屯莊小學(xué)教學(xué)評估匯報材料(更新版)
【正文】 評結(jié)果匯報；讓全體教師了解學(xué)校評估的具體內(nèi)容，在廣泛征求教師意見和建議的基礎(chǔ)上，再次進(jìn)行自我評估，統(tǒng)一評價結(jié)果，制定進(jìn)一步提高的目標(biāo)和改進(jìn)措施，寫出本次教學(xué)評估總結(jié)報告，填寫《學(xué)校教學(xué)評估等級權(quán)重表》，由評估小組組長審核簽字后完成學(xué)校自評，并報送縣教學(xué)評估辦公室。河北省義務(wù)教育階段學(xué)校教學(xué)評估匯報材料加強(qiáng)教學(xué)評估 提升辦學(xué)水平保定市徐水縣戶木鄉(xiāng)屯莊小學(xué)二○一四年十二月加強(qiáng)教學(xué)評估 提升辦學(xué)水平 ——徐水縣戶木鄉(xiāng)屯莊小學(xué)教學(xué)評估匯報根據(jù)徐水縣教育局關(guān)于教學(xué)評估工作的相關(guān)安排，我校認(rèn)真開展了評估工作，現(xiàn)將教學(xué)評估情況匯報如下：一、基本情況我?，F(xiàn)有教學(xué)班9個，在校生288名。首先是對教師的評估，我們本著公正、公平、實事求是的原則；根據(jù)教研組、家長、學(xué)生的評價意見，教師對照標(biāo)準(zhǔn)先完成自評部分，二是評估小組在教師自評基礎(chǔ)上，再對教師的教學(xué)工作進(jìn)行評估，確定評估等級并向全體教師通報評估結(jié)果，三是向教師通報最后評估結(jié)果后還要對自評與評估結(jié)果差距較大的教師，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與教師談話，幫助教師認(rèn)識存在的問題，培養(yǎng)自我反思意識，制定改進(jìn)和提高措施。檢查后量化打分，對存在問題的教師個別指導(dǎo)，并在集體教研中進(jìn)行研討。每次測評后，教師都要進(jìn)行試卷分析，查找不足，確定改進(jìn)措施。2011年至2013年鄉(xiāng)體育節(jié)中均榮獲團(tuán)體總分第2名，2014年獲第一名。為教師搭建學(xué)習(xí)與交流的平臺，如：校內(nèi)師徒結(jié)對；積極創(chuàng)造條件，讓教師走出去，除上級安排的以外，我校還自己組織教師去本縣的徐水小學(xué)，白塔鋪小學(xué)、安莊小學(xué)；去保定河北小學(xué)、保師附小等學(xué)校聽課學(xué)習(xí)。形式有：固定教研，隨機(jī)教研，主題教研。有效的教研活動促進(jìn)了學(xué)校教學(xué)成績的提高，教師也逐步成長起來，我校先后有多名教師在不同層面的各類教學(xué)大賽中獲獎。對教師的 “備、講、輔、批、考、評”嚴(yán)格要求，講求實效。不僅每月檢查教師批改作業(yè)情況，還要隨時抽查教師留作業(yè)情況。另外，學(xué)期末，檢查教師各類計劃的落實情況，做出公正客
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