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赤水教育事業(yè)單位專業(yè)技術職務聘任管理實辦法-資料下載頁

2025-04-12 04:33本頁面
  

【正文】 務低于已獲得的專業(yè)技術職務任職資格。高職低聘人員在聘期內執(zhí)行低聘職務的工資待遇,因聘任期屆滿考核結果為基本合格和不合格而高職低聘人員,其檔案工資應隨之調整,其余高職低聘人員的檔案工資第一聘期內暫不作調整。有下列情況之一者,實行高職低聘。(1)取得專業(yè)技術職務任職資格,但不能履行同級崗位職務職責和承擔相應的工作量的人員; (2)聘任期屆滿考核結果為基本合格及以下的人員;(3)受黨紀政紀處分和刑事處罰高職低聘人員,按有關政策辦理。(4)在三年聘期內,病假累計超過6個月(按國家規(guī)定應享受產假的婦女和因工傷住院、治療的人員除外),事假累計超過4個月,曠工累計超過6天,遲到(早退)累計超過30次以上者。在本次聘任時,病假累計超過3個月(按國家規(guī)定應享受產假的婦女和因工傷住院、治療的人員除外),事假累計超過2個月,曠工累計超過3天,遲到(早退)累計超過15次以上者, 實行高職低聘,一學年后,符合相應條件,實行空崗補缺。第二十一條 低職高聘是指聘任的專業(yè)技術職務高于已獲得的專業(yè)技術職務任職資格。低職高聘只能高聘一級,并且本單位在結構比例控制標準內有相應的崗位空額。低職高聘人員在聘期內享受高聘職務國家規(guī)定的工資待遇,原專業(yè)技術職務工資與新專業(yè)技術職務工資的差額部分所需經費由單位自理,原檔案工資不作調整。有下列情況之一者,可實行低職高聘:師德表現(xiàn)好,教育教學業(yè)績突出,在教育教學或教研方面獲得省級以上教育行政部門表彰獎勵者;或在教學第一線獲得全國勞模稱號的優(yōu)秀教師。符合黔人通(2007)8888號破格條件之規(guī)定者。承擔著國家級重大教育科研項目的主研人員。第二十二條 對已取得專業(yè)技術職務資格并受聘擔任了專業(yè)技術職務的人員,因工作變動轉換了專業(yè)技術職務系列的,其原有的專業(yè)技術職務保留一輪聘期,以后必須按新崗位專業(yè)技術系列的資格條件轉評。第二十三條 各單位現(xiàn)有中、高級職務人員超過規(guī)定結構比例崗位的,對未聘任的人員鼓勵交流,逐步調整至規(guī)定結構比例崗位;現(xiàn)有中、高級職務人員尚未達到規(guī)定結構比例崗位,不應片面追求聘任數(shù)量,可暫時將崗位空缺,吸引優(yōu)秀專業(yè)技術人員,逐步達到結構比例崗位。第二十四條 具備專業(yè)技術職務任職資格,原已經聘任相應職務,因單位無合適的專業(yè)技術職務崗位而未聘任原職務的人員,可以在本單位有空崗的年度參加相應職務競爭上崗,工資待遇按有關政策處理;或申請調整到崗位職數(shù)未滿的缺編鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校,受聘后辦理相應調動手續(xù)。第二十五條 具備專業(yè)技術職務任職資格,因出勤、脫產學習等原因不能正常履行崗位職責而未聘任的緩聘人員,待下學年符合聘任專業(yè)技術職務條件后參加應聘。其中,患癌癥病、精神病、麻風病和經勞動鑒定委員會鑒定為完全喪失勞動能力以及因工負傷治療終結后,完全或大部分喪失勞動能力的專業(yè)技術人員,享受相應崗位職務的最低檔工資待遇;如本人申請,經學校同意,組織批準,可提前辦理退休(退職)手續(xù)。第二十六條 無相應教師資格的專業(yè)技術職務人員首次暫聘任到十二級或十三級職務。如本人申請,經學校同意,組織批準,可調整到符合相應教師資格的空編空崗學校工作;也可調整到本單位的管理或工勤人員空缺崗位,并享受相應崗位工資待遇。第二十七條 小學(幼兒園)中的中學教師職務可聘任相對應的小學(幼兒園)教師職務;九年制學校按核定的中學或小學職務崗位聘任;從事教育教學工作的借調人員,在原單位參加應聘,如現(xiàn)借用單位有空編空崗,可在現(xiàn)借用單位聘任;在編不在教育教學崗位上的人員不予聘任。第二十八條 因受黨紀政紀處分且年度考核為不定等次或合格以下(不含合格)的專業(yè)技術職務人員,不聘任專業(yè)技術職務,待處分期滿考核合格后,參加應聘;對立案調查處理的專業(yè)技術職務人員,根據(jù)調查處理結果,按有關規(guī)定辦理。