人力資源管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)說(shuō)明-資料下載頁(yè)
2025-04-08 08:49本頁(yè)面
【正文】 update restrict利用JAVA語(yǔ)言編寫(xiě)應(yīng)用程序，并與數(shù)據(jù)庫(kù)相連后，運(yùn)行成功以后出現(xiàn)下面的信息提示界面： 提示后輸入職員姓名：張三 得到查詢(xún)結(jié)果: 通過(guò)本次課程設(shè)計(jì)，了解到了很多相關(guān)信息，特別是在需求分析過(guò)程中，經(jīng)過(guò)詢(xún)問(wèn)和資料分析，了解很多人力資源管理相關(guān)知識(shí)，并不像我們起始想像的那么淺鮮，在調(diào)查之前，在我們的印象中，人力資源僅僅是對(duì)職員的一個(gè)基本的管理過(guò)程，即了解了職員的基本相關(guān)信息，再對(duì)其進(jìn)行分配即可實(shí)現(xiàn)。調(diào)查后才了解，人力資源，是在對(duì)職員基本管理的基礎(chǔ)上對(duì)整體進(jìn)行整體的統(tǒng)籌規(guī)劃，以及對(duì)職員的管理。例如：對(duì)員工的薪水進(jìn)行管理，對(duì)員工的合同，對(duì)員工的考勤和福得進(jìn)行管理。通過(guò)此次課程設(shè)計(jì)，使我對(duì)系統(tǒng)需求分析有了全新的更為深刻的認(rèn)識(shí)，看問(wèn)題不能僅僅的憑借主觀的臆斷來(lái)了解，而是要結(jié)合實(shí)際，并且向?qū)Υ祟?lèi)工作有經(jīng)驗(yàn)的人進(jìn)行了解，進(jìn)行咨詢(xún)，做到了這樣才能夠盡可能較小的范下錯(cuò)誤，一個(gè)軟件的開(kāi)發(fā)，需求階段是第一步，也是尤為重要的一步，通過(guò)認(rèn)真的需求分析，才能使以后的開(kāi)發(fā)盡可能的少走彎路。再有就是對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)的相關(guān)知識(shí)進(jìn)行了復(fù)習(xí)，有了部分新的認(rèn)識(shí)，對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)的創(chuàng)建有了新的理解。 而且本次的課程設(shè)計(jì)還有些不足的地方，有些功能還沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，如職工的培訓(xùn)，職工的福利功能，以及職工的離退休以及調(diào)職功能。本次設(shè)計(jì)基本完成了設(shè)計(jì)給出的初始條件中的所有功能，最后感謝在完成這次課程設(shè)計(jì)過(guò)程中給出很大幫助的同學(xué)以及指導(dǎo)老師。1《數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)概論》，薩師煊 王珊，高等教育出版社2《軟件需求》，[丹]Soren Lauesen，電子工業(yè)出版社3《數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)與應(yīng)用：SQL Server》，趙致格，清華大學(xué)出版社4《數(shù)據(jù)庫(kù)基礎(chǔ)與應(yīng)用》，王珊, 李盛恩編著人民郵電出版社歡迎您的光臨，！希望您提出您寶貴的意見(jiàn)，你的意見(jiàn)是我進(jìn)步的動(dòng)力。贈(zèng)語(yǔ)； 如果我們做與不做都會(huì)有人笑，如果做不好與做得好還會(huì)有人笑，那么我們索性就做得更好，來(lái)給人笑吧！ 現(xiàn)在你不玩命的學(xué)，以后命玩你。我不知道年少輕狂，我只知道勝者為王。不要做金錢(qián)、權(quán)利的奴隸；應(yīng)學(xué)會(huì)做“金錢(qián)、權(quán)利”的主人。什么時(shí)候離光明最近？那就是你覺(jué)得黑暗太黑的時(shí)候。最值得欣賞的風(fēng)景，是自己奮斗的足跡。壓力不是有人比你努力，而是那些比你牛幾倍的人依然比你努力。學(xué)習(xí)參考
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