工程地質(zhì)野外實(shí)習(xí)報(bào)告-資料下載頁
2025-04-14 03:17本頁面
【正文】 化不大。凹岸后退的速度往往是不均勻的，也不是連續(xù)進(jìn)行的，坍塌了一段時(shí)間后，將會穩(wěn)定一段時(shí)間然后在下一次發(fā)生較大洪水時(shí)，又引起強(qiáng)烈的坍岸。坍岸這種間歇性的后退，將會在凸岸形成一組集中淤積帶，稱為鬃崗地形。 3巖溶作用（喀斯特作用）凡是以地下水為主、地表水為輔，以化學(xué)過程（溶解和沉淀）為主、機(jī)械過程（流水侵蝕和沉積、重力崩塌和堆積）為輔的對可溶性巖石的破壞和改造作用都叫做巖溶作用。這種作用所造成的地標(biāo)形態(tài)和地下形態(tài)叫巖溶地貌。巖溶作用及其所產(chǎn)生的水溫現(xiàn)象和地貌現(xiàn)象統(tǒng)稱巖溶。巖溶作用的基本條件：巖石的可溶性、透水性，水的溶蝕力、流動性。地表巖溶地貌：石芽與溶溝、漏斗、豎井、落水洞、溶蝕洼地、坡立谷、干谷和盲谷。地下巖溶地貌：溶洞、地下河。點(diǎn)位：（此處是一個(gè)落水洞，且經(jīng)過了三次地殼的抬升作用） 巖溶突水問題巖溶突水的處理，原則上以疏導(dǎo)為主。對隧道中的巖溶水，可用水管引入隧道邊溝或中心排水溝排水。水量過大時(shí)，可用平行導(dǎo)坑排水。（找到巖溶漏斗，進(jìn)行封堵）4斜坡與邊坡地質(zhì)作用1 崩塌 陡峻的斜坡上，被裂隙切開的巨大巖塊，在重力作用下突然脫離母巖向下傾倒、翻滾、墜落的現(xiàn)象稱為崩塌。崩塌產(chǎn)生的條件：地形地貌條件、巖性條件、地址構(gòu)造條件。 點(diǎn)位有： （滾石） 崩塌作用形成的倒石堆2滑坡 滑坡是斜坡上土體、巖體或其它碎屑堆積物沿一定的滑動面做整體下滑的現(xiàn)象。影響滑坡的因素有：巖性、構(gòu)造、地貌、氣候、地下水、地震以及一些人為因素?；碌陌l(fā)生和發(fā)展一般可分為蠕動變形階段、劇烈滑動階段、暫時(shí)穩(wěn)定或漸趨穩(wěn)定等三個(gè)階段。點(diǎn)位：老虎山南坡斜坡變形破壞的防治。防治原則以預(yù)防為主，及時(shí)治理，并根據(jù)工程的重要性制定具體整治方案。主要的防治措施：1， 排水 對滑體以外的地表水，可用攔截和旁引的方法；對于滑體中的地下水，可用水平排水廊道或豎向排水井的方法排水2， 降低下滑力和增加抗滑力 降低下滑力主要通過刷方減重，遵循“砍頭壓腳”的原則；提高抗滑力主要有修筑抵擋強(qiáng) 老虎山南坡 （修筑了擋土強(qiáng)，增加抗滑力） 對巖質(zhì)斜坡，采用水泥或化學(xué)灌漿的措施。對于土質(zhì)斜坡，采用電化學(xué)加固、凍結(jié)法、焙燒法。第七章：巖土工程地質(zhì)分級與分類 1，作為工程建筑物地基或圍巖的巖體稱工程巖體。影響巖體工程性質(zhì)的因素，主要有：巖石強(qiáng)度、巖體完整性、風(fēng)化程度、水的影響等。工程巖體質(zhì)量初步分級是通過對巖體堅(jiān)硬程度和巖體完整度兩項(xiàng)指標(biāo)進(jìn)行定性和定量分析基礎(chǔ)上確定的。工程巖體質(zhì)量的詳細(xì)分級是在初步分級的基礎(chǔ)上通過對修正指標(biāo)值的計(jì)算來完成的。點(diǎn)位：強(qiáng)度質(zhì)量很好，完整性還可以，有節(jié)理但分布不多，且都是膠結(jié)的，裂隙少。質(zhì)量分級是二級~三級2， 土的工程分類。以松散土為對象，以服務(wù)于工程建筑為目的的分類稱為土的工程分類（也稱土質(zhì)分類）。 土壤的詳細(xì)分類可分為：腐殖質(zhì)層，淋溶層，淀積層，母質(zhì)層，基巖。 后記隋老師認(rèn)真地指導(dǎo)同學(xué)們短暫而有趣的工程地質(zhì)實(shí)習(xí)很快就過去了，在老師的指導(dǎo)幫助下我收獲很多。首先，我通過親身的觀察和體驗(yàn)，了解了更多有關(guān)工程地質(zhì)方面的知識，對課本以及課本上沒有的知識點(diǎn)記得更加的牢固。而且，通過老師幽默的語言，激發(fā)了我對工程地質(zhì)的興趣，感覺學(xué)習(xí)起來效率更高，效果更好。然后，幾天的行程讓我感受到地質(zhì)工作者的艱辛與不易，也加深了我對他們的了解，經(jīng)常去人罕至，道路崎嶇的考察點(diǎn)。最后，我也感受到團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性，兩個(gè)班級的同學(xué)互相幫助，互相鼓勵，這也是我們這次實(shí)習(xí)圓滿完成的保證。此外，我也覺得實(shí)習(xí)的時(shí)間太短了，很多典型的地形地貌都沒有看到，這也是我此次實(shí)習(xí)唯一的遺憾。所以希望老師能夠適當(dāng)?shù)脑黾訉?shí)習(xí)的天數(shù)，讓同學(xué)們能夠了解更多、更好的地質(zhì)工程，相信這將是我們一輩子難以忘懷的事?？傊?，本次的工程地質(zhì)實(shí)習(xí)是我學(xué)習(xí)和成長過程中一次寶貴的鍛煉，讓我知道照本宣科是不行的，“時(shí)間是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”，要將書本知識和實(shí)際情況聯(lián)系起來，這樣才能取得成功。我相信，這樣的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)是受益終生的，會在我以后的人生道路上很好的幫助我、指導(dǎo)我。
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