【正文】 （3）具有問題意識，積極開展行動研究（1分）；逐漸形成自己的管理風(fēng)格，并有一定成效和影響力（2分）。合作能力（3）積極參與學(xué)校、同事發(fā)展規(guī)劃的設(shè)計(jì)，提出可行性意見,樂于傾聽他人意見（1分）；有全局意識、團(tuán)隊(duì)精神、合作態(tài)度，能對同事進(jìn)行真誠欣賞與友善監(jiān)督（1分）；３、能與學(xué)生、家長、同事建立健康良好的關(guān)系（1分），因本人原因?qū)е录m紛的此項(xiàng)為0分。反思能力（3）制定并有效實(shí)施個人發(fā)展規(guī)劃、工作計(jì)劃（）；對自己的工作行為主動反思，具有反思習(xí)慣，能撰寫反思文章和案例分析，形成反思成果（）。 工 作量(20)出　　勤（8）滿勤（8分）：病假３天以內(nèi)或事假１天以內(nèi)（７分）；病假７天以內(nèi)或事假３天以內(nèi)（５分）；病假１５天以內(nèi)或事假７天以內(nèi)（２分）；曠工缺崗（0分）。周工作量（12）超過平均工作量（11－12分）；平均工作量（10分）；不足平均工作量（1－9分）。工 作績 效(37)育人工作（4）主動參與德育工作，學(xué)生養(yǎng)成教育效果好（——2分）；個別關(guān)愛、幫扶學(xué)生工作效果顯著（1分）；與學(xué)生、家長、社區(qū)交往健康（1分）。常規(guī)工作（18）工作成績根據(jù)學(xué)校崗位責(zé)任制記載、考核結(jié)果分等記分：A等（17—18分），B等(15—16分)，C等(15分)，D等(9分)。其　它（9）工作無任何事故（失誤者）（3分）；無重大事故（失誤）者（2分）；因管理不善導(dǎo)致安全事故記0分。愛護(hù)勞動工具：無任何損壞者(3分)；非故意損壞損失較小(100元以下)者(3分)；非故意損壞損失較大(100元以上)者(2分)，因違反操作程序造成損壞者或者故意損壞者不記分。節(jié)約生產(chǎn)、生活材料：無任何浪費(fèi)者(3分)；有浪費(fèi)現(xiàn)象，經(jīng)教育后能改正者(2分)；有浪費(fèi)現(xiàn)象，經(jīng)教育后拒不改正者不記分。自身發(fā)展（3）按計(jì)劃完成教師繼續(xù)教育培訓(xùn)任務(wù)、讀書任務(wù)（1分）；教師專業(yè)成長記錄袋等校本培訓(xùn)資料完善、考核合格和建有促進(jìn)自己專業(yè)發(fā)展的學(xué)習(xí)和教學(xué)資料袋（1分）；實(shí)現(xiàn)年度專業(yè)發(fā)展目標(biāo)，在原有的基礎(chǔ)上有突破：如參加課題研究、發(fā)表文章；主動積極認(rèn)真地參加各類培訓(xùn)等（1分）。其他工作（3）在各級刊物發(fā)表文章或通訊報(bào)道，縣級以上（1分），校級()；業(yè)務(wù)上（單項(xiàng)工作）受到上級教育行政部門及業(yè)務(wù)主管部門表彰：校級以上（1分）；其經(jīng)驗(yàn)被推廣應(yīng)用：市級以上(1分)，縣級()。測 評 合 計(jì) 分注：對不便直接評分的要素一般先進(jìn)行定性分析，評出優(yōu)、良、中、差四等，再按優(yōu)100%、良80%、中60%、差40%（或記0）的比例換算成相應(yīng)的得分。請?jiān)凇白晕覝y評”欄注明評分依據(jù)?？