【正文】 ，門向外開啟。 通道暢通：疏散通道、安全出口必須暢通、無障礙。 護欄牢固：走道、扶梯的護欄必須安裝牢固、高度符合要求。 應急照明：疏散通道、安全出口必須安裝應急照明燈。 疏散標志：疏散通道、安全出口，路徑轉(zhuǎn)角處墻面應設(shè)置醒目的疏散標志。（二）疏散管理 疏散命令：由應急總指揮根據(jù)情況發(fā)布疏散命令；緊急狀態(tài)下，值班主管可在上報校應急總指揮的同時發(fā)布疏散命令。 疏散廣播：“請注意，這是火警廣播，請你從最近的安全出口撤離。請勿攜帶物品，請關(guān)閉電源和門窗，沿疏散標志從安全出口撤離”。 疏散路線：現(xiàn)場指揮應根據(jù)現(xiàn)場情況、人流密度、對疏散路線作選擇或調(diào)整。 疏散順序：在火災中，應按先“著火層”，后“以上層”，再“下層”的順序疏散學生（靠近出口和最不利疏散的區(qū)域內(nèi)的學生可先安排疏散。）。 疏散引導：疏散引導小組的任務是維護疏散秩序，指明疏散方向和路徑。在拐角、叉道處應有人員引導，避免學生誤入危險區(qū)域；要阻止學生逆向跑、竄、推撞、擠壓情況發(fā)生；有人倒下，要立即扶起，防止踩踏事故發(fā)生。 撤離方向：當發(fā)生火災、爆炸、有毒氣體泄漏等事故時，位于現(xiàn)場上風向的學生應逆風撤離；位于下風向的學生，最好用濕毛巾捂住口、鼻，彎腰快跑繞到上風向。 集合地點：集合地點應選擇在上風向的非事故威脅區(qū)域，總指揮或現(xiàn)場指揮根據(jù)現(xiàn)場情況做出選擇，發(fā)出指令。 人員清點：疏散引導小組應當在集合地點對疏散的學生人數(shù)進行清點，并繼續(xù)尋找滯留在事故現(xiàn)場的學生和受傷人員，幫助其安全撤離。疏散引導小組應及時向總指揮報告疏散情況。（三）疏散前的注意事項 各部門應關(guān)閉電、氣設(shè)備，切斷電源（易燃、爆氣體泄漏除外），關(guān)閉門窗。 財務人員應把現(xiàn)金鎖入保險柜，如條件許可，應攜帶現(xiàn)金、票據(jù)、帳冊一起撤離。 為保證快速、有序、安全地疏散，任何人在疏散時不應攜帶個人物品，更不允許逆向跑竄尋找個人物品。四、救護事故發(fā)生后醫(yī)療救護組應快速集合、立即投入現(xiàn)場救護工作，以達到挽救生命、穩(wěn)定病情、減少傷殘、減輕痛苦的救助目的。（一）營救：醫(yī)療組應千方百計地營救滯留在事故現(xiàn)場的傷員，并將其安全轉(zhuǎn)移。（二）救治：要遵循“先救命、后治??；先重后輕、先急后緩”的原則。 優(yōu)先處理損傷危及生命但可救治的傷員。 其次處理用緊急救治措施可穩(wěn)定病情的傷員。 然后處理受傷后生理上沒有太大改變的傷員。（三）轉(zhuǎn)送：轉(zhuǎn)送傷員時，應當根據(jù)傷員的情況以及附近醫(yī)院的技術(shù)力量和特點，合理地轉(zhuǎn)送到相應醫(yī)院，避免再度轉(zhuǎn)院。五、警戒事故發(fā)生后，應在事故現(xiàn)場周圍立即設(shè)立警戒區(qū)域，阻止無關(guān)人員進入。警戒保衛(wèi)組執(zhí)行以下任務：（一） 設(shè)置警戒線，維護現(xiàn)場周圍的秩序。（二） 嚴格控制進出事故現(xiàn)場的人員，保護事故現(xiàn)場。（三） 指揮危險區(qū)域人員撤離，阻止有人因?qū)と?、物重返危險區(qū)域。（四） 疏導交通，保障救助車輛通行，引導應急車輛進入現(xiàn)場。（五） 保衛(wèi)學校、事故現(xiàn)場設(shè)施設(shè)備和財產(chǎn)安全，防范犯罪行為和別有用心的人卷入肇事。（六） 引導媒體人員進入指定地點，報告應急總指揮部派專人接受媒體人員采訪，控制媒體人員活動范圍。（七） 協(xié)助疏散人群、人員清點、傳遞信息和事故調(diào)查工等作。六、排險事故發(fā)生后，排險搶修組應立即趕到現(xiàn)場，開展排險工作。（一）火災排險主要措施 應利用滅火器等消防器材，把火災撲滅在初始階段，控制災害進一步發(fā)展；為安全疏散創(chuàng)造條件。 