大學(xué)學(xué)習(xí)管理學(xué)的體會(huì)-資料下載頁
2025-04-14 07:37本頁面
【正文】 值觀,價(jià)值取向也被提到了。其次,全球化管理。這一點(diǎn)是當(dāng)今社會(huì)非常流行的,因?yàn)楝F(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展就是面向世界,面向未來,面向21世紀(jì)。還有就是“信息管理”,這是一個(gè)新觀念,因?yàn)橐酝鶝]有,這也是為了適應(yīng)當(dāng)今社會(huì)的發(fā)展而提出的。Internet的建立,改變了人們的思想方式,同時(shí)也改變了人類的行為模式,這就不斷要求現(xiàn)代人要專門化的從事這門管理?！ 〉谌?管理的幾個(gè)方面:決策與計(jì)劃,組織,領(lǐng)導(dǎo)以及控制和創(chuàng)新。在提到?jīng)Q策時(shí),老師曾說了兩句他人的:“做一件事情,在沒有最好意見之前最好不要做決定(即集思廣益)。如果一件事情,看上去只有一種方法,則此種方法可能是錯(cuò)誤的?！蔽蚁脒@便說明了我們?cè)谧鲆患虑闆Q策時(shí)候應(yīng)把握的兩個(gè)基本觀點(diǎn)。它教導(dǎo)我們不要“唯心主義”,同時(shí)自己也要有自己的觀點(diǎn)!同時(shí)老師不拘書本上的知識(shí),概括地提出了以下6W和3H的思想,“WHAT、WHY、WHEN、WHICH、WHO、WHERE,HOW、HOW MUCH”,有了這些,我們便能更好的決策一件事了! 其次,組織,老師也是作了非常詳盡的闡述。其中記得最清楚的就是“集權(quán)與分權(quán)”,即所謂的“分權(quán)與授權(quán)”。職權(quán)在被接受之前必須具備以下四點(diǎn):1,在做決定時(shí),下屬必須能夠了解溝通的內(nèi)容。2,在做決定時(shí),下屬必須深信他的要求和組織的宗旨是一致的。3,在做決定時(shí),下屬必須深信他的要求跟他本人的興趣是一致的。4,在做決定時(shí),下屬在體力和精力上應(yīng)能予以配合,職權(quán)的行使不能逾越他們的能力和服從范圍。授權(quán),就是為了共享內(nèi)部權(quán)力,激勵(lì)員工努力工作,而把某些權(quán)力或職權(quán)授予下級(jí)。授權(quán)時(shí)必須的原則是“重要、適度、權(quán)責(zé)、級(jí)差授權(quán)”等原則?！ ±蠋熢谥v以后幾點(diǎn)時(shí),提出了前人總結(jié)的世界上最偉大的十大管理原則: 1, 可靠的方案而非倉促應(yīng)急的彌補(bǔ)。 2, 承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)而非回避風(fēng)險(xiǎn)?！ ?, 實(shí)用的創(chuàng)造而非盲目地遵從?！ ?, 行動(dòng)果斷而非多謀寡斷。 學(xué)習(xí)管理學(xué)心得體會(huì)5篇學(xué)習(xí)管理學(xué)心得體會(huì)5篇5, 以智謀事而非勞力而作?！ ?, 簡潔明了而非繁冗復(fù)雜?！ ?, 少說多做而非夸夸其談?！ ?, 質(zhì)量至上而非速度至上。 9, 忠誠穩(wěn)定的員工而非頻繁流動(dòng)的隊(duì)伍?！ ?0, 協(xié)作而非對(duì)立。 我想這便成了我們每個(gè)今后涉及管理這方面的必不可少的參考! 在談到領(lǐng)導(dǎo)時(shí),老師也同樣不遺力的講述了優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)的作風(fēng)。其中的“不可求全責(zé)備,切忌用人唯親,應(yīng)當(dāng)用其才,力戒貽誤時(shí)間,以及用人不疑,疑人不用等“給我留下了深深的印象?！ ∽鳛橐粋€(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo),以下兩點(diǎn)又是不可或缺的。絕對(duì)深度的溝通技能與一定的激烈。溝通是領(lǐng)導(dǎo)能夠深得人心的重要保證,而激勵(lì)便是領(lǐng)導(dǎo)能夠留住人心的重要措施。 看了大學(xué)學(xué)習(xí)管理學(xué)的體會(huì)的讀者還看了：
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