己顺蓡T簽字： 　　　　　　　　　　 考核單位（公章） 二○○六年七月長陽實(shí)驗(yàn)小學(xué)教職工年度考核評分表(后勤)姓名： 　　　　 崗位： 考 核 內(nèi) 容考 核 要 素自我測評考核領(lǐng)導(dǎo)小組測　評職業(yè)素養(yǎng)(18)政治素養(yǎng)（3）愛黨愛國愛學(xué)校：視黨和國家利益、學(xué)校利益為己任；把未成年人的思想道德建設(shè)視為己任，并時時處處關(guān)注和正確引導(dǎo)學(xué)生的行為表現(xiàn)（1分）；遵守法紀(jì)，維護(hù)穩(wěn)定（1分）；關(guān)注國內(nèi)外重大事件，主動積極參加政治學(xué)習(xí)（1分）。道德素養(yǎng)（5）熱愛教育，敬業(yè)奉獻(xiàn)（1分）；富有愛心（1分）；正直誠實(shí)，待人真誠，能擺正個人利益與集體利益、他人利益的關(guān)系（1分）；處事公正（1分）；心理健康，遇事冷靜，不以個人利益為中心（1分）?？茖W(xué)素養(yǎng)（）學(xué)歷合格且追求高層次學(xué)歷，學(xué)科知識牢固（1分），；善于將學(xué)科知識與生活實(shí)際相結(jié)合（）；具有科學(xué)的發(fā)展觀，在日常生活、工作中具有科學(xué)的品質(zhì)（）。文化素養(yǎng)（4）學(xué)習(xí)欲望強(qiáng)，學(xué)習(xí)習(xí)慣好，訂有一定的學(xué)習(xí)資料和主動購買學(xué)習(xí)資料，能主動積極地參加各種業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及培訓(xùn)，并主動按要求完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)（2分）；了解祖國文化，熟練掌握運(yùn)用祖國語言文字（1分）；具有人文精神和較高的文明禮儀水平（1分）。生活素養(yǎng)（）尊老愛幼，家庭和睦，沒有激化的矛盾和糾紛（1分）；鄰里相親，互敬互助，沒有激化的矛盾和糾紛（1分）；關(guān)愛學(xué)生，尊敬家長，對學(xué)生及其家長不聲言厲色，態(tài)度和藹（1分）；家居潔凈，儀表整潔，文明休閑，提升生活品味和質(zhì)量（）。職業(yè)能力(25)職業(yè)技能（14）現(xiàn)代辦公手段：能自編簡單程序并能應(yīng)用辦公者(2分)；能借助計(jì)算機(jī)軟件進(jìn)行工作者()；取得計(jì)算機(jī)初級水平者(1分)。實(shí)際工作能力：能指導(dǎo)他人完成某一項(xiàng)技術(shù)性工作者(910分)；能獨(dú)立完成某項(xiàng)技術(shù)性工作者(78分)；能在別人指導(dǎo)下完成某項(xiàng)工作者(56分)；僅能協(xié)助他人完成一些輔助性工作者(14分)。遵守工作程序：平時檢查無違反工作程序現(xiàn)象者(2分)；違反工作程序1次者(1分)；違反工作程序2次以上者不記分。發(fā)展能力（1）能不斷提高自身業(yè)務(wù)技能水平(1分)。服務(wù)能力（3）有較強(qiáng)的服務(wù)意識，樂意為師生服務(wù)，熱情接待各類人員，服務(wù)質(zhì)量高（3分）；服務(wù)一般的記（2分）；合作能力（7）積極參與學(xué)校、同事發(fā)展規(guī)劃的設(shè)計(jì)，提出可行性意見，樂于傾聽他人意見（2分）；有全局意識、團(tuán)隊(duì)精神、合作態(tài)度，能對同事進(jìn)行真誠欣賞與友善監(jiān)督（3分）；３、能與學(xué)生、家長、同事建立健康良好的關(guān)系（2分），因本人原因?qū)е录m紛的此項(xiàng)為0分。工 作量(20)出　　勤（8）滿勤（8分）；病假３天以內(nèi)或事假１天以內(nèi)（７分）；病假７天以內(nèi)或事假３天以內(nèi)（５分）；病假１５天以內(nèi)或事假７天以內(nèi)（２分）；曠工缺崗（0分）。