及時轉(zhuǎn)移易燃易爆有毒有害物品和貴重設(shè)備。 修復用電設(shè)施，搶修因事故受損壞的需應急使用的設(shè)施設(shè)備。 關(guān)閉可能會使事故擴大或引發(fā)其它事故的設(shè)施設(shè)備。（二）選用滅火器注意事項 易燃液體引發(fā)火災，應選用干粉或泡沫滅火器。 易燃氣體泄漏引發(fā)火災，應選用干粉或二氧化碳火器。 可燃固體物質(zhì)引發(fā)火災，應選用水型滅火器。 高溫設(shè)備火災，忌用水型滅火器，應選用干粉或二氧化碳火器。 電器設(shè)備火災，忌用水型滅火器，應選用干粉或二氧化碳火器。 精密儀器和貴重設(shè)備火災，忌用水型、干粉滅火器，應選用二氧化碳火器。 貴重文件檔案火災，忌用水型滅火器，應選用干粉或二氧化碳火器。七、后勤保障為保證應急救援工作的有效實施，學校平時做好應急裝備的后勤保障。（一） 通訊器材：固定電話、傳真機、有線廣播及個人手機要保證暢通。（二） 人員防護裝備：防護服、帽、手套、安全帶等（三） 醫(yī)療設(shè)備：擔架、夾板、急救藥品和器械。（四） 搶險裝備：應急燈、手電筒、梯子、繩索、及維修工具。（五） 運輸設(shè)備：車輛車況良好。（六） 消防器材：滅火器、沙箱、水桶。（七） 防暴自衛(wèi)器械：棍棒、繩索等。（八） 音像攝錄器材：攝像機、照相機、錄音機等。八、終止應急狀態(tài)當事故已經(jīng)排除，險情已經(jīng)結(jié)束，應當由學校應急總指揮通過廣播、公告等方式宣布：終止應急狀態(tài)（若事故應急處置已啟動了市、市應急聯(lián)動機制，學校應急總指揮部應當先征求市、市應急處置部門的意見，然后作出決定。）；撤消原危險區(qū)域警戒線（暫時隔離事故現(xiàn)場，保護現(xiàn)場物證，以利于有關(guān)部門對事故的原因、傷害、損失進行調(diào)查評估。）和恢復正常狀態(tài)。九、恢復與善后（一） 事故調(diào)查：事故發(fā)生后應成立學校事故調(diào)查組。事故調(diào)查的目的是查清引發(fā)事故的原因及管理上的薄弱環(huán)節(jié)，以便分清事故責任，消除事故隱患，教育干部職工，建立預防機制。（二） 損失評估：估算因事故造成人身傷情及善后處理支出的費用和受損財產(chǎn)的價值，以及其它間接損失，為事故調(diào)查、處理和恢復工作提供依據(jù)。（三） 法律咨詢：事故發(fā)生后，很可能涉及法律責任和行政責任等問題，應向法律專家進行咨詢，幫助學校負責人取得處理相關(guān)事務的主動權(quán)，確保學校決策和行為的合法性。（四） 保險索賠：保險索賠是恢復工作重要一環(huán)，學校要積極配合保險公司進行事故勘查，提供完整的索賠材料。（五） 執(zhí)行獎懲制度：獎勵在應急救援中表演突出、作出貢獻的人員；懲罰在應急救援中不執(zhí)行預案規(guī)定程序，嚴重失職，造成較大損失的人員。興義市紅星路小學富康校區(qū)大型活動中發(fā)生突發(fā)事件疏散應急程序一、發(fā)生下列情況之一的，即應準備或立即啟用大型活動緊急疏散預案。（一）因突發(fā)社會安全事件的，如收到恐嚇電話，發(fā)現(xiàn)可疑物品等。（二）因突發(fā)事故災難的，如室內(nèi)大型活動中停電，火警等。（三）因自然災害而發(fā)生的事件，如山體滑坡、地震等。二、應急預案的啟用（一）報警 學校任何人員在大型師生活動中發(fā)現(xiàn)或確認有上述事故發(fā)生，應立即向值班主管或單位領(lǐng)導報告，報告內(nèi)容應當包括事故發(fā)生地點、時間、事故原因、事故性質(zhì)、危害程度和救援要求等。 應急總指揮確認發(fā)生突發(fā)事件后，啟動應急預案。 各應急救援小組成員立即行動，在指定時間內(nèi)到達指定崗位（現(xiàn)場），并根據(jù)職責開展工作。（二）疏散管理緊急狀態(tài)下，應急總指揮授權(quán)現(xiàn)場指揮發(fā)布疏散命令和確定疏散路線。疏散廣播：“請注意，這是緊急疏散廣播，請各個班級聽從工作人員的指揮,在班主任帶領(lǐng)下，沿指定的路線撤離。”