幼兒音樂教研計(jì)劃報(bào)告-資料下載頁
2025-04-14 01:53本頁面
【正文】 ，看這又是誰的家，這下我一定要想辦法讓它開門——唱的好聽點(diǎn)：“親愛的小豬把門開開”——再唱好聽點(diǎn)“親愛的小豬把門開開” 小豬：你是大灰狼，不能把門開! 演示小動(dòng)物唱最后一句： 小兔子、小山羊、小豬有沒有給大灰狼開門?。何覀兒苈斆?，沒有開門，他們還一起唱：“大灰狼敲 門，我不開，我要等媽媽回來” 四、 完整學(xué)習(xí)歌曲 師：大灰狼敲門，小動(dòng)物沒有開門這首有趣的歌曲，名字就叫《大灰狼敲門我不開》 我們再來仔細(xì)聽一遍：教師用圖片演示 我們一起來學(xué)一學(xué)，唱一唱吧：用小指偶演示一起學(xué)唱唱?！ ∮貌煌瑒?dòng)作來唱：唱大灰狼的時(shí)候我們坐著唱，當(dāng)唱到小兔子、小山羊、小豬時(shí)我們起立來唱。用動(dòng)作來引導(dǎo)幼兒。(跟著清唱) 分兩組唱：一組扮大灰狼，一組扮小動(dòng)物唱?！ 》帜信暢骸 》纸巧?隨音樂)爸爸媽媽等大人扮大灰狼，小朋友扮小動(dòng)物唱?！ ∥濉⒂螒?隨音樂) 聽音樂分成三組坐成三個(gè)小圓圈，隨音樂安靜下來《做做拍拍》 用頭飾在椅子上標(biāo)記，組成小兔子、小山羊、小豬的家，請一幼兒扮大灰狼 游戲開始：大灰狼繞著小兔子、小山羊、小豬的家的家一邊唱歌一邊敲門。小動(dòng)物們聽見大灰狼的聲音，一邊唱一邊抱成一團(tuán)，最后大家重新拉起圓圈，唱到歌曲結(jié)束。
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