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六年級(jí)上冊(cè)各單元作文范例及點(diǎn)評(píng)-資料下載頁(yè)

2025-09-24 19:20本頁(yè)面
  

【正文】 有趣的是鏡筒上還有一個(gè)像鋼筆那么大小的瞄準(zhǔn)鏡。它呀,不但使望遠(yuǎn)鏡更漂亮了,還能幫助我更快地找到月亮和星星。第二部分是金筒望遠(yuǎn)鏡的三腳架,那是一個(gè)三只腳的黑亮塑料便桿,兩枚金屬小螺絲就將望遠(yuǎn)鏡和三角架連在一起,粗一看還像一挺最新式的機(jī)關(guān)槍呢。我看著聽著,不住地點(diǎn)頭??上Щ丶乙詠?lái),一連三天都是陰天,我急得直跺腳。好不容易第四天放晴了。晚上,媽媽拿來(lái)我盼了好久的《自古英雄出少年》的電影票,問我去不去。可這時(shí),我的心早已被天文望遠(yuǎn)鏡牢牢地吸引去了。爸爸、媽媽走了,我小心翼翼地將望遠(yuǎn)鏡裝好,然后瞇著眼,躬著腰,一聲不響地俯在鏡頭上看。先看到了家里的窗框,再是黑幕似的夜空。啊,眼前終于出現(xiàn)了月亮,那又圓又亮的月亮!月亮上滿是一個(gè)個(gè)黑亮的環(huán)形山,鏡頭再一移,那是滿天眨眼的星星,像嵌在黑絲絨上的夜明珠,也像神秘的宇宙老人撒下的一串串誘人的問號(hào)。看著,看著,我的眼睛迷糊了。再看月亮,月亮不再那么荒涼。我仿佛看見舞蹈的姐娥,桂花樹下?lián)尭膮莿??我仿佛隨著望遠(yuǎn)鏡中射出的光,在星空中追逐飛翔??矚,有一天我能上天,到月亮上去,再用這望遠(yuǎn)鏡看看咱們的地球,祖國(guó)的長(zhǎng)城,可愛的家鄉(xiāng),那該多美??!我最心愛的是這珍貴的天文望遠(yuǎn)鏡,它給我裝上了“千里眼”,使我懂得更多的知識(shí),給了我歡樂和美好的理想。點(diǎn)評(píng):作者把望遠(yuǎn)鏡與自動(dòng)沖鋒槍、電動(dòng)小汽車、會(huì)玩雜技的小飛機(jī)等玩具進(jìn)行比較,然后提出我最心愛的是望遠(yuǎn)鏡。顯然,望遠(yuǎn)鏡對(duì)作者來(lái)說(shuō),除了好玩,還另有喜愛的原因。運(yùn)用比較的辦法,設(shè)計(jì)懸念,增強(qiáng)了閱讀的吸引力。《電冰箱的自述》嗨!我是一臺(tái)無(wú)意牌電冰箱。我身高一米六五,穿著一件白底紅邊的外衣。主人很愛護(hù)我,天天把我擦得干干凈凈。我就像一個(gè)漂亮的小公主,驕傲地站在客廳的一個(gè)角落里。我的身體分為上下兩個(gè)部分。只要打開我上身的門,就會(huì)感到一股冷氣撲面而來(lái)。夏天,烈日炙烤著大地,小主人把自制的冰淇淋放在這里,或者從這里拿出一塊冰摸一摸,涼快涼快。女主人也會(huì)在這里放些新鮮的肉食品。我的身體下部分的胃口可大呢,可以冷藏許多食品。我下身的門上有三層架子。第一層是有許多個(gè)小窩的塑料架子,是放雞蛋用的。雞蛋放在這兒既穩(wěn)當(dāng)又保鮮。第二、三層可以放些小食品。門里面是四層食物擱架。女主人常常把一些好吃的菜肴、水果、餅干等東西放在上面。聽了我的介紹,你一定會(huì)認(rèn)為我的本領(lǐng)不小吧。