【總結(jié)】生物化學(xué)與分子生物學(xué)楊建雄陜西師范大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院一.生物化學(xué)與分子生物學(xué)的定義?生物化學(xué)是用化學(xué)的理論和方法研究生命現(xiàn)象的科學(xué)。?分子生物學(xué)是研究生物大分子結(jié)構(gòu)和功能的學(xué)科。?生物化學(xué)與分子生物學(xué)是同一個(gè)二級(jí)學(xué)科,在大學(xué)本科階段可以作為兩門課開設(shè),也可以作為一門課開設(shè).緒論二.生物化學(xué)與分子生物學(xué)
2024-12-29 04:22
【總結(jié)】分子生物學(xué)試題一、?名詞解釋1、?基因:能夠表達(dá)和產(chǎn)生蛋白質(zhì)和RNA的DNA序列,是決定遺傳性狀的功能單位。2、?基因組:細(xì)胞或生物體的一套完整單倍體的遺傳物質(zhì)的總和。3、?端粒:以線性染色體形式存在的真核基因組DNA末端都有一種特殊的結(jié)構(gòu)叫端粒。該結(jié)構(gòu)是一段DNA序列和蛋白質(zhì)形成的一種復(fù)合體,僅在真核細(xì)胞染色體末端存在
2025-08-04 14:16
【總結(jié)】生物化學(xué)與分子生物學(xué)專業(yè)碩博連讀研究生培養(yǎng)方案一、培養(yǎng)目的本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的生物化學(xué)與分子生物學(xué)高級(jí)專門人才,要求學(xué)生堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,熱愛祖國,具有良好的道德品質(zhì),具有團(tuán)結(jié)合作,勇于追求真理和獻(xiàn)身于科學(xué)研究及教育的精神。掌握本學(xué)科堅(jiān)實(shí)寬厚的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)深入的專門知識(shí),熟悉學(xué)科的發(fā)展趨勢(shì),并需掌握一定的相關(guān)學(xué)科的知識(shí)。熟練地掌握科學(xué)研究的基本技能和方法,具有獨(dú)立從事科學(xué)
2025-06-07 20:42
【總結(jié)】生物化學(xué)與分子生物學(xué)攻讀碩士學(xué)位研究生培養(yǎng)方案(專業(yè)代碼:071010)一、培養(yǎng)目標(biāo)1、培養(yǎng)德智體全面發(fā)展,在本專業(yè)具有堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)和系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí),熟悉科學(xué)研究的基本環(huán)節(jié),具有創(chuàng)新精神、創(chuàng)新能力和從事本專業(yè)教學(xué)和科學(xué)研究等工作能力的高層次專門人才,并為進(jìn)一步深造打下基礎(chǔ)。2、具有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度和敬業(yè)精神;注重知識(shí)、能力和綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。3、掌握一門外語,有
2025-06-10 01:39
【總結(jié)】分子生物學(xué)重點(diǎn)匯總Centraldogma(中心法則):遺傳信息從DNA向RNA再向蛋白質(zhì)傳遞的規(guī)律。Genome(基因組):是指來自一個(gè)生物體的一整套遺傳信息,也就是一個(gè)細(xì)胞或病毒所攜帶的全部遺傳信息或整套基因。transcriptome(轉(zhuǎn)錄組):一個(gè)細(xì)胞、組織或有機(jī)體在特定條件下的一組完整基因。proteome(蛋白質(zhì)組):在大規(guī)模水平上研究蛋白質(zhì)特征,獲得蛋白質(zhì)水
2025-01-18 21:32
2025-04-11 22:35
【總結(jié)】1第一篇生物大分子的結(jié)構(gòu)與功能第一章氨基酸和蛋白質(zhì)一、組成蛋白質(zhì)的20種氨基酸的分類1、非極性氨基酸包括:甘氨酸、丙氨酸、纈氨酸、亮氨酸、異亮氨酸、苯丙氨酸、脯氨酸2、極性氨基酸
2025-08-12 19:03
