集團(tuán)子公司人力資源工作餮em分析報(bào)告-資料下載頁
2025-04-14 05:00本頁面
【正文】 入到全員專業(yè)理論素質(zhì)提升的工作中去，積極與建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院進(jìn)行合作開展全員素質(zhì)提升培訓(xùn)課程。與建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院合作，分技術(shù)工人、技術(shù)員、工程師三級(jí)開展培訓(xùn)課程，提升專業(yè)人員專業(yè)水平。三、考核熱力公司分為四個(gè)層面進(jìn)行考核，分別是高層、中層、部門員工及班組，進(jìn)行比較好的是班組的考核，有相應(yīng)的《優(yōu)勝班組考核辦法》 ；部門員工考核比較優(yōu)秀的是經(jīng)營(yíng)部，有相應(yīng)的《收費(fèi)員激勵(lì)約束辦法》 ，其他部門基本沿用末位淘汰制。四、人員招聘熱力公司招聘的熱點(diǎn)屬季節(jié)工的招聘，數(shù)量較大，且均需持證上崗的人員，如司爐工、維修工、化驗(yàn)員等，但由于工作穩(wěn)定性差，工作勞動(dòng)強(qiáng)度大、工資待遇低的問題，這三類人員的招聘難度較大，且此類人員無法儲(chǔ)備。 調(diào)研中發(fā)現(xiàn)的問題一、人員招聘工作第 12 頁 共 15 頁熱力公司則需對(duì)季節(jié)性用工加強(qiáng)留用措施，避免采暖期中持續(xù)招人及采暖期前人員招不夠的情況發(fā)生。二、培訓(xùn)工作基層員工理念上沒有得到同步提升，對(duì)培訓(xùn)工作態(tài)度不夠端正。中層領(lǐng)導(dǎo)在日常工作中缺乏對(duì)一線員工的關(guān)心和指導(dǎo)。培訓(xùn)課程分析工作不到位。三、考核工作同物業(yè)公司一樣，熱力公司考核一直在持續(xù)進(jìn)行，但也存在中層和高層考核指標(biāo)不夠量化，考核偏差較大的現(xiàn)象。 明年工作重點(diǎn)一、加強(qiáng)中層管理干部的培訓(xùn)工作，側(cè)重管理藝術(shù)方面的培訓(xùn)；二、合理安排員工的工作強(qiáng)度，減少員工不必要的流失；三、適當(dāng)提高部分崗位的薪酬，避免技術(shù)工人的流失；四、增強(qiáng)班組的考核力度，真正做到能者上庸者下，發(fā)揮工人的工作主動(dòng)性；同時(shí)增強(qiáng)中高層管理人員的考核力度，使熱力公司的管理工作更上一層樓。5 新市區(qū) XX 金太陽幼兒園 人力資源管理工作現(xiàn)狀通過對(duì)幼兒園的實(shí)地調(diào)研，了解到幼兒園人力資源管理工作起點(diǎn)很低，加之幼兒園人員結(jié)構(gòu)等因素造成人力資源管理整體工作嚴(yán)重滯后，可以說基礎(chǔ)的人事工作仍然處在摸索階段。目前幼兒園人力資源管理工作由總園園長(zhǎng)辦公室負(fù)責(zé)，無專人負(fù)責(zé)人力資源管理工作。 今年工作重點(diǎn)一、制度化建設(shè)從 06 年 6 月開始由集團(tuán)人力資源部對(duì)幼兒園的制度建設(shè)工作做出要求和安排，幼兒園在 12 月底將完成制度化建設(shè)工作。二、建立完善的崗位責(zé)任制第 13 頁 共 15 頁結(jié)合制度化建設(shè)工作的同時(shí)，建立完善的崗位責(zé)任制，使每個(gè)崗位的人員都能夠了解自已的工作職責(zé)，不會(huì)造成年初人事對(duì)口人員模糊，造成人人都管人人都不管此類現(xiàn)象的再次發(fā)生。 調(diào)研中發(fā)現(xiàn)的問題一、職務(wù)和崗位分析預(yù)計(jì)在 12 月底前完成此項(xiàng)工作，集團(tuán)人力資源部將監(jiān)督此項(xiàng)工作的進(jìn)度，并對(duì)此項(xiàng)工作完成質(zhì)量給予檢查。二、人員招聘工作幼兒園目前幾乎所有崗位都存在人員招聘、儲(chǔ)備的問題，最難儲(chǔ)備的人員屬幼兒教師、面點(diǎn)師和廚師，原因是幼兒教師的流動(dòng)性比較大，面點(diǎn)師和廚師的工資較低，無法與餐館、酒店競(jìng)爭(zhēng)。