其實(shí),在冰箱家庭里,我只算個(gè)不大不小的角兒。我家還有身材魁梧的大哥,有小巧玲瓏的弟弟,他們的本領(lǐng)也挺大。我相信隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,我會(huì)有更多更優(yōu)秀的兄弟姐妹。在現(xiàn)代家庭中,我成了不可缺少的家用電器。能為人類帶來(lái)方便,送上快樂,我心里甭提有多高興了。點(diǎn)評(píng):《電冰箱的自述》一文采用了擬人的寫作手法,生動(dòng)有趣地描述了電冰箱的外形、結(jié)構(gòu)、功能等方面的特點(diǎn),語(yǔ)言生動(dòng)活潑,文章條理分明。我是小小推銷員大家好!我是光輝公司派來(lái)的推銷員,我叫王晨暉,大家可以叫我王推銷員。今天我要向大家我推銷的東西是一款新的布式文具盒。這款文具盒呈長(zhǎng)方形,寬大約有4厘米長(zhǎng),長(zhǎng)大約有17厘米長(zhǎng)。想知道它的外觀是什么樣的嗎?那你就跟我走進(jìn)推銷市場(chǎng)吧!文具盒表面是灰色的,上面有一幅圖畫,圖畫的左下腳有一個(gè)小天使,他灰色的上衣,背上長(zhǎng)有一對(duì)銀白色的翅膀,頭頂上有一個(gè)藍(lán)色的太陽(yáng)鏡,旁邊有許多的氣泡和花朵。那些氣泡應(yīng)該是裝載人們偉大夢(mèng)想的氣泡,那個(gè)小天使應(yīng)該是運(yùn)載夢(mèng)想將它們飛向浩瀚的藍(lán)天陽(yáng)光天使。我只能希望人們美好的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)吧!這個(gè)文具盒的中間有一個(gè)拉鏈,把它拉開就可以往里面放東西。你可以把勤勞的橡皮哥哥放在里面,把又細(xì)又長(zhǎng)的鉛筆弟弟放在中間,把華麗的鋼筆姐姐放在外面,這樣搭配就合適了。但你也可一用自己喜愛的方法將這些淘氣的文具們合理的搭配。你們可能會(huì)想,那尺子呢?難道它就無(wú)家可歸了嗎?當(dāng)然有它的“家”了,其實(shí)下面也有一個(gè)“家”尺子就經(jīng)常住這里的!把拉鏈拉開就可以把樸實(shí)又文靜的尺子妹妹放回“家”了。你們覺得我介紹的好嗎?好就來(lái)買呦!第四單元:《爬竿的啟示》第二節(jié)是體育課,張老師宣布說(shuō):“這一節(jié)體育課,我們進(jìn)行爬竿測(cè)驗(yàn)和練習(xí)?!蔽覈樍艘惶?,因?yàn)槲铱匆妱e人爬過(guò),我不敢爬,怕自己摔下來(lái)。我正想著,張老師已經(jīng)宣布爬竿開始了。還好,第一個(gè)不是我而是葉楓。他像一只猴子,敏捷地縱身一跳,兩手緊緊地夾住竹竿,蹭蹭地往上用力蹬,一眨眼的工夫,就爬到了頂端,同學(xué)們用贊許的目光望著他,盡情地為他鼓掌。我心里想:“在一個(gè)班級(jí)里,他能爬上去,我怎么爬不上去呢?”終于輪到了我,我信心百倍地往上一跳。兩手交替著往上拉,兩腿夾住竹竿。當(dāng)兩手向上一拉時(shí),我的身子一縮,兩腿往上一抬就緊緊地夾住竹竿。這樣,我一下一下地,花了九牛二虎之力才爬到了半空中。哎,真可惜。我的力氣已經(jīng)沒有了,不想再往上問了。