)等）和班級(jí)（先進(jìn)班集體、優(yōu)秀少先隊(duì)、先進(jìn)團(tuán)支部等），評(píng)比表彰過(guò)程依據(jù)民主集中原則，著重發(fā)揮評(píng)比表彰的激勵(lì)和導(dǎo)向作用。學(xué)生評(píng)價(jià)鑒定工作。由分管德育的校級(jí)干部主管，德育處負(fù)責(zé)組織具體實(shí)施。學(xué)校建立綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)誠(chéng)信制度、公示制度、監(jiān)控制度和責(zé)任追究制度，每學(xué)期對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作，并積極探索評(píng)價(jià)學(xué)生的新途徑和新方法。1學(xué)期結(jié)束工作。一要開(kāi)展期末考試的誠(chéng)信教育與考風(fēng)考紀(jì)教育；二要舉行休業(yè)典禮，發(fā)放學(xué)生成績(jī)單，落實(shí)假期學(xué)生安全教育工作；三要開(kāi)展“我們的節(jié)日”系列主題教育活動(dòng)，在假期開(kāi)展社區(qū)教育活動(dòng)，組織指導(dǎo)學(xué)生“三會(huì)”， 豐富學(xué)生假期生活。1德育效績(jī)考核工作。根據(jù)學(xué)年德育效績(jī)考核工作方案，市教育局組織對(duì)各中小學(xué)學(xué)校德育工作進(jìn)行檢查、評(píng)價(jià)。學(xué)校要根據(jù)評(píng)價(jià)方案內(nèi)容，收集、整理相關(guān)工作材料，寫好德育工作自查報(bào)告，迎接市級(jí)檢查評(píng)估。第八章 物質(zhì)保證第三十九條 各中小學(xué)校要為開(kāi)展德育工作提供經(jīng)費(fèi)保證。 第四十條 各校要不斷完善、優(yōu)化教育手段，提供德育工作所必須的場(chǎng)所、設(shè)施，建立德育資料庫(kù)。中小學(xué)校要為班主任、思想政治課教師、心理健康教育教師訂閱必備的參考書、報(bào)刊雜志，配齊教學(xué)儀器設(shè)備。 第四十一條 中小學(xué)校應(yīng)在校園內(nèi)適當(dāng)位置設(shè)立旗臺(tái)、旗桿，張貼中小學(xué)生守則和中小學(xué)生日常行為規(guī)范。教室內(nèi)要掛國(guó)旗。校園環(huán)境建設(shè)要有利于陶冶學(xué)生的情操，培養(yǎng)良好的文明行為。第八章 附則第四十二條本規(guī)程解釋權(quán)歸市教育局，自頒布之日起試行。
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