城市軌道交通工程技術(shù)專業(yè)頂崗實習(xí)報告樣本1_(1)-資料下載頁
2025-10-18 10:00本頁面
【導(dǎo)讀】要職業(yè)崗位業(yè)務(wù)的全面了解。的實習(xí)情況做出評價和鑒定。及《頂崗實習(xí)協(xié)議書》寄給校內(nèi)指導(dǎo)老師。不能按時返回視為沒有按。時去實習(xí)，將無頂崗實習(xí)成績，將不能進入畢業(yè)環(huán)節(jié)，無法畢業(yè)。的主要資料依據(jù)，也是檢查學(xué)生實習(xí)情況的一個重要方面。必須認真填寫，并自行保存好。在周記的基礎(chǔ)上形成月總結(jié)，再撰寫。雙方考核制度，并填寫相應(yīng)考核表。生頂崗實習(xí)單位考核表”，并簽字確認，加蓋單位公章?？冊u定，評價方式為等級制，分優(yōu)秀、良好、合格和不合格四個等級。報告進行評價，占總成績的30%。實習(xí)期間不得無故離開實習(xí)單位，特殊情況需變更實習(xí)單位必須與頂崗實習(xí)指導(dǎo)老師。規(guī)范，確保人身安全。聯(lián)系經(jīng)學(xué)校批準；生及時聯(lián)系而造成的不良后果和學(xué)生個人方面的損失由學(xué)生本人承擔(dān)。
【正文】 也有一些悲苦。那就是對公司的一些工作流程的認識僅僅停留在表面，只是在看人做，聽人講如何做， 未能夠親身感受、具體處理一些工作，所以未能領(lǐng)會其精髓。但是通過實習(xí)，加深了我對基本知識的理解，豐富了我的實際操作知識，使我對日常工作有了深層次的感性和理性認識。 剛開始的一段時間里，對一些工作感到無從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的難過。在學(xué)?？傄詾樽约簩W(xué)的不錯，一旦接觸到實際，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少，這一段時間所學(xué)到的經(jīng)驗和知識大多來自工作人員的教導(dǎo)，這是我一生中的一筆寶貴財富。這次實習(xí)也讓我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社 會的做人的一個最基本的問題。發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)和交流的重要性和必要性。發(fā)現(xiàn)一些實習(xí)生跟老師像朋友一樣相處，老師有什么事都喜歡找他們幫忙，有什么 機會也會首先想到他們。并非他們巴結(jié)或有后臺。而是他們用朋友的態(tài)度 相處。 另一方面一個人掌握的信息多、技能多，能幫助別人的地方也多，幫助別人多了，別人也愿意幫助你，而你的人脈也廣了，掌握的信息也越來越多。這樣就形成一個良性循 實習(xí)單位鑒定 成績評定 優(yōu)秀 良好 合格 不合格 指導(dǎo)教師簽名： 年 月 日（單位蓋章） 湖南高速鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院 頂崗實習(xí)月記 系 部 ： 鐵道工程系 班 級 ： 城軌 1001 班 姓 名 ： 吉超 實習(xí)單位： 衡山創(chuàng)輝有限公司 指導(dǎo)老師： 金能龍 曹幼元 湖南高速鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院 學(xué)生頂崗實習(xí)單位考核表 姓 名 吉超 專業(yè)班級 城軌 1001 班 學(xué) 號 202000001076 實 習(xí) 單 位 衡山創(chuàng)輝 科技 有限公司 實習(xí)時間 2020 年 5 月 指 導(dǎo) 教 師 金能龍 曹幼元 實習(xí)崗位名稱 衡山創(chuàng)輝 科技 有限公司 學(xué)生頂崗實習(xí)工作內(nèi)容摘要 這個月過得很充實，首先各個實習(xí)生的教學(xué)技能得到了很大的提升，同時也發(fā)揮出了自己的風(fēng)格，在 教學(xué)方面也作出了許多創(chuàng)新提高，生活上也完全適應(yīng)，自己做飯，自己能處理好自己的生活。各實習(xí)學(xué)校也都互相團結(jié)，彼此互助。 針對這一個月的工作，我感觸很深，首先，小組長的工作起到了意想不到的成果，能在教學(xué)方面協(xié)調(diào)工作，互相探討交流教學(xué)經(jīng)驗，每周自覺找學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)匯報工作，每日寫心得體會，并積極記錄活動 。 每一位頂崗實習(xí)生教學(xué)技能得到了穩(wěn)步發(fā)展，而且信心飽滿，大家互幫互助，互相團結(jié) 。 短暫的實習(xí)轉(zhuǎn)眼而過，回顧實習(xí)生活，我在實習(xí)的過程中，既有收獲的喜悅，也有一些遺憾。那就是對企業(yè)管理有些工作的認識僅僅停留在表面，只是在看人 做，聽人講如何做，未能夠親身感受、具體 處理一些工作，所以未能領(lǐng)會其精髓。但時通過實習(xí)， 加深了我對工商管理基本知識的理解，豐富了我的實際管理知識，使我對日常管理工作有了深層次的感性和理性認識。認識到要做好日常企業(yè)管理工作，做好個人工作計劃，既要注重管理理論知識的學(xué)習(xí)，更重要的是要把實踐與理論兩者緊密相結(jié)合。 實習(xí)單位鑒定 成績評定 優(yōu)秀 良好 合格 不合格 指導(dǎo)教師簽名： 年 月 日（單位蓋章） 頂崗實習(xí)總結(jié)（實習(xí)報告）： 本報告不少于 2020 字， A4 紙打印，正文為四號仿宋，應(yīng)該具備的內(nèi)容如下： 一 、對崗位實踐過程的認識 包含：接受任務(wù)、制定實習(xí)計劃、崗位工作職責(zé)、常見問題處理等。 二、對專業(yè)崗位職責(zé)的認識 如：工藝、設(shè)備運行、工作質(zhì)量的關(guān)系。 三、 對理論與實踐結(jié)合的認識 四、對企業(yè)文化的認識 五、對所學(xué)專業(yè)技能應(yīng)用的認識 六、對相關(guān)知識的作用的認識 湖南高速鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院 學(xué)生頂崗實習(xí)綜合成績評定表 姓名 吉超 專業(yè)班級 城軌 1001 班 學(xué)號 202000001076 實習(xí)單位評價 實習(xí)單位名稱 成績評定 優(yōu)秀 良好 合格 不合格 優(yōu)秀 良好 合格 不合格 優(yōu)秀 良好 合格 不合格 優(yōu)秀 良好 合格 不合格 優(yōu)秀 良好 合格 不合格 指導(dǎo)教師評價 成績評定 優(yōu)秀 良好 合格 不合格 總評 成績 優(yōu)秀 良好 合格 不合格 指導(dǎo)教師簽名： 年 月 日
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