我停在半空中,呼哧著耷拉著腦袋,無(wú)精打采地向旁邊一根竹竿望去,忽然眼睛一亮,只我的好朋友陳旭也和我爬得一樣高了,雖然他頭上的汗一個(gè)勁地往下流,但是他還在艱難地蠕動(dòng)著自己的身體,使勁往上爬。一下子,我也來(lái)了力量,學(xué)著他的方法,一只手在上一只手在下兒往上拉,兩腿再夾著竹車用力往上蹬。我鼓勵(lì)自己,不要灰心,一定會(huì)爬上去的??我的兩手通紅。近了,更近了??我頑強(qiáng)地兩手用力一拉,腿一蹬終于爬到了頂端。同學(xué)們雷鳴般的掌聲,在我耳邊回響。通過(guò)這次爬竿,我懂得了一個(gè)道理,做任何事,都要有信心,都要掌握方法。這樣,事情就能成功。點(diǎn)評(píng):本文的小作者具體地?cái)⑹隽说谝淮闻栏偷慕?jīng)過(guò)。文章中的人物的動(dòng)作的描寫和心理描寫都很好。寫人物動(dòng)作,“他像一只猴子,敏捷地縱身一跳,兩手緊緊地夾住竹竿,蹭蹭地往上用力蹬,一眨眼的工夫,就爬到了頂端??”“我信心百倍地往上一跳。兩手交替著往上拉,兩腿夾住竹竿。當(dāng)兩手向上一拉時(shí),我的身子一縮,兩腿往上一抬就緊緊地夾住竹竿??”;寫心理活動(dòng),我心里想:“在一個(gè)班級(jí)里,他能爬上去,我怎么爬不上去呢?”“我鼓勵(lì)自己,不要灰心,一定會(huì)爬上去的??”結(jié)尾不僅寫出了事情的結(jié)果,還深刻地揭示的文章的中心,說(shuō)明了一個(gè)深刻的道理——做任何事,都要有信心,都要掌握方法。這樣,事情就能成功?!秱麟娫捰螒颉方裉煜挛绲谝还?jié)課,我們班做了一次有趣的游戲——傳電話比賽。比賽開始了,每組的第一位同學(xué)走到講臺(tái)前。認(rèn)真地看了老師寫在紙條上的一句話。我們組的朱文潔可真夠機(jī)靈的,看好后立即回到座位上,迅速貼著我的耳朵,輕聲說(shuō):“小良趕著一群羊,半路遇到狼”我立刻轉(zhuǎn)過(guò)身去,對(duì)著孫治耳朵把這句話說(shuō)了一遍。孫治也轉(zhuǎn)過(guò)身去??話,一個(gè)一個(gè)往下傳??粗瑢W(xué)傳話,我。心里可高興了,因?yàn)槲覀兘M傳得最快。沒問題,我們組準(zhǔn)得第一。每組的最后一名同學(xué)把傳的話寫在黑板上?!靶『⒏械缴砩弦魂嚊觥薄e的組的人也分別寫上“小羊趕跑了一群狼”“小強(qiáng)趕上天氣涼”“用槍打死一只狼”??六個(gè)小組六個(gè)樣。當(dāng)往黑板上寫的時(shí)候,教室里格外安靜,只聽到同學(xué)們的喘氣聲和粉筆與黑板的摩擦聲。當(dāng)看到黑板上寫的每句話時(shí),教室里可開鍋了,全班同學(xué)哄堂大笑起來(lái):有的前俯,有的后仰,有的笑出了眼淚,有的笑得直喊肚子疼,還有的—?隨著全班同學(xué)開心的樣子,我也禁不住笑了出來(lái)。全班同學(xué)大笑之后,我認(rèn)真地想了想。古人說(shuō):“失之毫厘,謬以千里。”你差一點(diǎn),我差一點(diǎn),傳到最后,面目全非??梢?,做什么事都要認(rèn)真,否則要鬧出笑話來(lái)的。點(diǎn)評(píng): “傳電話比賽”是很有趣的游戲。傳電話比賽經(jīng)過(guò)寫得清楚、具體。小作者注意了場(chǎng)面描寫。