屯莊小學(xué)教學(xué)評(píng)估匯報(bào)材料-資料下載頁(yè)
2025-04-15 04:57本頁(yè)面
【正文】 評(píng)價(jià)機(jī)制（1）強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量學(xué)校對(duì)常規(guī)教學(xué)常抓不懈。對(duì)教師的 “備、講、輔、批、考、評(píng)”嚴(yán)格要求，講求實(shí)效。在常規(guī)教學(xué)工作中，一是加強(qiáng)對(duì)備課環(huán)節(jié)的檢查指導(dǎo)。教導(dǎo)處每月對(duì)教師的教案至少全面檢查一次，再抽查一次。檢查后量化打分，對(duì)存在問(wèn)題的教師個(gè)別指導(dǎo)，并在集體教研中進(jìn)行研討。二是加強(qiáng)對(duì)課堂教學(xué)的指導(dǎo)和監(jiān)督。如校長(zhǎng)每周巡課，學(xué)校每周查課，并將檢查情況及時(shí)通報(bào)。促使教師上好每一堂課，每一門課。三是加強(qiáng)作業(yè)批改的監(jiān)控力度。不僅每月檢查教師批改作業(yè)情況，還要隨時(shí)抽查教師留作業(yè)情況。四是，加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量測(cè)評(píng)。我校每學(xué)期都要進(jìn)行一次期中和一次期末測(cè)試。每次測(cè)評(píng)后，教師都要進(jìn)行試卷分析，查找不足，確定改進(jìn)措施。同時(shí)結(jié)合測(cè)評(píng)和平時(shí)表現(xiàn)對(duì)學(xué)生進(jìn)行綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)。評(píng)價(jià)結(jié)果填入素質(zhì)教育手冊(cè)。四是加強(qiáng)班級(jí)管理，結(jié)合班級(jí)量化考核制度，每周進(jìn)行班級(jí)衛(wèi)生、紀(jì)律量化評(píng)比，及時(shí)公布量化結(jié)果，頒發(fā)流動(dòng)紅旗。五是通過(guò)評(píng)估找出薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行整改促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。另外，學(xué)期末，檢查教師各類計(jì)劃的落實(shí)情況，做出公正客觀的評(píng)價(jià)。幾年來(lái)，教導(dǎo)處認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控管理考核細(xì)則，加大對(duì)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控力度。（2）完善、落實(shí)教師的評(píng)價(jià)機(jī)制，激發(fā)教師的積極性。采用評(píng)價(jià)指標(biāo)多元化、評(píng)價(jià)方式多樣化、評(píng)價(jià)主體多邊化的方式促進(jìn)學(xué)生自主持續(xù)發(fā)展。四、存在的問(wèn)題1．我校在課題研究方面層次還不夠高，組織管理還不夠完善，今后我們將充分發(fā)揮教研組和骨干教師的作用，及時(shí)發(fā)現(xiàn)教學(xué)中存在的問(wèn)題，不斷進(jìn)行分析研究，進(jìn)一步提高研究層面，使教學(xué)研究更好的服務(wù)于教學(xué)。2．校本課程開(kāi)發(fā)還夠不深入，管理不夠細(xì)致，需進(jìn)一步結(jié)合當(dāng)?shù)靥厣W(xué)生需求和學(xué)校實(shí)際，積極完善現(xiàn)有校本課程，開(kāi)發(fā)新的校本課程、特色項(xiàng)目，豐富學(xué)校課程設(shè)置，拓寬教育資源。我們將以這次評(píng)估為契機(jī)，虛心聽(tīng)取專家的意見(jiàn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)其他學(xué)校的成功做法，取長(zhǎng)補(bǔ)短，轉(zhuǎn)變方法，用我們的勤勞和智慧使我校的教育教學(xué)工作再上新臺(tái)階，真正實(shí)現(xiàn)我們每位教師的承諾：讓每一個(gè)與我相遇的孩子因我而幸福。徐水縣戶木鄉(xiāng)屯莊小學(xué)－8－
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