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c語言課程設計工資管理系統(tǒng)-資料下載頁

2025-04-14 10:46本頁面
  

【正文】 ,以及在網上參考了別人設計的同類型的工資管理系統(tǒng),并且將這些資料一并發(fā)給了組員,大家課余時間自行研究,最后再匯總交流經驗與想法。隔日,大家一起進行了詳細的分工明確,確定了我們的設計最終要實現(xiàn)什么樣的功能,并進一步細致化,分類成一個個的函數,將函數的設計分配給每一個人。劉誠陽作為組長,負責整個程序的走向,函數設計包括界面的設計,與動態(tài)鏈表相關的一切數據設計,文件輸入輸出的設計,以及對鏈表中數據求最小值、最大值和平局數的函數設計等等;張鵬舉作為重要組員,負責的函數設計包括用戶的登錄系統(tǒng),修改密碼和基本參數,計算稅金并返回數值;于文鑫作為重要組員,主要負責對數據進行查找和排序的設計。任務分工完成后,大家都回去查找相關資料,潛心研究,獨立完成各自的設計任務。每人都進行了自己所承擔任務的研究,設計了相關的算法,繪制了實現(xiàn)目標函數的流程圖,經過組內商討與研究,修改糾正,最終確立了較為完善的總體程序設計樣板。每次上機課的時候,我們都會在一起討論研究,進一步明確設計所要實現(xiàn)的具體目標,解決代碼編寫過程中的編寫錯誤或者是當時設計時出現(xiàn)的紕漏。經過組內人員的共同努力,最后我們順利地完成了此次程序設計任務,設計開發(fā)出了令人滿意的職工工資管理系統(tǒng)。更為珍貴的是,通過團隊合作,我們學會了團隊開發(fā)模式,注重交流,分享經驗,從彼此身上學到了很多,也為自己能在團隊中貢獻一份力量感到由衷的開心。在開發(fā)工資管理系統(tǒng)的三周時光中,我深刻地體會到了自學能力的重要性。著手程序的總體設計時,我發(fā)現(xiàn)課堂上學習的知識還遠遠不夠,很多東西都需要自己臨時查閱并學以致用。而且第一次進行實驗設計,整個設計過程并不清楚,因此很多不懂的地方都是靠自己的不斷嘗試與摸索,憑借老師和同學的幫助,才最終完成了這個實驗設計。在該工資管理系統(tǒng)中,我作為組長,首要任務是組織好組員,確立工資管理系統(tǒng)的大體框架和主要功能,建立需要的主要函數,并進行明確的分工。我所主要負責的是工資管理系統(tǒng)的界面設計和用動態(tài)鏈表對數據進行處理的所有函數的設計以及數據輸入、輸出的設計。由于我們還沒有學數據結構,所以使用動態(tài)鏈表對于我來說是一項很大的挑戰(zhàn),在使用動態(tài)鏈表進行數據添加的過程中,出現(xiàn)了很多錯誤,程序各種崩潰。經過了好幾天的嘗試,才最終實現(xiàn)了利用動態(tài)鏈表添加數據的功能,過程十分的曲折,好在功夫不負有心人。對于如何將動態(tài)鏈表中的數據輸出的屏幕上,我也是做了一番研究才最終設計出了數據輸出函數,現(xiàn)在想來只是將指針從頭節(jié)點遍歷到尾節(jié)點,絲毫不難理解,但是當初設計的時候也是在網上查閱了很多資料,看了很多別人的設計,才最終完成。對于數據的輸入和輸出設計就相對來說簡單了許多,查閱課本,確定好存儲方式和類型,按格式打開文件,操作后將文件關閉,這部分的設計相對來說比較容易。另外利用將數據從文件中輸入和輸出,我還設計了對員工編號的注冊,還有按月份查詢工資的功能,系統(tǒng)可以將用戶在登陸時從鍵盤輸入的年月保存到文件中,登陸進去后,相關函數會從文件中讀取這個年月,并打開相應年月名稱的文件,獲取該年月的員工信息。這個按年月存取是第三周程序快要驗收的時候我才加上的,因為考慮到實際情況,該管理系統(tǒng)不可能只進行員工一個月工資的儲存,應該可以儲存一個人多個月份的工資。這也算是對該系統(tǒng)的進一步完善了。對于多入口登陸這個功能,也是我后來思考后進行的添加修改。登錄系統(tǒng)雖然不是我設計的,但是后來我考慮到該系統(tǒng)如果只能供管理員使用而員工不能使用的話,會有很大的局限性,真正更合適的系統(tǒng)應該是二者可以兼?zhèn)洹S谑俏以诘顷懴到y(tǒng)的函數中加了一部分判斷,即可以區(qū)分登錄用戶是管理員還是員工,或者是不存在的用戶;與此同時,額外設計了一個員工登記功能,用來輔助多入口登陸的實現(xiàn)。這樣,整個工資管理系統(tǒng)就顯得更加完善了,也更加貼合實際情況,滿足用戶需求。此外,對于員工工資是如何計算的這個問題,我是經過了百度各方面資料,才進行了數據運算方面的設計,像五險一金和稅金這些東西都應該是在輸入基本工資等基礎信息后,系統(tǒng)自行運算得出結果,并進行儲存,而不是人工操作。對崗位工資的獲取也是通過輸入崗位級別后系統(tǒng)自動對照。