三、培訓(xùn)工作由于內(nèi)部師資力量的不足使其不可能很好的依靠?jī)?nèi)部力量提高幼兒師資隊(duì)伍專業(yè)化的提升；外部暫時(shí)沒有較好的機(jī)構(gòu)可以滿足幼兒園現(xiàn)在對(duì)幼兒教師隊(duì)伍整體素質(zhì)提升的要求。幼兒教師隊(duì)伍建設(shè)工作，沒有納入幼兒園管理工作議事日程。人力資源極度緊張，經(jīng)過調(diào)研了解，幼兒園人員流動(dòng)量很大，幼兒教師的流動(dòng)帶給人力資源管理者的壓力不言而喻，沒有人員的固定，無從談及人員培訓(xùn)的有效開展。四、考核工作幼兒園至今沒有開展考核工作。 明年工作重點(diǎn)一、人力資源管理基礎(chǔ)平臺(tái)的建立；人員動(dòng)態(tài)信息的管理⑴、完善《人員信息表》 ，內(nèi)容包含人員工作時(shí)間、進(jìn)入幼兒園時(shí)間、畢業(yè)時(shí)間、繳交社保和公積金時(shí)間、辭職時(shí)間等；⑵、 《勞動(dòng)合同簽訂一覽表》 ，內(nèi)容包含勞動(dòng)合同編號(hào)、簽訂年限、簽訂時(shí)第 14 頁 共 15 頁間等；⑶、 《專業(yè)技術(shù)資格證件統(tǒng)計(jì)表》 ，內(nèi)容包含等級(jí)、專業(yè)、技術(shù)資格名稱、類別、發(fā)證時(shí)間及所在部門等；⑷、 《員工學(xué)歷統(tǒng)計(jì)表》 ，內(nèi)容包含畢業(yè)時(shí)間、畢業(yè)院校、學(xué)歷、學(xué)習(xí)性質(zhì)、所在部門等⑸、 《員工本年度參加培訓(xùn)一覽表》 ，內(nèi)容包含培訓(xùn)時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、參加人員、費(fèi)用等⑹、OA 網(wǎng)上人員信息檔案全面錄入；⑺、針對(duì)幼兒園組織機(jī)構(gòu)、人員變更進(jìn)行記錄。 人事干部檔案管理按照人事檔案管理的十大類標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行整理，并按規(guī)范辦法接收、借閱和轉(zhuǎn)移的手續(xù)。人員招聘、轉(zhuǎn)正和離職各項(xiàng)手續(xù)的辦理按照集團(tuán)的相關(guān)制度規(guī)范辦理人員招聘、轉(zhuǎn)正和離職的各項(xiàng)手續(xù)。建立員工業(yè)績(jī)檔案員工業(yè)績(jī)檔案是全面、客觀的記載和反映、評(píng)價(jià)員工在公司期間的各項(xiàng)綜合信息的資料，也可以作為年終考評(píng)，獎(jiǎng)懲和調(diào)整的可靠的依據(jù)，必須為簽訂正式勞動(dòng)合同的員工建立完整、規(guī)范的員工業(yè)績(jī)檔案。二、與新疆有幼兒教育專業(yè)的學(xué)校建立長(zhǎng)期聯(lián)系合作，為現(xiàn)有幼兒園空缺崗位補(bǔ)充人員并儲(chǔ)備新建幼兒園的各崗位員工；三、進(jìn)行各層面的培訓(xùn)，提高幼兒教師的企業(yè)認(rèn)同感及幼兒園各園之間的凝聚力。四、出臺(tái)考核制度，重點(diǎn)應(yīng)放在教學(xué)水平及后勤服務(wù)上。社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)的程度空前加劇。而經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)歸根結(jié)底是人才的競(jìng)爭(zhēng)，是人力資源綜合素質(zhì)的競(jìng)爭(zhēng)。因此 2022 年集團(tuán)人力資源部不僅要做好集團(tuán)公司的人力資源管理工作，更要指導(dǎo)子公司的人力資源管理工作，逐步形成以尊重人、關(guān)心人、激發(fā)人、使人的潛能得以充分調(diào)動(dòng)、聰明才智得以充分第 15 頁 共 15 頁發(fā)揮為核心的人力資源管理模
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