周工作量（12）超過平均工作量（11－12分）；平均工作量（10分），積極完成臨時性工作加記（1—2分）；不足平均工作量（1－9分）。工 作績 效（37）工作成績（18分）工作成績根據(jù)學(xué)校崗位責(zé)任制記載、考核結(jié)果分等記分：A等（17—18分），B等(15—16分)，C等(15分)，D等(9分)。育人工作（4）積極參與育人工作，學(xué)生養(yǎng)成教育效果好（1—2分）；個別關(guān)愛、幫扶學(xué)生工作效果顯著（1分）；與學(xué)生、家長、社區(qū)交往健康（1分）。其　它（12）工作無任何事故（失誤者）（4分）；無重大事故（失誤）者（2分）；因管理不善導(dǎo)致安全事故記0分。愛護(hù)勞動工具：無任何損壞者(4分)；非故意損壞損失較小(100元以下)者(4分)；非故意損壞損失較大(100元以上)者(2分)，因違反操作程序造成損壞者或者故意損壞者不記分。節(jié)約生產(chǎn)、生活材料：無任何浪費(fèi)者(4分)；有浪費(fèi)現(xiàn)象，經(jīng)教育后能改正者(2分)；有浪費(fèi)現(xiàn)象，經(jīng)教育后拒不改正者不記分。成　果（3）在各級刊物發(fā)表文章或通訊報(bào)道，縣級以上（1分）；校級()。業(yè)務(wù)上（單項(xiàng)工作）受到上級教育行政部門及業(yè)務(wù)主管部門表彰：校級以上（1分）其經(jīng)驗(yàn)被推廣應(yīng)用：市級以上(1分)；縣級()。測 評 合 計(jì) 分注：對不便直接評分的要素一般先進(jìn)行定性分析，評出優(yōu)、良、中、差四等，再按優(yōu)100%、良80%、中60%、差40%（或記0）的比例換算成相應(yīng)的得分。請?jiān)凇白晕覝y評”欄注明評分依據(jù)?？己顺蓡T簽字： 　　　　　　　　　　　　　　考核單位（公章） 　　　　　 二○○六年七月長陽實(shí)驗(yàn)小學(xué)文明辦公室評選方案為了深入細(xì)化開展學(xué)校文明創(chuàng)建工作，持續(xù)提升文明創(chuàng)建工作水平，不斷創(chuàng)新文明創(chuàng)建成果，并調(diào)動全體教職工的積極性、主動性和創(chuàng)造性，營造文明健康、和諧有序的工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，促進(jìn)學(xué)校改革與發(fā)展大局，樹立優(yōu)良的學(xué)校社會形象，特制定長陽實(shí)驗(yàn)小學(xué)文明辦公室評選方案。一、指導(dǎo)思想學(xué)校文明創(chuàng)建工作以“三個代表”重要思想和黨的十六大精神為指針，以爭創(chuàng)文明單位為目標(biāo)；以師德建設(shè)和工作創(chuàng)新為載體，努力調(diào)動一切積極因素，激發(fā)、挖掘教職工潛力，扎實(shí)開展崗位創(chuàng)新，不斷優(yōu)化工作環(huán)境，提高工作效率，把每位教職工和校內(nèi)各辦公室的優(yōu)勢發(fā)揮出來，整合起來，共同創(chuàng)造文明、美好的新實(shí)小形象。二、文明辦公室評選辦法文明辦公室以校內(nèi)各辦公室為評選單位。各評選推薦單位依據(jù)量化評分表，量化評分。依據(jù)得分，初評上報(bào)學(xué)校工會；由工會組織復(fù)查驗(yàn)收后，報(bào)校黨政工審定。文明辦公室每學(xué)期評選一次，采取定期檢查與不定期抽查相結(jié)合的辦法進(jìn)行評分，于每學(xué)期期末總結(jié)表彰。本辦法自2006年秋季學(xué)期起執(zhí)行三、文明辦公室評選條例守時守紀(jì)（20分）（1）遵守勞動紀(jì)律，遵守各項(xiàng)政策法規(guī)和校內(nèi)管理規(guī)章制度，不做有悖于教師職業(yè)道德規(guī)范的事。