服飾圖案課程教學方案-資料下載頁
2025-10-18 08:29本頁面
【導讀】《服飾圖案》課程教學方案。性別女學歷大學本科。件》、《服飾圖案》、《造型設計基礎》、《電腦平面設計》。開始，慢慢過渡到服飾圖案的世界當中，使學生掌握服飾圖案的基本設計理論，并能夠打開思維，進行任意的想象，自由的創(chuàng)作和設計。教學目標：1、熟悉圖案和服飾圖案的各種類型。飾圖案進行服裝設計?；疽螅?、堅持理論與藝術實踐相結合，做到深入淺出，通俗易懂、生。努力消除教學中僵化思想。服飾圖案設計是一門通俗易懂、與設計結合、技術性強、鍛煉手頭功夫的現(xiàn)。學習服飾圖案設計，能夠提升個人的欣賞水平和造型能力，品為基礎，參照界內(nèi)相關資料，并結合我院現(xiàn)階段的教學思路和學生的實際水平。第二章服飾圖案的形式要素及形式美法則
【正文】 課程 名稱 章節(jié) 課程綱目 理論講授 （ 10 ） 實踐 （ 35） 總學時 （ 45） 服 飾 圖 案 0 前言 1 0 1 1 概述 1 0 1 2 服飾圖案的形式要素及形式美法則 1 12 13 3 服飾圖案基礎 2 6 8 4 服飾圖案形象 2 5 7 5 服飾圖案的構成 1 4 5 6 服飾圖案的工藝表現(xiàn)及應用設計 2 8 10 教學進度 表： 周次 授課章節(jié)與內(nèi)容提要 教學課時 教學方法 備注 講授 實驗上機 實踐 作業(yè) 合計 1 前言、概述及服飾圖案的形式要素及形式美法則 3 12 15 講授 示范 作業(yè)：理解定義與法則 2 服飾圖案基礎及服飾圖案形象 4 11 15 多媒體 示范 輔導 作業(yè)：黑白圖案、彩色圖案各一張 3 服飾圖案的構成形式及其工藝表現(xiàn)與應用設計 3 12 15 多媒體 講授 輔導 作業(yè)：服飾圖案設計 ，利用所設計圖案進行服裝設計一套 三、課程教學重點與難點 （一）重點：形式美要素、圖案及服飾圖案的基本知識及服飾圖案的工藝表現(xiàn)和應用設計 （二）難點： 服飾圖案的工藝表現(xiàn) 四、作業(yè)安排及考核方法 （一） 理解課堂講解的內(nèi)容 （二） 課后作業(yè)練習 （三） 課程結束后預留的設計作業(yè) 五、 教材及 參考書目 《服飾圖案》 《圖案》
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