六年級(jí)上冊(cè)音樂各單元教材分析-資料下載頁(yè)
2025-04-15 03:02本頁(yè)面
【正文】 生動(dòng)、活潑的歌直奔加利福尼亞的。后來(lái)這首歌曲又飄洋過(guò)海，傳遍了整個(gè)世界，一直深受各國(guó)人民的喜愛。二、單元教學(xué)目標(biāo)《雪絨花》。、對(duì)生活的熱愛，樹立樂觀向上的生活態(tài)度。，在理解音樂意境基礎(chǔ)上，能創(chuàng)編啞劇動(dòng)作將音樂加以再現(xiàn)?！?蘇珊娜》，初步感受美國(guó)鄉(xiāng)村音樂的風(fēng)格特點(diǎn)，并跟著音樂用肢體來(lái)感受和表現(xiàn)。三、單元教學(xué)重難點(diǎn)《雪絨花》、創(chuàng)編、表演，掌握“音畫”這一概念。四、課時(shí)安排4課時(shí)第六單元 奧林匹克風(fēng) 單元教材分析 奧運(yùn)開幕式音樂“總設(shè)計(jì)”、《我和你》的詞曲作者：此前大多數(shù)奧運(yùn)歌曲都是偏激昂和力量的?！段液湍恪芬婚_始并不是主題曲，而是為國(guó)旗入場(chǎng)寫的，當(dāng)有了《我和你》這個(gè)旋律之后，整個(gè)導(dǎo)演組覺得它非常符合整個(gè)開幕式的感覺，就把它作為主題曲的候選曲目。2.《陽(yáng)光體育之歌》由李幼容作詞，徐錫宜作曲。主旋律可以齊唱、獨(dú)唱。這首歌倡導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)陽(yáng)光、走進(jìn)自然、走進(jìn)操場(chǎng)，鼓勵(lì)學(xué)生積極主動(dòng)參加鍛煉，培養(yǎng)學(xué)生體育鍛煉的興趣與習(xí)慣。目前，全國(guó)各級(jí)各類學(xué)校已積極行動(dòng)起來(lái)，結(jié)合多種形式的陽(yáng)光體育活動(dòng)，對(duì)《陽(yáng)光體育之歌》進(jìn)行廣泛宣傳、播放，積極組織學(xué)生學(xué)唱，以盡快使《陽(yáng)光體育之歌》在廣大青少年學(xué)生中廣為傳唱。它也是廣播體操《七彩陽(yáng)光》的背景音樂。3. “意大利之夏”或許是最成功的世界杯主題曲，至今仍被資深球迷和歌迷所津津樂道。意大利人講亞平寧半島上的海風(fēng)和足球王國(guó)對(duì)足球運(yùn)動(dòng)的理解糅合成迷人的音樂，唱錄音版較舒緩傳統(tǒng)；現(xiàn)場(chǎng)版則加入更多搖滾節(jié)奏；二、單元教學(xué)目標(biāo)，連貫的氣息，有表情地演唱《我和你》。《陽(yáng)光體育之歌》MTV的欣賞，讓孩子們能感受到歌曲快樂的情緒，了解更多參與到陽(yáng)光體育活動(dòng)中的體育活動(dòng)和游戲，從而能更好的激發(fā)學(xué)生參加陽(yáng)光體育活動(dòng)的興趣。 單元教學(xué)重難點(diǎn)1. 能夠積極參與課堂上的各種音樂學(xué)習(xí)活動(dòng)。2. 能用歡樂、充滿朝氣的聲音演唱歌曲《陽(yáng)光體育之歌》并積極參與“你唱歌、我表演”的活動(dòng)中去。 課時(shí)安排3課時(shí)
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