疏散路線. (1) 按就近撤離的原則，選擇最短的距離通道撤離。(2) 疏散引導小組按就近撤離的原則引導人員分流；警戒保衛(wèi)小組建立警戒區(qū)域，阻止無關(guān)人員進入。（三）通道管理應急預案起用后，疏散引導小組應立即組織人員開啟所有安全門、通道，排除障礙，確保人流疏散暢通。 現(xiàn)場指揮視情況，指揮場內(nèi)疏散秩序。 警戒保衛(wèi)組織人員確保應急部門車輛進出暢通。 救護小組立即作好救護準備。 排險搶修小組集中待命。三、應急預案的終止應急指揮視情判斷事故排除、險情結(jié)束、隱患消除后宣布應急狀態(tài)的終止。原危險區(qū)域、事故發(fā)生點的警戒撤除與否，必須由應急總指揮決定。應急預案終止后，應急指揮部應立即組織人員對事故的發(fā)生原因作出調(diào)查，并就事故原因、事故過程、經(jīng)濟損失、經(jīng)驗教訓等上級作出書面報告。興義市紅星路小學富康校區(qū)公共衛(wèi)生事件處理應急程序一、工作原則(一)預防為主加強對傳染性疾病監(jiān)測，及時發(fā)現(xiàn)可疑病例，采取有效的預防與治療措施，切斷傳播途徑，迅速控制疫情在學校的傳播和蔓延。(二)分級控制傳染性疾病根據(jù)衛(wèi)生部、市對疾病的控制方案要求，按疫情波及的區(qū)域范圍，分為一般事件、重大事件、特大事件。在具體的疫情預防控制措施上，根據(jù)疾病在本學校的實際流行強度，實施分級控制措施，以達到最有效的預防控制效果。 (三)分類處置呼吸道傳染病（SARS、禽流感、類流感）、腸道傳染?。ɑ魜y、感染性腹瀉）或食物中毒的病例，在于早期發(fā)現(xiàn)非典疫情，提高對疫情的早期預警和預報工作。SARS早期預警病例分類標準、禽流感、類流感、霍亂病例按照市衛(wèi)生局規(guī)定的病例分類標準執(zhí)行。 (四) 及時處置為有效地切斷疾病的傳播，根據(jù)傳染性疾病的流行特征，在采取預防控制措施時，對疑似病例、臨床確診病人實行隔離治療；病例的密切接觸者實行（隔離）醫(yī)學觀察。二、學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件防制指揮系統(tǒng)任何人發(fā)現(xiàn)或得知“疫情”發(fā)生，應立即向值班領(lǐng)導和校領(lǐng)導報告。學校領(lǐng)導確證信息屬實后，立即啟動學校應急程序。建立“突發(fā)公共衛(wèi)生事件”防制組織指揮系統(tǒng)：（一)領(lǐng)導小組；（二)綜合協(xié)調(diào)組；（三)信息組；（四)疫情調(diào)查組. （五)消毒組；（六)宣傳組；（七)后勤組。制定相關(guān)的工作制度：（一)突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告制度；（二)消毒制度；（三)傳染病宣傳制度；（四)晨檢制度等。三、學校預防和控制突發(fā)公共衛(wèi)生事件的網(wǎng)絡(luò)及職責(一)班主任老師負責每天對本班學生中健康狀況動態(tài)觀察，發(fā)現(xiàn)與某些傳染性疾病相關(guān)的癥狀時或因病缺課情況，應詢問學生健康狀況并做好相應記錄，如病例數(shù)超過正常時，應及時報告衛(wèi)生老師。突發(fā)事件發(fā)生后，應提供班級學生的基本情況和學生當時的身體狀況。突發(fā)事件發(fā)生后，對班級學生的發(fā)病情況作動態(tài)了解后，每天2次報告衛(wèi)生老師。(二)安全處老師 負責每天接受班主任晨檢情況，并記錄歸檔。出現(xiàn)突發(fā)公共事件時，負責及時將突發(fā)公共事件發(fā)生地點、時間、主要病征、發(fā)病人數(shù)、發(fā)病班級、可能原因、采取措施、現(xiàn)狀和趨勢，向市疾病預防控制中心和教育行政部門報告。負責對出現(xiàn)癥狀的學生進行暫時隔離，必要時護送相關(guān)醫(yī)院就診。