當(dāng)同學(xué)們把要傳的話往黑板上寫的時(shí)候,由于全班同學(xué)緊張而教室顯得格外安靜。當(dāng)各級(jí)寫完之后,“教室里可開鍋了,全班同學(xué)哄堂大笑起來(lái)”,“有的前俯后仰,的有笑出了眼淚,有的笑得直喊肚子疼??”安靜在前,哄笑在后,兩種氣氛,對(duì)比鮮明。這種場(chǎng)面描寫,反映了參加游戲人的愉悅心情??梢?,寫游戲也應(yīng)當(dāng)寫好場(chǎng)面?!犊荚嚨膯⑹尽酚忠粓?chǎng)考試結(jié)束了。每次考試都會(huì)得到一個(gè)教訓(xùn)或一些經(jīng)驗(yàn),本次考試我得到的啟示是:疏忽總是存在的。考完數(shù)學(xué),感覺挺不錯(cuò),卷子很簡(jiǎn)單,題題順利,接著又認(rèn)認(rèn)真真地檢查了一遍,確定全對(duì)之后,心中一直有一個(gè)希望:數(shù)學(xué)考滿分。離開考場(chǎng)之后,考滿分的希望離我越來(lái)越近。我大膽地和同學(xué)對(duì)答案,題題正確。看到一些同學(xué)因?yàn)閷?duì)答案發(fā)現(xiàn)錯(cuò)題而垂頭喪氣、懊惱不已,我心中暗暗的想:全部做對(duì)的感覺就是好,真慶幸我考試時(shí)認(rèn)真做完題目之后,又認(rèn)真地檢查了一遍,那天那時(shí),我是前所未有的高興。但過(guò)了不久,這特殊的高興,卻轉(zhuǎn)變成了我前所未有的悲哀與失望?!澳菑垐D我畫的很大?!蔽衣詭Ц吲d的說(shuō)?!安?,還好,不大。我嚇了一跳,難道是我畫錯(cuò)了?不可能,這張圖我畫了兩遍呢,應(yīng)該是對(duì)方弄錯(cuò)了,或者是個(gè)人感覺的差異吧,我這么慰?自己.但是心中依然很忐忑。我已不敢再去自信地對(duì)答案了,但是在無(wú)意中卻又聽到了另一群人異口同聲地報(bào)了那個(gè)使我不安的答案。我傻眼了,真的是我錯(cuò)了,果然是我錯(cuò)了!我竟然會(huì)把圖與文字看叉了!我竟然沒有檢查出來(lái)!千算萬(wàn)算,還是疏忽了一處!滿分的希望像一個(gè)個(gè)泡沫頓時(shí)在心中破滅了。3分就這么悄悄地從我的試卷上溜走了。3分,對(duì)于這么容易的試卷來(lái)說(shuō)是多么大的損失啊!就這樣,我后悔了一個(gè)下午。這就是疏忽,怎么躲也躲不過(guò)。但是由于排名按四門課的總分計(jì)算,其他科目的成績(jī)總算沒有辜負(fù)我的努力。于是啟示之二由此可得:學(xué)習(xí)需要全面發(fā)展。也許因?yàn)槠渌矫娴膬?yōu)秀而提高了總成績(jī)。當(dāng)然,倘若將疏忽減少到最小,同時(shí)又盡力提高其他科目的優(yōu)秀程度,那總成績(jī)就會(huì)大大提高。因此,全面發(fā)展很重要。童年趣事童年,是一方?jīng)]有莠草、污穢的凈土,是一片無(wú)遮無(wú)攔明朗的天空。這里流淌的純真與甜美,總會(huì)使人產(chǎn)生難以忘懷的回憶。記得我4歲那年,迷信的奶奶告訴我:“要是剪掉了胳膊上的毛,會(huì)變成瘋子?!?幼稚而好奇的我聽了以后,半信半疑,手癢癢的,老是想試試看,但又怕家人和親戚為我擔(dān)心??