【總結(jié)】分子生物學(xué)試題集-一、選擇題(單選或多選)1.證明DNA是遺傳物質(zhì)的兩個(gè)關(guān)鍵性實(shí)驗(yàn)是:肺炎球菌在老鼠體內(nèi)的毒性和T2噬菌體感染大腸桿菌。這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中主要的論點(diǎn)證據(jù)是:()(a)從被感染的生物體內(nèi)重新分離得到DNA,作為疾病的致病劑(b)DNA突變導(dǎo)致毒性喪失
2025-04-07 03:17
【總結(jié)】廣東醫(yī)學(xué)院《生物化學(xué)與分子生物學(xué)》理論課教學(xué)大綱(2007年8月修訂)(供臨床醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、法醫(yī)學(xué)、心理醫(yī)學(xué)、麻醉、醫(yī)學(xué)影像等本科專業(yè)使用)廣東醫(yī)學(xué)院臨床醫(yī)學(xué)等本科專業(yè)《生物化學(xué)與分子生物學(xué)》理論教學(xué)分為兩部分講授,第一部分為生物化部分,第二部分為分子生物學(xué)部分。學(xué)時(shí)分配:理論授課總學(xué)時(shí)85學(xué)時(shí),第一部分為生物化部分,53學(xué)時(shí);第二部分為分子生物學(xué)部分
2025-06-10 01:38
【總結(jié)】分子生物學(xué)常見試題一,名詞解釋1,基因:能夠表達(dá)和產(chǎn)生蛋白質(zhì)和RNA的DNA序列,是決定遺傳性狀的功能單位.2,基因組:細(xì)胞或生物體的一套完整單倍體的遺傳物質(zhì)的總和.3,端粒:是一段DNA序列和蛋白質(zhì)形成的一種復(fù)合體,僅在真核細(xì)胞染色體末端存在.4,操縱子:是指數(shù)個(gè)功能上相關(guān)的結(jié)構(gòu)基因串聯(lián)在一起,構(gòu)成信息區(qū),連同其上游的調(diào)控區(qū)(包括啟動(dòng)子
2025-08-04 13:19
【總結(jié)】分子生物學(xué)西南林學(xué)院資源學(xué)院劉小燭介紹教科書及作者?為什么選定此書?對(duì)現(xiàn)有的分子生物學(xué)書本進(jìn)行了研究,此書編輯脈絡(luò)清晰,對(duì)本質(zhì)一針見血。?介紹本書基本結(jié)構(gòu)和作者并鼓勵(lì)大家爭(zhēng)做“棟梁”?《現(xiàn)代分子生物學(xué)》?(第二版)?朱玉賢李毅編著?高等教育出版社
2025-01-01 00:18
【總結(jié)】ACPDDRT-PCR技術(shù) 摘 要:隨著基因組計(jì)劃的順利實(shí)施,大量的生物信息被解析,分離和鑒定差異表達(dá)基因已成為分子生物學(xué)研究的熱點(diǎn)。mRNA差別顯示技術(shù)(DDRT-PCR)是目前有效篩選、分離差異表達(dá)基因的方法之一。就DDRT-PCR的基本原理簡(jiǎn)要概述,闡明了該技術(shù)在生物生長(zhǎng)發(fā)育、雜種優(yōu)勢(shì)、抗逆性基因研究中的應(yīng)用等。關(guān)鍵詞::mRNA差異顯示技術(shù) 雜種優(yōu)勢(shì) 抗性ACP技術(shù) A
2025-04-04 23:49
【總結(jié)】.....現(xiàn)代分子生物學(xué)習(xí)題及答案一、填空題1.基因工程是70年代發(fā)展起來的遺傳學(xué)的一個(gè)分支學(xué)科。2.基因工程的兩個(gè)基本特點(diǎn)是:(1)分子水平上的操作,(2)細(xì)胞水平上的表達(dá)3.基因克隆中三個(gè)基本要點(diǎn)是:克隆基因的類
2025-06-25 02:24
【總結(jié)】錦州醫(yī)學(xué)院研究生部2003年9月課程編號(hào):007課程名稱:分子生物學(xué)英文名稱:MolecularBiology授課教研室:生物化學(xué)教研室主講教師:劉用璋、肖建英學(xué)時(shí):40學(xué)時(shí)學(xué)分:2學(xué)分授課時(shí)間:第一學(xué)期授課方式:理論課教材:1、《醫(yī)學(xué)分子生物學(xué)》,來茂德主編,第一版,人民衛(wèi)生出版社,1
2025-04-07 03:20
【總結(jié)】干擾素研究進(jìn)展摘要:干擾素(IFN)是一種廣譜抗病毒劑,并不直接殺傷或抑制病毒,而主要是通過細(xì)胞表面受體作用使細(xì)胞產(chǎn)生抗病毒蛋白,從而抑制乙肝病毒的復(fù)制;同時(shí)還可增強(qiáng)自然殺傷細(xì)胞(NK細(xì)胞)、巨噬細(xì)胞和T淋巴細(xì)胞的活力,從而起到免疫調(diào)節(jié)作用,并增強(qiáng)抗病毒能力干擾素是一組具有多種功能的活性蛋白質(zhì)(主要是糖蛋白)。本文綜述了干擾素的作用機(jī)理,分類,適應(yīng)性與不良反應(yīng),并提出了未來的展望。關(guān)鍵字
2025-04-04 23:13