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某公司營銷人員招聘試用管理手冊試行-資料下載頁

2025-04-12 13:30本頁面
  

【正文】 及過的任務(wù),您打算如何去完成它?(如果有類似的經(jīng)歷說說完成的經(jīng)歷。) 口您有沒有過失業(yè)或暫時待業(yè)經(jīng)歷,談?wù)勀菚r的生活態(tài)度和心情狀態(tài)。 口您有沒有過在感情上的失敗或不順利經(jīng)歷,它對您那時和現(xiàn)在的生活有什么樣的影響? 口假如您喜歡上了一個人,但您對他(她)表白后受到拒絕并說你們是不可能的,拒絕的原因是她已有男朋友,但她也并不討厭你,接著您將采取什么行動? 口假如在公眾場合中,有一個人有意當(dāng)眾揭您的短處或您的隱私,您怎樣去處理? 口談?wù)勀酝殬I(yè)生涯中最有壓力的一、兩件事,并說說是如何克服的??谡?wù)勀酝殬I(yè)生涯中令您有成就感的一、兩件事,并說說它給您的啟示。七、上進(jìn)心與自信心 口談?wù)勀髮W(xué)經(jīng)歷中令您感到成功的事例及成功的因素。 口說說您對成功的看法。 口您認(rèn)為自己有什么資格來勝任這份工作? 口說說您未來35年的職業(yè)定位計(jì)劃。 口您如何看待學(xué)校的學(xué)習(xí)與工作中的學(xué)習(xí)的區(qū)別。 口談?wù)勀罱某潆娊?jīng)歷,并說說它對您的益處。 口您怎樣看待游戲中的輸贏。 口談?wù)勀J(rèn)真追求過的一件事或一個人,并說說過程和結(jié)果。 口有人說:滿足感247。欲望=幸?;虺晒?,即幸福是個人偏好的滿足程度,舉例來說,一個兒女滿堂、子女孝敬的老人他認(rèn)為自己與李嘉誠有同樣的成功感,您怎樣理解。八、責(zé)任感與歸屬意識 口請描述一下您以往所就職公司中您認(rèn)為最適合您自己的企業(yè)文化的特點(diǎn)。 口您的下屬未按期完成您所布置給他的任務(wù),如果您的上司責(zé)怪下來,您認(rèn)為這是誰的責(zé)任,為什么? 口描述一下您對上司所布置任務(wù)的完成思想與過程。 口當(dāng)您所在的集體處于競爭劣勢時,您有什么想法和行動? 口往往跨組織的任務(wù)中,由于涉及過多成員,最后易形成“責(zé)任者缺位”現(xiàn)象,您如果身處其境,會是什么心態(tài)? 口您每一次離職時有沒有過失落感?您跟過去就職過的公司的一、兩個上司或同事還有聯(lián)系嗎?并說說他們目前的處境。九、管理能力(一)、領(lǐng)導(dǎo)與指揮 口請問您在求學(xué)經(jīng)歷中參加過哪些社團(tuán)組織或參加過哪些公益活動,您在其中扮演什么角色? 口課堂上您對老師的講解有所疑惑,您是采取何種方式去消除這種疑惑的? 口在長途旅行的火車或飛機(jī)上,您不認(rèn)識周圍的人,大家都在沉默,您是如何去適應(yīng)這種陌生環(huán)境的? 口工作中您發(fā)現(xiàn)上司的管理方式有些不妥,并有了自己的想法,您此時如何去做? 口在您以往的工作中是如何去約束部屬的,是如何去調(diào)動他們積極性的? 口假如您是足球隊(duì)隊(duì)長,而隊(duì)中有兩名隊(duì)員有些不和,他們都是主力隊(duì)員,而此時有一場重要比賽,您如何去協(xié)調(diào)和處理? 口您認(rèn)為上司對部屬做些什么更利于他們的成長?(二)、計(jì)劃與控制 口您來面試的過程中有沒有想過整個過程?說說您先前是如何打算應(yīng)對這場面試的,包括各個階段??谂e個例子來說明一下您曾經(jīng)做過的一個成功計(jì)劃及實(shí)施過程。口假如您今天晚會有一場重要的約會,說說您打算怎么去應(yīng)對?(可提示答案方向:是傾向于去了再隨機(jī)應(yīng)變,還是事先做好策劃?)口工作中您發(fā)現(xiàn)自己的實(shí)施結(jié)果與事先計(jì)劃出現(xiàn)較大的偏差,你將如何去行動?口您覺得自己的個性適合井然有序的工作環(huán)境還是靈活自如的工作環(huán)境?或者是其他任何形式的。 口說說您對下屬布置的任務(wù)在時間方面是如何要求的? 口說說您在完成上司布置的任務(wù)時,在時間方面是如何要求自己的?(三)、決策口您在逛超市時,碰到了一件十分符合您審美意識的物品,盡管這件物品目前對您來說沒有多大的實(shí)用價值,您此時會有什么行動?口假如您現(xiàn)在的月收入是3000元人民幣,您在商場看上了一件非常符合您審美意識的西裝,價格2800元人民幣,您傾向于怎么做?口假如您目前的處境不算太好,而此時你一位十分要好的朋友跟您借相當(dāng)于您10%的財(cái)產(chǎn)且歸還期較長,您會如何去做?口您在購買您所需要的一件重要物品時,是如何去實(shí)施的?口您對一個緊急決策項(xiàng)目收集了八成信息,您下一步傾向于如何去做?