【總結】研究性學習報告韓風為什么這么流行課題組組長:凌晴育課題組組員:池文佳、楊麗、江雪瑩、劉盛媛、蔣婷、沈忱、季朝偉、伍浩指導老師:陳云班級:班一、研究的目的與意義以前從來沒有做過這樣的調(diào)查,我們覺得很有趣,這次的調(diào)查應該說是一種獲得,一種收獲,也許用文字很難表達清楚,可是它確實是我們大家生活中的一種新的生活體驗。在做調(diào)查時要查閱很多資料,和看很多的評論
2025-06-28 05:50
【總結】研究性學習報告居民健康狀況及死亡原因調(diào)查報告居民健康狀況及死亡原因調(diào)查報告【研究背景】七年級下學期。我們學習了人體生理部分,這讓我們逐漸了解了我們自己——人體主要由細胞構成,細胞是形態(tài)和功能的基本單位。許多形態(tài)結構特點相似、
2025-08-14 23:16
【總結】第一篇:地理研究性學習 地理研究性學習 一、研究課題: 地球溫室效應會不會導致海平面上升 二、研究背景和目的: 眾所周知,由于地球自身環(huán)境的變化和人類活動的影響,全球的溫度在不斷上升。近年來...
2025-10-04 11:25
【總結】第一篇:研究性學習報告 研究性學習報告 朱自清散文寫作手法及應用 第一章 一.朱自清簡介 朱自清(1898-1948年),原名朱自華,字佩弦,號秋實,后改為自清。原籍浙江紹興,生于江蘇東海,...
2025-10-06 12:12
【總結】研究性學習成果報告課題名稱從調(diào)味品學習化學指導教師陳訴學科化學班級高一4班小組成員宋培松、宋培建、徐貴、楊鄭、楊勝美、吳宏倩、陳胤會研究意義學習來源與生活,又應當高于生活。本研究性學習課題的意義在于從學習熟悉的生活場景——廚房、從學生熟知的物品——調(diào)味品著手學習化學,掌握研究性學習的方法和過程,深切體會化學學科與實際
2025-06-21 12:33
【總結】初中研究性學習報告 【篇一】初中研究性學習報告 一、研究背景: 平時我們都經(jīng)常喝酸奶,都是在超市或小賣部買的,之后發(fā)現(xiàn)網(wǎng)上其實有家制酸奶的方法,心里很想自己做,但是由于種種原因一向擱置著...
2024-12-06 06:58
【總結】....初中課程課題研究報告書課題名稱:中學生追星情況以及對學習的影響指導老師:李佳年級班級:七年級
2025-06-18 06:31
【總結】研究性學習報告范文 篇一:環(huán)境研究性學習報告(2294字) XXX: 隨著現(xiàn)代都市的發(fā)展,出現(xiàn)了一種新的污染——光污染,它已成為現(xiàn)在都市的環(huán)境公害,影響人們的身心健康。而這種光污染是...
2024-12-06 22:48
【總結】研究的基本思路--研究的科學性先進性實用性--癌癥被稱為“世紀殺手”,其危害可見一斑。但由于人們對其認識不夠深刻,對其抱有較多的疑問及誤解,全世界每年死于癌癥人數(shù)仍不斷攀升,這敲響了警鐘,現(xiàn)實告訴我們,了解癌癥,預防癌癥,刻不容緩。了解癌癥,增強防御意識研究的基本過程--第1,2周:確定主題第3,4,5周:設計開題報告第6,7周:設計調(diào)查問卷第8,9周:
2025-08-16 11:32
【總結】研究性學習開題報告題目:_________________________________________________班級:_________________________________________________指導老師:___________________________________
2025-03-23 11:28
【總結】研究性學習報告《方言的歷史及其發(fā)展》小組成員:紀又琳瞿晶俐鄒婉琪何松哲邢寧遠聶俊朱崧齊(排名不分先后)目錄1、內(nèi)容摘要?2、開題報告(1)選題理由及背景(2)研究內(nèi)容(3)研究目的(4)意義
2025-06-23 23:31
【總結】第一篇:研究性學習報告 關于中學生暑假生活安排的課題研究 [內(nèi)容摘要]:忙忙碌碌的暑假少不了中學生的汗水,特別對于我們這些即將要踏上初三這個搏命關頭一年的學生們更是至關重要,利用好這個暑假相當于中...
2025-10-12 01:49
【總結】第一篇:研究性學習報告· 研究性學習 自來水廠凈化流程的參觀調(diào)查 組長: 組員: 指導老師: 石曉悅 劉金金楊鈺琦蔡琳 馬鵬飛周瀟菡劉璐 宋馨寧 趙凱孫崇宇 泰西中學 高一十三...
2025-10-06 12:16
【總結】專業(yè)資料整理分享關于中學生學習壓力的研究性學習報告在繁忙的學習生活中,作為學生的我們明顯感受到了壓力的存在。我們的壓力源主要來自于學習、父母、老師和同伴、環(huán)境、自我發(fā)展和時間六方面,其中學習壓力是中學生的主要壓力源。為此我們做了此調(diào)查對中學生的學習壓力做了適當調(diào)查.
2025-06-22 03:38
【總結】第一篇:研究性學習研究報告 篇一:研究性學習研究報告葡萄酒的制作研究報告課題指導老師:王正午課題負責人:趙萌萌 課題組成員:吳楠、安炫柱、寧寧、劉震、張家銘、李嵩、呂絲語、馬碧擁研究主導課程:生物...
2024-11-16 00:20