發(fā)生突發(fā)事件后，負責每天2次接受班主任晨檢情況匯報，統(tǒng)計后傳真上報中心校和教育行政部門。對病愈返校的學生，返校當天必須經(jīng)老師檢查由衛(wèi)生部門出具的返校證明后，方可進入教室上課。(三)學校領(lǐng)導學校應組建處理突發(fā)公共衛(wèi)生事件領(lǐng)導小組，明確分管突發(fā)公共衛(wèi)生事件處理的領(lǐng)導和職能部門，負責統(tǒng)一組織、協(xié)調(diào)應急工作。當發(fā)生突發(fā)公共衛(wèi)生事件時，學校應根據(jù)疫情波及范圍和流行的情況，停止進行集體性活動，避免發(fā)病班級學生進入集體活動場所（電腦教室、實驗室、會議室、圖書館、運動場地等），對發(fā)病較多班級的學生，相對限制活動區(qū)域，必要時使用備用教室，防止發(fā)病班級之間的交叉感染。疫情嚴重時，報請相關(guān)部門后，考慮全校停課。學校需加強同新市疾控中心的聯(lián)系，保持信息通暢，密切關(guān)注學校學生的發(fā)病狀況。開展健康教育宣傳，利用健康教育課、晨會、班會、廣播、電視、板報等多種形式，堅持正面宣傳，避免不必要的恐慌情緒，引導學生自覺配合教育部門、衛(wèi)生部門做好學校內(nèi)的傳染病預防控制工作。根據(jù)不同季節(jié)傳染病發(fā)生特點，宣傳傳染病的危害與防制知識，增強疾病預防的意識和能力，幫助養(yǎng)成良好的公共衛(wèi)生習慣，形成健康文明生活方式。學校發(fā)生突發(fā)公共衛(wèi)生事件如傳染病流行時，對發(fā)病班級教室進行徹底消毒，加強教室、實驗室、專用室等室內(nèi)空氣流通，要經(jīng)常開窗通風。對食堂、廁所進行消毒，以切斷傳染病的傳播途徑。四、個人防護與消毒工作在進行突發(fā)公共衛(wèi)生事件處理時，接觸可疑病例、臨床診斷病例應做好個人防護工作。（一）上述人員應穿戴工作服、隔離衣、工作帽和防護口罩。每次接觸病人后立即進行手的清洗和消毒。（二）各種污染對象的消毒方法 地面、墻壁、門窗：%% 過氧乙酸、500mg/L1000 mg/L二氧化氯、有效氯或有效溴含量為1000 mg/L2000 mg/L的消毒液噴霧。泥土墻吸液量為150 ml/m2300 ml/m2，水泥墻、木板墻、石灰墻為100 ml/m2。對上述各種墻壁的噴灑消毒劑溶液不宜超過其吸液量。地面消毒先由外向內(nèi)噴霧一次，噴藥量為200 ml/m2300ml/m2，待室內(nèi)消毒完畢后，再由內(nèi)向外重復噴霧一次。以上消毒處理，作用時間應不少于60分鐘。 空氣：房屋經(jīng)密閉后，每立方米用18%20% 過氧乙酸溶液56 ml(即每立方米用純過氧乙酸1克)，使用過氧乙酸熏蒸器進行消毒，也可放置瓷或玻璃器皿中，底部用裝有適量酒精的酒精燈加熱蒸發(fā)，薰蒸2 小時，即可開門窗通風。熏蒸消毒時要注意防火，還要注意過氧乙酸有較強的腐蝕性。對于體積較大的房屋，％％過氧乙酸、3%過氧化氫、500mg/L二氧化氯或有效氯含量為1500 mg/L的消毒溶液，用氣溶膠噴霧，2030 ml／m3，作用12小時。消毒后即可開門窗通風。 衣服、被褥、書報、紙張：耐熱、耐濕的紡織品可煮沸消毒30分鐘，或用流通蒸汽消毒30 分鐘，或用有效氯或有效溴含量為250 mg/L500 mg/L的消毒液浸泡30分鐘；不耐熱的毛衣、毛毯、被褥、化纖尼龍制品和書報、紙張等，可采取過氧乙酸薰蒸消毒。薰蒸消毒時，將欲消毒衣物懸掛室內(nèi)(勿堆集一處)，密閉門窗，糊好縫隙，每立方米用18%20% 過氧乙酸56 ml(1克/米3)，放置瓷或玻璃容器中，加熱薰蒸1小時2小時?；?qū)⒈幌疚锲分铆h(huán)氧乙烷消毒柜中，在溫度為54℃，相對濕度為80%條件下，用環(huán)氧乙烷氣體(800毫克/升)消毒4小時6小時；或用壓力蒸汽進行消毒。 病人排泄物和嘔吐物：稀薄的排泄物或嘔吐物，每1000 毫升可加漂白粉50克或有效氯含量為20000 mg/L的消毒液2000毫升，攪勻放置2小時。 克或有效氯為10000 mg/L的含氯消毒劑溶液100 毫升混勻放置2小時。成形糞便不能用干漂