口說說您是怎樣理解決策方案中的“最優(yōu)”與“更優(yōu)”的關(guān)系,它們對您的決策思想有怎樣的影響?(四)、授權(quán)與激勵 口假如您是部門領(lǐng)導(dǎo),您設(shè)想您在每半月一次的會議議程中該如何去部署會更好?(可提示回答方向:直奔主題,還是先給部屬打氣) 口您跟您部屬在一個月里的業(yè)余溝通的頻率是多少?您目前有幾個部屬?(待回答完后,問),簡單說說他們各自的優(yōu)缺點(diǎn)? 口您以往在領(lǐng)導(dǎo)崗位中,一個月內(nèi)分別有哪些主要的工作任務(wù)?(可提示回答方向:開會、跨組織協(xié)調(diào)、日常事務(wù)管理、審核資料、策劃方案、實(shí)施方案等),它們占用您時間比例是怎樣的或者說各自的頻率是怎樣的? 口當(dāng)您發(fā)現(xiàn)您的部屬目前士氣較低沉,您一般從哪些方面去調(diào)動? 口說說您在以往領(lǐng)導(dǎo)崗位中出現(xiàn)管理失控的事例及事后的原因分析。 口描述一個您在以往工作經(jīng)歷出現(xiàn)的士氣較低沉的團(tuán)隊(duì)氛圍的情景,那時您的角色是怎樣的,現(xiàn)在回想起來有何感觸? 口您的部屬在一個專業(yè)的問題上跟您發(fā)生爭議,您如何對待這種事件?  注:本題庫前八個提問項(xiàng)適合所有應(yīng)聘者,每九項(xiàng)適合中層以上管理人員; 本題庫所涉及的每個提問項(xiàng)中至少要提一個問題,并對已提的問題在“口”中打“√”; 結(jié)構(gòu)化面試時間控制在3045分鐘; 結(jié)構(gòu)化面試完畢后,若時間充足可進(jìn)行非結(jié)構(gòu)化面試(靈活提問); 面試完畢后,一定要留出515分鐘時間給面試者提問。復(fù)試結(jié)束后,我們需要對參與復(fù)試的應(yīng)聘者進(jìn)行評價,我們提供了標(biāo)準(zhǔn)的評價表供您使用,當(dāng)然你也可以憑借自己的直覺和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行判斷,但我們應(yīng)聘者取得多數(shù)人比較好的評價結(jié)果是其得以入職的基本前提復(fù)試結(jié)果評價表評價項(xiàng)目評分(5分制)求職者的儀表和姿態(tài)是否符合本工作要求。求職者的態(tài)度及工作報(bào)負(fù)與本單位的工作目標(biāo)是否一致?求職者的氣質(zhì)、性格類型是否符合本項(xiàng)工作的要求。求職者的工作意愿是否能夠在本單位得到滿足?求職者的專長能否符合所聘用職位的工作要求?求職者的工作經(jīng)歷是否符合所聘用職位的要求?求職者的教育程度是否符合所聘職位的要求?求職者所要求的待遇及其工作條件是否適合本單位所能提供的條件?求職者的自我表現(xiàn)能力(包括表情、語言、自信)求職者的潛能是否在本單位有繼續(xù)發(fā)展的可能。求職者的口頭表達(dá)能力如何?求職者的綜合分析能力如何?求職者的想象力和創(chuàng)造力如何?求職者的工作熱情和事業(yè)心如何?求職者是否有足夠的精力擔(dān)當(dāng)此項(xiàng)工作?求職者所表現(xiàn)出來的綜合素質(zhì)是否足以擔(dān)當(dāng)所要任命的工作職務(wù)?求者的隨機(jī)應(yīng)變能力如何?綜合評語以及錄用建議:階段三:招聘執(zhí)行的收尾階段,本階段的主要工作是對處于試用期的員工進(jìn)行培訓(xùn)教育,使其迅速融入企業(yè)的氛圍,提高招聘成功率,因?yàn)橹钡絾T工轉(zhuǎn)正,招聘工作才算告一段落。(本階段的工作將在培訓(xùn)手冊中進(jìn)行具體闡述,此處不予展開)培 訓(xùn) 員 業(yè) 務(wù) 經(jīng) 理 伙 伴 新 員 工 ? 對新員工建立明確的要求 ? 伙伴,培訓(xùn)員為新員工提供各方面的幫助,讓他們 在試用期中發(fā)揮最大的潛能 ? 在一個月內(nèi)提供入司培訓(xùn) ? 由伙伴對新員工介紹部門的組織結(jié)構(gòu)及業(yè)務(wù) ? 觀察新員工 – 表現(xiàn) – 是否符合工作環(huán)境 – 對企業(yè)以及工作滿意程度 ? 對不合格的新員工采取一定措施。保留一個不合格的員工 對企業(yè)的負(fù)面影響要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大於讓他們離開 第三章 招聘工作評估對招聘工作的評估實(shí)際上是對每次招聘工作的總結(jié),考察得失,爭取工作更加出色。 通常我們采取招考招聘工作總結(jié)會的方式對招聘工作進(jìn)行評估xxx2004年10月35 / 35
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