（2）按時上下班，不遲到早退，中途外出要請假。不缺崗、串崗、溜崗。團(tuán)結(jié)和諧（20分）（1）同室人員團(tuán)結(jié)互助，和睦相處；不做不利于團(tuán)結(jié)的事，不講不利于團(tuán)結(jié)的話；（2）尊重家長、熱情接待家長；愛護(hù)學(xué)生，耐心解答學(xué)生的疑難問題，不體罰變相體罰學(xué)生。 顧全大局（20分）（1）工作服從安排，樂于接受任務(wù)。（2）在教育教學(xué)（服務(wù)）崗位上務(wù)實(shí)求真、勤奮努力。率先垂范 （20分）（1）堅(jiān)持政治理論學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，注重師德建設(shè)，并政治思想表現(xiàn)好。（2）校本研修有成效，教育教學(xué)成績好。做到不斷研究新思路，不斷實(shí)踐新方法，不斷取得新成績。 環(huán)境整潔（20分）（1）衣著得體，儀表端莊，談吐文雅，舉止文明。（2） 物品按要求擺放整齊，室內(nèi)清潔衛(wèi)生，愛護(hù)公物，節(jié)約用電。 以上違紀(jì)違規(guī)一票否決。凡出現(xiàn)有違紀(jì)違規(guī)的行為和人，一律不具備評選文明辦公室的基本條件，實(shí)行一票否決。 四、表彰獎勵 凡被評選為文明辦公室的，學(xué)校將命名表彰為“文明辦公室”，并頒發(fā)文明辦公室津貼。 長陽實(shí)驗(yàn)小學(xué)文明辦公室評分表參評辦公室：＿＿＿＿＿＿＿＿ 時間：＿ 年＿ 月＿ 日評選標(biāo)準(zhǔn)A級指標(biāo)評選標(biāo)準(zhǔn)B級指標(biāo)評分說明權(quán)重自查得分考核得分12守時守紀(jì)（1）按時上下班，不遲到早退，有病有事外出要請假。不缺崗、串崗、溜崗。工作時間內(nèi)不得在辦公室上網(wǎng)聊天或玩游戲。 見備注11分（2）認(rèn)真遵守市、縣規(guī)定的“八不準(zhǔn)”及“六不準(zhǔn)”，不做有悖于教師職業(yè)道德規(guī)范的事。團(tuán)結(jié)和諧（3）同室人員團(tuán)結(jié)互助，和睦相處；不做不利于團(tuán)結(jié)的事，不講不利于團(tuán)結(jié)的話。（4）尊重家長，熱情接待家長，與家長談話態(tài)度和藹；關(guān)愛學(xué)生，耐心解答學(xué)生疑難問題，不體罰、變相體罰學(xué)生。1分顧全大局（5）工作服從安排，樂于接受任務(wù)。在教育教學(xué)（服務(wù)）崗位上務(wù)實(shí)求真、進(jìn)取創(chuàng)新、追求優(yōu)異。1分（6）關(guān)注學(xué)生生命安全，遇事齊心協(xié)力，積極處理。重視學(xué)生的養(yǎng)成教育。見備注23分率先垂范（7）衣著得體，儀表端莊，談吐文雅，舉止文明。按時按要求參加升降旗儀式和其它重大集會，做到嚴(yán)肅認(rèn)真。見備注31分（8）把辦公室建設(shè)成學(xué)習(xí)型組織，完成校本研修各項(xiàng)任務(wù)，評價(jià)的等次在合格以上。1分環(huán)境整潔（9）物品按要求擺放整齊，室內(nèi)清潔衛(wèi)生，節(jié)約用水用電。（10）愛護(hù)公物，留心鎖門，保護(hù)辦公室財(cái)產(chǎn)安全，無財(cái)產(chǎn)遺失和人為損壞現(xiàn)象。合 計(jì)10備注1 查看相關(guān)記載，該項(xiàng)扣完為止?！厥馇闆r酌情處理 。備注3查看相關(guān)記載，該項(xiàng)扣完為止。34 /