墒菦]試,就老是惦記著,越惦記,就越是想試。于是,我準(zhǔn)備馬上試。我拿出那可怕的剪刀,用顫抖的右手慢慢地靠近左手胳膊上的一根毫毛。剛要剪,我又停了下來(lái)。心想:“我要是真 的變成一個(gè)瘋子,會(huì)不會(huì)像老鼠過(guò)街一樣人人喊打?爸爸、媽媽和奶奶會(huì)不會(huì)不再疼愛這個(gè)傻孩子了?”我越想越害怕。我猶豫了許久,才把胳膊上的毛剪掉了。一剪完,我什么都不顧地鉆進(jìn)被窩里,不知不覺就睡著了。醒來(lái)時(shí),我發(fā)現(xiàn),我還是原來(lái)的我,一個(gè)正常的小女孩。于是,我不顧一切,高興地蹦到奶奶身邊,撒嬌地說(shuō):“奶奶呀,奶奶!我今天剪了胳膊上的一根毫毛,可沒變成瘋子??!”奶奶聽了以后,笑了笑,摸著我的小腦袋,沒說(shuō)什么。這件童年趣事已留在我記憶的閘門里。但隨著年齡的增長(zhǎng),我懂得了:凡事要相信科學(xué),不能相信迷信。精彩點(diǎn)擊 ①小作者通過(guò)回憶的方式,記述了剪胳膊毛的故事。這件事既是童年發(fā)生的,又十分有趣,符合文題要求。②事情的過(guò)程交代得很清楚,人物心理描寫生動(dòng)、逼真。③結(jié)尾點(diǎn)明從中懂得的道理,深化了文章主題。當(dāng)老師不在的時(shí)候“丁零——”,早讀課的鈴聲響起來(lái)了,但老師卻遲遲沒來(lái)上課。作為值日班長(zhǎng)的我,焦急地朝老師來(lái)的方向望著。忽然,走廊上傳來(lái)“咯咯咯” 急促的腳步聲,接著是一聲響亮的“報(bào)告!”我回頭一看,原來(lái)是語(yǔ)文老師的鄰居張清同學(xué)。只見她臉漲得通紅,上氣不接下氣地說(shuō):“糟了,語(yǔ)文老師她——病了——不能來(lái)上課了?!蔽衣犃?,心里像亂麻似的。這可怎么辦呢?同學(xué)們也你一言我一語(yǔ)地議論起來(lái),班里“沸騰” 了。我的大腦飛快地運(yùn)轉(zhuǎn)著:“現(xiàn)在老師不在,該怎么辦才好?今天我是值日班長(zhǎng),應(yīng)該管好班級(jí)。現(xiàn)在??對(duì),就這樣!” 于是,我清清嗓子,快步走上講臺(tái),大聲說(shuō),“現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們安靜!” 大家立刻停止了講話,全班 55雙眼睛齊刷刷地望著我。我像小老師一樣站在講臺(tái)上指揮著大家?!靶》遥銇?lái)領(lǐng)讀!”“第幾課?”“17課?!?于是,同學(xué)們便大聲地開始了早讀,頓時(shí),教室里書聲朗朗。雖然班上暫時(shí)安定下來(lái)了,但我仍然萬(wàn)分焦急。因?yàn)樵缱x課后,就是早操課了,沒有老師帶隊(duì),我怕同學(xué)們會(huì)亂。時(shí)間馬上要到了,我急得直跺腳。老師怎么還不來(lái)呀!鈴聲響了,我只好硬著頭皮對(duì)大家說(shuō):“同學(xué)們,今天老師沒來(lái),早操課由我?guī)ш?duì),希望大家有秩序地上好這堂課。”“是!” 同學(xué)們異口同聲地回答。盡管如此,我仍放心不下,生怕出什么亂子。