【數(shù)字電路課程設(shè)計(jì)】霓虹燈控制電路設(shè)計(jì)報(bào)告-資料下載頁(yè)
2025-04-11 22:31本頁(yè)面
【正文】 基本掌握了課程設(shè)計(jì)的一個(gè)流程，過(guò)程中要學(xué)會(huì)如何去學(xué)習(xí)你沒(méi)有遇到的東西，如何去調(diào)試過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題，這是關(guān)鍵，并在這個(gè)基礎(chǔ)上不斷創(chuàng)新，這就是我們課設(shè)的目的所在。 第六，在做實(shí)物的時(shí)候，一定要有耐心，認(rèn)真調(diào)試，才能得出正確的結(jié)果。遇見(jiàn)問(wèn)題要冷靜對(duì)待，從調(diào)試中獲得一份快樂(lè)和一份知識(shí)，這樣才能更好地鍛煉自己的能力。 第七，痛苦是必不可少的過(guò)程，只要你堅(jiān)持，付出了汗水就會(huì)有回報(bào)，這樣你才能感受到成功的喜悅。 對(duì)我而言，知識(shí)上的收獲很重要，精神上的滿足也讓我十分開心。挫折是一份財(cái)富，經(jīng)歷是一份擁有，通過(guò)這次的課程設(shè)計(jì)任務(wù)，我真真正正的學(xué)到了書本上沒(méi)有的那些知識(shí)和寶貴的經(jīng)驗(yàn)。參考文獻(xiàn)[1] 康華光主編.《電子技術(shù)基礎(chǔ)－數(shù)字部分（第四版）》，高等教育出版社[2] 祁存榮，（數(shù)字部分） 武漢理工大學(xué)教材中心附錄一 方案一（個(gè)人方案原理圖）：方案二（小組方案原理圖）：附錄二方案二的程序：includeincludedefine uint unsigned intdefine uchar unsigned charuint t。uchar d。sbit p00=P0^0。sbit p01=P0^1。sbit p02=P0^2。sbit p03=P0^3。sbit p04=P0^4。sbit p05=P0^5。sbit p06=P0^6。sbit p07=P0^7。sbit p08=P2^0。uint i。void main(void){ TMOD=0x01。 EA=1。 TH0=(6553650000)/256。 TL0=(6553650000)%256。 ET0=1。 TR0=1。 while(1) { d=0xfe。 P0=d。 p08=1。 for(i=7。i0。i) { while(t!=16)。 t=0。 d=_crol_(d,1)。 P0=d。 } while(t!=16)。 t=0。 P0=0xff。 p08=0。 while(t!=16)。 t=0。 p00=0。p01=1。p02=1。 p03=0。p04=1。p05=1。 p06=0。p07=1。p08=1。 while(t!=32)。 t=0。 p00=1。p01=0。p02=1。 p03=1。p04=0。p05=1。 p06=1。p07=0。p08=1。 while(t!=32)。 t=0。 p00=1。p01=1。p02=0。 p03=1。p04=1。p05=0。 p06=1。p07=1。p08=0。 while(t!=32)。 t=0。 p00=1。p01=1。p02=1。 p03=1。p04=1。p05=1。 p06=1。p07=1。p08=1。 while(t!=10)。 t=0。 p00=1。p01=1。p02=0。 p03=1。p04=1。p05=0。 p06=1。p07=1。p08=0。 while(t!=32)。 t=0。 p00=1。p01=0。p02=1。 p03=1。p04=0。p05=1。 p06=1。p07=0。p08=1。 while(t!=32)。 t=0。 p00=0。p01=1。p02=1。 p03=0。p04=1。p05=1。 p06=0。p07=1。p08=1。 while(t!=32)。 t=0。 p00=1。 p03=1。 p06=1。 while(t!=10)。 t=0。 }}void time1() interrupt 1{ TH0=(6553650000)/256。 TL0=(6553650000)%256。 t++。 }本科生課程設(shè)計(jì)成績(jī)?cè)u(píng)定表姓 名性 別專業(yè)、班級(jí)課程設(shè)計(jì)題目：課程設(shè)計(jì)答辯或質(zhì)疑記錄：成績(jī)?cè)u(píng)定依據(jù)：設(shè)計(jì)方案與內(nèi)容（30分）制作與調(diào)試（20分）說(shuō)明書內(nèi)容與規(guī)范程度（30分）答 辯（10分）學(xué)習(xí)態(tài)度與考勤（10分）總 分（100分）最終評(píng)定成績(jī)（以優(yōu)、良、中、及格、不及格評(píng)定）指導(dǎo)教師簽字： 2010年 7月 12日 33
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