第五章 聘任形式和期限第二十九條 聘任形式: l、初聘。指取得專業(yè)技術職務任職資格后,首次被聘任到相應的崗位。 續(xù)聘。指聘任人員能履行崗位職責,較好地完成任期目標,經聘期考核合格,可繼續(xù)聘任原任專業(yè)技術職務。低職高聘。指聘任的專業(yè)技術職務高于所取得的任職資格。高職低聘。指聘任的專業(yè)技術職務低于所取得的任職資格。辭聘。有下列情形之一者,受聘人員可以辭去所擔任的專業(yè)技術職務。(1)學校不履行專業(yè)技術職務聘任合同的; (2)工作任務、科研任務變動的。 解聘。有下列情形之一者,單位可以解除其所擔任的專業(yè)技術職務。(1)無正當理由,不服從組織分配的;(2)聘期內,年度考核不合格的; (3)無故不履行聘任合同的; (4)玩忽職守,造成重大責任事故與重大損失的;(5)違法違紀的;(6)其他不宜聘任的。第三十條 女職工在孕期、產期和哺乳期內的,單位不得解除專業(yè)技術職務聘任合同。第三十一條 聘任雙方提出辭聘、解聘,應提前一個月通知對方,并報市教育局審核備案后,辦理有關手續(xù)。第三十二條專業(yè)技術職務的聘任期限以學年為單位,聘期一般為三年,但每年可實行空崗補缺,空崗補缺人員的聘期為本聘期剩余時間,聘任手續(xù)一般在8月份辦理。第六章 聘后待遇第三十三條 教育事業(yè)單位實行專業(yè)技術職務聘任后,其專業(yè)技術人員的工資待遇應按照“以崗定酬,一崗一薪,崗變薪變”的原則確定。專業(yè)技術人員的工資、津貼及獎金等待遇由聘任的專業(yè)技術職務確定。第三十四條 高職低聘或低職高聘人員的工資、津貼及獎金等待遇,自聘任后的下月起執(zhí)行。對高職低聘人員工資、津貼及獎金等,學校不得以任何形式給予補償。第三十五條 新晉升高一級專業(yè)技術職務人員自受聘的下一個月開始享受所聘專業(yè)技術職務的工資標準和其他相應的福利待遇。第三十六條 高職低聘或低職高聘人員,檔案中保留其原專業(yè)技術職務工資待遇。其工資福利待遇按高(低)聘職務從高(低)聘的次月起對應享受,專業(yè)技術職務工資按就近就高(低)辦法對應執(zhí)行,并報市教育局辦理有關手續(xù)。因受崗位職數(shù)限制而降低等級聘用的人員可暫時保留原崗位最低等級崗位工資和薪級工資一個聘期,績效工資按現(xiàn)聘崗位領取。在第一個聘期結束后,再參加正常的競爭聘用,按競聘崗位兌現(xiàn)工資待遇,不再保留原工資。第七章 聘后管理第三十七條各單位要加強對教職工專業(yè)技術職務聘任后的管理。要組織受聘人員根據(jù)崗位職責和工作任務的要求,認真履行崗位職責。第三十八條 各單位要對受聘人員任職期間履行崗位職責和完成工作任務情況進行平時考核和每學年度考核。聘期屆滿考核結果確定受聘人員作為專業(yè)技術人員晉升、續(xù)聘、解聘的主要依據(jù)。第八章 職責與監(jiān)督第三十九條各單位聘任專業(yè)技術職務具有下列職責:根據(jù)國家和省市有關規(guī)定,制定本單位專業(yè)技術職務聘任工作實施方案和管理的各項規(guī)章制度;根據(jù)專業(yè)技術職務結構比例及崗位需要和聘任條件,按有關規(guī)定擇優(yōu)聘任本校教職工;建立健全人事爭議調解制度、申訴制度和保證監(jiān)督制度,確保專業(yè)技術職務聘任工作客觀公正;在政策范圍內,結合實際,確定所聘任的教職工專業(yè)技術職務工資待遇。第四十條 市教育局是全市教育事業(yè)單位專業(yè)技術職務聘任的管理部門,負有指導、協(xié)調、監(jiān)督的職責,有權對違規(guī)行為予以糾正,并按管理權限對責任者作出處理。第四十一條 單位和受聘專業(yè)技術職務人員因聘任問題發(fā)生爭議,雙方應協(xié)商解決。經協(xié)商不能解決的,當事人可在30日內向市教育局申請調解。調解不成的,當事人可按有關規(guī)定,向市人事爭議仲裁機構申請仲裁。第九章 附   則第四十二條 本辦法適用于我市教育事業(yè)單位所有專業(yè)技術職務聘任工作。第四十三條 本辦法頒布后,如遇國家和省有關新規(guī)定與之不符的,按國家和省的有關規(guī)定辦理。 第四十四條 本辦法由市教育局負責解釋。第四十五條 本辦法自發(fā)布之日起施行。12 / 12
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