這一系列的設計雖然并不復雜,但是也確實繁瑣,從查閱相關資料,到最后設計出完整的數據運算,并以正確形式輸入、輸出,著實花了不少時間和功夫,也進一步提升了自己對數據處理的能力和加強了自己對相關知識的掌握與運用。最后感謝在程序設計中給予我?guī)椭耐瑢W們和老師們,有了你們的建議和指導,我們這個團隊才能不斷完善設計,找到程序的Bug,并最終設計出一個相對完備的工資管理系統(tǒng)。通過這個程序系統(tǒng)設計,我明白了C語言究竟是怎么樣運用的,以及一系列函數和數據處理。就我自己做的登錄界面和修改密碼來說我運用到了鏈表和文件處理,這是我以前上機課從沒有過的實踐,自己也明白了許多方法的使用。從一個個函數到整體系統(tǒng)的運用,讓我明白了它的原理,讓我對程序設計有了新的認識。就我做的那些個函數來看,首先數據必然很重要,什么類型,該怎么用它,怎樣用很少的代碼,運行處更多的程序,是一個很有意思的問題,也是個很有挑戰(zhàn)的問題。從這次實踐我學到了,怎么更好的用選擇結構來進行對輸入的判斷,怎樣修改文件中的數據,怎樣把輸入的東西經過修改再存入文件中??傊@是個很好的經歷,也是個很不錯的實踐,對我來說很有價值。通過這幾個多星期的課程設計,我學到了很多很多。不僅是在知識上,也表現(xiàn)在了各個方面。 首先,在設計的過程中,我發(fā)現(xiàn)我已經遺忘了很多上星期學習過的C語言知識,也發(fā)現(xiàn)了原來學習中的不少漏洞。有不少地方的樹葉還是新的,那方面的知識自然還沒有吃透。比如結構體的定義已經不是很熟,字符串數組也不太能熟練運用了,還有就是指向數組和字符串的指針也不是很熟了。在編寫項目程序的過程中,我不斷的發(fā)現(xiàn)自己的不足并努力提高,在原來的基礎上對C語言有了更進一步的理解。 在開發(fā)這個工資管理系統(tǒng)過程中我深刻地體會到了自學能力的重要性。畢竟在學校學習到的知識是有限的而在開發(fā)系統(tǒng)的過程中僅憑原有的一點點知識是遠遠夠的,只有翻閱大量的資料才能學到更多的知識,才能實現(xiàn)其預期的功能。在開發(fā)過程中,遇到困難是在所難免的,開發(fā)一個系統(tǒng),恒心和 毅力也是不可缺少的,如果一遇到難題就心慌,想要放棄,那這樣就不可能完成系統(tǒng)。同樣,在開發(fā)過程當中,細心也是非常重要的,由于很多事項都要很注意才行,如果沒有做到這一點,就會出錯。在開發(fā)過程當中,我學到很多,明白了做任何事情都要有始有終,要敢于同困難作斗爭,要養(yǎng)成獨立思考的習慣。在以后的工作和生活當中,我將繼續(xù)發(fā)揚這些好的作風。在程序編寫中,出現(xiàn)了不少的問題,比如指針地址錯誤,文件無法保存;還有,經常我會忘在語句結尾處帶分號,經常VC會在這方面報錯;當然,圖書館也是查找資源的好地方,我也感謝那些在冬日里坐在那里的圖書館管理人員,是他們及時的借到相著圖書,讓我們的信息查找更為方便快捷。最后,我再一次感謝我的老師們,謝謝你們的諄諄教誨,沒有你們的言傳身教,就沒有我課程設計的順利完成,謝謝您們。譚浩強.《C程序設計》.譚浩強.《C程序設計學習輔導》.Brian amp。 Dennis .《C程序設計語言》.附錄A 課題任務分工A1 課題程序設計分工課題程序設計分工學號姓名程序設計函數原型功能說明20143712劉誠陽A部分函數 鏈表的建立,數據輸入、輸出、顯示、添加、修改、刪除函數 數據備份、清空、恢復 統(tǒng)計函數 輔助函數 各類菜單函數鏈表的建立,數據輸入、輸出、顯示、統(tǒng)計、添加、修改、刪除函數;數據備份、清空、恢復;各類菜單,主界面;以級別獲取工資;幫助,退出等。20143723張鵬舉B部分函數 登陸判斷函數 修改參數、密碼類函數 計算稅金的函數用戶登陸;修改密碼和各類參數;計算稅金。20143720于文鑫C部分函數 排序類函數員工工資信息的精確查找與模糊查詢;員工工資信息的排序。A2 課題報告分工課題報告分工章節(jié)內容完成人1 課題概述 課題任務 課題原理 相關知識劉誠陽2 需求分析 課題調研 用戶需求分析劉誠陽3 方案設計 總體功能設計 數據結構設計 函數原型設計 主算法設計 用戶界面設計劉誠陽4 方案實現(xiàn) 開發(fā)環(huán)境與工具 程序設計關鍵技術 個人設計實現(xiàn) 劉誠陽 張鵬舉 于文鑫劉誠陽張鵬舉于文鑫5 測試與調試 個人測試 劉誠陽 張鵬舉 于文鑫 組裝與系統(tǒng)測試 系統(tǒng)運行劉誠陽張鵬舉于文鑫6 課題總結 課題評價 團隊協(xié)作 下一步工作 個人設計心得 劉誠陽 張鵬舉 于文鑫劉誠陽張鵬舉于文鑫附錄B 課題設計文檔B1課程設計報告(電子版)B2源程序代碼(*.H,*.CPP)B3工程與可執(zhí)行文件
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