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正文內(nèi)容

大學學習管理學的體會-資料下載頁

2025-04-14 07:37本頁面
  

【正文】 值觀,價值取向也被提到了。其次,全球化管理。這一點是當今社會非常流行的,因為現(xiàn)代社會的發(fā)展就是面向世界,面向未來,面向21世紀。還有就是“信息管理”,這是一個新觀念,因為以往沒有,這也是為了適應當今社會的發(fā)展而提出的。Internet的建立,改變了人們的思想方式,同時也改變了人類的行為模式,這就不斷要求現(xiàn)代人要專門化的從事這門管理?! 〉谌?管理的幾個方面:決策與計劃,組織,領(lǐng)導以及控制和創(chuàng)新。在提到?jīng)Q策時,老師曾說了兩句他人的:“做一件事情,在沒有最好意見之前最好不要做決定(即集思廣益)。如果一件事情,看上去只有一種方法,則此種方法可能是錯誤的?!蔽蚁脒@便說明了我們在做一件事情決策時候應把握的兩個基本觀點。它教導我們不要“唯心主義”,同時自己也要有自己的觀點!同時老師不拘書本上的知識,概括地提出了以下6W和3H的思想,“WHAT、WHY、WHEN、WHICH、WHO、WHERE,HOW、HOW MUCH”,有了這些,我們便能更好的決策一件事了!  其次,組織,老師也是作了非常詳盡的闡述。其中記得最清楚的就是“集權(quán)與分權(quán)”,即所謂的“分權(quán)與授權(quán)”。職權(quán)在被接受之前必須具備以下四點:1,在做決定時,下屬必須能夠了解溝通的內(nèi)容。2,在做決定時,下屬必須深信他的要求和組織的宗旨是一致的。3,在做決定時,下屬必須深信他的要求跟他本人的興趣是一致的。4,在做決定時,下屬在體力和精力上應能予以配合,職權(quán)的行使不能逾越他們的能力和服從范圍。授權(quán),就是為了共享內(nèi)部權(quán)力,激勵員工努力工作,而把某些權(quán)力或職權(quán)授予下級。授權(quán)時必須的原則是“重要、適度、權(quán)責、級差授權(quán)”等原則?! ±蠋熢谥v以后幾點時,提出了前人總結(jié)的世界上最偉大的十大管理原則:  1, 可靠的方案而非倉促應急的彌補?! ?, 承擔風險而非回避風險?! ?, 實用的創(chuàng)造而非盲目地遵從。  4, 行動果斷而非多謀寡斷。  學習管理學心得體會5篇學習管理學心得體會5篇5, 以智謀事而非勞力而作?! ?, 簡潔明了而非繁冗復雜?! ?, 少說多做而非夸夸其談?! ?, 質(zhì)量至上而非速度至上。  9, 忠誠穩(wěn)定的員工而非頻繁流動的隊伍?! ?0, 協(xié)作而非對立?! ∥蚁脒@便成了我們每個今后涉及管理這方面的必不可少的參考!  在談到領(lǐng)導時,老師也同樣不遺力的講述了優(yōu)秀領(lǐng)導的作風。其中的“不可求全責備,切忌用人唯親,應當用其才,力戒貽誤時間,以及用人不疑,疑人不用等“給我留下了深深的印象。  作為一個優(yōu)秀的領(lǐng)導,以下兩點又是不可或缺的。絕對深度的溝通技能與一定的激烈。溝通是領(lǐng)導能夠深得人心的重要保證,而激勵便是領(lǐng)導能夠留住人心的重要措施。  看了大學學習管理學的體會的讀者還看了:
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