但我的擔(dān)心是多余的——同學(xué)們遵守紀(jì)律,隊(duì)伍整齊,動(dòng)作一致,比老師在時(shí)還要好呢!我心里的一塊石頭終于落了地。當(dāng)我把隊(duì)伍帶回教室時(shí),發(fā)現(xiàn)老師已經(jīng)在等我們了。老師的臉上露出欣慰的笑容,我也從心底里感到高興。精彩點(diǎn)擊 ①扣題準(zhǔn)確,時(shí)間范圍是“當(dāng)老師不在的時(shí)候”。②條理清晰,清楚地?cái)⑹隽死蠋煵辉跁r(shí)“我”大膽、妥當(dāng)?shù)靥幚砹藘杉隆缱x和上早操。③敘述得當(dāng),人物心理活動(dòng)和事情經(jīng)過(guò)真實(shí)、自然。發(fā)生在考試后的一件事期中考試結(jié)束了,孟老師讓我和中隊(duì)長(zhǎng)李海霞在辦公室里批數(shù)學(xué)卷子。翻出自己的卷子,對(duì)著標(biāo)準(zhǔn)答案一道道批下去,最后總分一加,98分。我心里甜滋滋的??墒且幌?,自己做的卷子自己批改,別人知道了一定會(huì)說(shuō)這說(shuō)那。于是,我請(qǐng)李海霞給我復(fù)查一下。李海霞看了一遍說(shuō):“沒錯(cuò),是98分。看來(lái)你是全班第一了,真不簡(jiǎn)單!”我說(shuō):“還沒批完,也許還有比我答得更好的呢!” 可心里卻暗自高興了。哼,要不是第一名,我這數(shù)學(xué)課代表可怎么當(dāng)呢?我一邊哼著歌一邊繼續(xù)批改,忽然發(fā)現(xiàn)有一張卷子得了99分。一看名字,是語(yǔ)文課代表李世華!我真有點(diǎn)不相信自己的眼睛——李世華語(yǔ)文比我好,可數(shù)學(xué)每次都比不上我,這次怎么爬到我頭上了?我瞪大眼睛,對(duì)著標(biāo)準(zhǔn)答案,重新逐道題進(jìn)行檢查,連一個(gè)小數(shù)點(diǎn)也不放過(guò)。可是實(shí)在找不到能再扣分的地方。我心里暗暗想著:一個(gè)數(shù)學(xué)課代表,平時(shí)成績(jī)總是全班第一,這次竟考不過(guò)語(yǔ)文課代表,太丟丑了。今后老師和同學(xué)們又會(huì)怎樣看待我呢?想到這里,我心一橫,在一條答案上扣了2分,將李世華的總分改為97分。我心想,就是不讓你超過(guò)我!這件事做完后,不知怎的,我心里總是忐忑不安,臉上發(fā)燒,頭上直冒冷汗,握筆的手也顫抖起來(lái)。李海霞仍在專心致志地批改著。我探過(guò)頭去,只見她在一個(gè)潦草的數(shù)字上打了一個(gè)鮮紅的“”。我說(shuō):“你批得太嚴(yán)了,這個(gè)數(shù)字是對(duì)的,就是沒有寫清楚。”說(shuō)著,我翻開卷子一看,原來(lái)是李海霞的。這時(shí),我感到自己的臉燒得更厲害了,兩眼不敢正視李海霞,怕她發(fā)現(xiàn)我的狼狽相。我趕快把李世華的卷子翻出來(lái),把97分改成99分。然后我舒暢地松了一口氣,心上的石頭終于落地了??精彩點(diǎn)擊 ①這篇作文的題目規(guī)定了要寫考試后的“一件事”,因此,作者只選擇了一件事
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