【導(dǎo)讀】合能力的重要階段。為了達到實習(xí)教學(xué)的目的和要求,加深鞏固專業(yè)理論知。識,提高專業(yè)技能,培養(yǎng)分析問題、解決問題的能力,有初步科學(xué)研究能力,的全面領(lǐng)導(dǎo)與管理。特制訂本實習(xí)實施方案。智、體、美全面發(fā)展,適合社會主義現(xiàn)代化需要的實用型護理人才。專科護理操作,具備對急、重、危病人進行應(yīng)急處理能力,并能配合搶救。了解大手術(shù)的護理配合,勝任對中小型手術(shù)的護理配合和巡回工作。“人”為中心的理念,熟悉并運用護理程序的工作方法。據(jù)指定疾病收集整理資料、開展護理小講課。進行必要的專業(yè)輔導(dǎo),檢查實習(xí)計劃執(zhí)行情況和存在的問題。計劃的執(zhí)行情況,做好學(xué)生的思想政治工作、后勤保障和生活管理。據(jù)科室情況決定跟班或跟人實習(xí)。假,病假應(yīng)有醫(yī)院證明。實習(xí)科目要按計劃進行輪換,不得隨意變動。