c課程設(shè)計(jì)報(bào)告--班級(jí)檔案管理系統(tǒng)-資料下載頁
2025-04-11 22:18本頁面
【正文】 ,t[i].wYears,t[i].remark)。 fprintf(fp,\r\n)。 } fclose(fp)。 printf(****save success***\n)。}int load(STUDENT t[]){ int i,n。 FILE *fp。 if((fp=fopen(,rb))==NULL) { printf(can not open file\n)。 exit(1)。 } fscanf(fp,%d,amp。n)。 for(i=0。in。i++) fscanf(fp,%20s%20s%20s%40d%10s,t[i].name,t[i].no,t[i].sex,t[i].wYears,amp。t[i].remark)。 fclose(fp)。 printf(You have success read data from file!!!\n)。 return n。}void display(STUDENT t[]){ int id,n。 FILE *fp。 if((fp=fopen(,rb))==NULL) { printf(can not open file\n)。 exit(1)。 } printf(Enter order number...\n)。 scanf(%d,amp。id)。 fscanf(fp,%d,amp。n)。 if(id=0amp。amp。idn) { fseek(fp,(id1)*sizeof(STUDENT),1)。 print(t[id])。 printf(\r\n)。 } else printf(no %d number record!!!\n ,id)。 fclose(fp)。}void sort(STUDENT t[],int n){ int i,j,flag。 STUDENT temp。 for(i=0。in。i++) { flag=0。 for(j=0。jn1。j++) if((strcmp(t[j].name,t[j+1].name))0) { flag=1。 strcpy(,t[j].name)。 strcpy(,t[j].no)。 strcpy(,t[j].sex)。 =t[j].wYears。 strcpy(,t[j].remark)。 strcpy(t[j].name,t[j+1].name)。 strcpy(t[j].no,t[j+1].no)。 strcpy(t[j].sex,t[j+1].sex)。 t[j].wYears=t[j+1].wYears。 strcpy(t[j].remark,t[j+1].remark)。 strcpy(t[j+1].name,)。 strcpy(t[j+1].no,)。 strcpy(t[j+1].sex,)。 t[j+1].wYears=。 strcpy(t[j+1].remark,)。 } if(flag==0)break。 } printf(sort sucess!!!\n)。}void qseek(STUDENT t[],int n){ char s[20]。 int l,r,m。 printf(\nPlease sort before qseek!\n)。 printf(please enter name for qseek\n)。 scanf(%s,s)。 l=0。r=n1。 while(l=r) { m=(l+r)/2。 if(strcmp(t[m].name,s)==0) { print(t[m])。 return 。 } if(strcmp(t[m].name,s)0) l=m+1。 else r=m1。 } if(lr) printf(not found\n)。}int revise(STUDENT t[]){ int i,n。 printf(\nplease input num \n)。 scanf(%d,amp。n)。 printf(please input record \n)。 printf(name no sex wYears remark\n)。 printf(\n)。 for(i=0。in。i++) { scanf(%s%s%s%d%s,t[i].name,t[i].no,t[i].sex,amp。t[i].wYears,amp。t[i].remark)。 printf(\n)。 } return n。}void copy(){ char outfile[20]。 int i,n。 STUDENT temp[M]。 FILE *sfp,*tfp。 if((sfp=fopen(,rb))==NULL) { printf(can not open file\n)。 exit(1)。 } printf(Enter outfile name,for example c:\\f1\\:\n)。 scanf(%s,outfile)。 if((tfp=fopen(outfile,wb))==NULL) { printf(can not open file\n)。 exit(1)。 } fscanf(sfp,%d,amp。n)。 fprintf(tfp,%d,n)。 fprintf(tfp,\r\n)。 for(i=0。in。i++) { fscanf(sfp,%20s%20s%20s%40d%10c\n,temp[i].name,temp[i].no,temp[i].sex,temp[i].wYears,amp。temp[i].remark)。 fprintf(tfp,%20s%20s%20s%40d%10s\n,temp[i].name,temp[i].no,temp[i].sex,temp[i].wYears,temp[i].remark)。 fprintf(tfp,\r\n)。 } fclose(sfp)。 fclose(tfp)。 printf(you have success copy file!!!\n)。}計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)系課程設(shè)計(jì)評(píng)分表課程名稱： C語言程序設(shè)計(jì) 項(xiàng) 目評(píng) 價(jià)設(shè)計(jì)方案的合理性與創(chuàng)造性設(shè)計(jì)與調(diào)試結(jié)果設(shè)計(jì)說明書的質(zhì)量答辯陳述與回答問題情況課程設(shè)計(jì)周表現(xiàn)情況綜合成績 教師簽名： 日 期： 27
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