蹭課管理信息系統(tǒng)-資料下載頁
2025-04-07 22:19本頁面
【正文】 數(shù)據(jù)查詢分析 蹭課管理信息系統(tǒng)的數(shù)據(jù)查詢與數(shù)據(jù)存儲(chǔ)相同，都只依賴于我院校內(nèi)網(wǎng)中存儲(chǔ)的有關(guān)課程的相關(guān)數(shù)據(jù)。７．輸入/輸出分析 蹭課管理信息系統(tǒng)的輸入是由學(xué)生在學(xué)生用戶界面上輸入適合自己的篩選條件，經(jīng)過系統(tǒng)的篩選及整合之后輸出給學(xué)生。８．新系統(tǒng)的處理流程圖同學(xué)們或用戶生成的最終蹭課課表分別生成的各子系統(tǒng)表課程管理信息系統(tǒng)中的表單系統(tǒng)篩選系統(tǒng)綜合統(tǒng)計(jì)圖例：業(yè)務(wù)處理活動(dòng)生成的報(bào)表、卡片、憑證等（多張）生成的報(bào)表、卡片、憑證等（單張）業(yè)務(wù)處理部門或個(gè)人使用的基本數(shù)據(jù)或統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)傳遞3 系統(tǒng)設(shè)計(jì)系統(tǒng)設(shè)計(jì)包括總體設(shè)計(jì)和詳細(xì)設(shè)計(jì)。A樓B樓C樓A樓：辦公樓，主要作用是存放數(shù)據(jù)、維護(hù)軟件及軟件升級(jí)等，有8層；B樓：學(xué)生樓，學(xué)生通過PC鏈接進(jìn)入蹭課管理信息系統(tǒng)，有49層；C樓：教學(xué)樓，有20層；A、B、C三幢樓之間均相隔1000米，在這三幢樓之間的計(jì)算機(jī)模式采用B/S模式；在我院內(nèi)建立連接A、B、C三樓的主干光纖網(wǎng)；圖例：處理外部實(shí)體數(shù)據(jù)存儲(chǔ)數(shù)據(jù)流0層圖：學(xué)生P蹭課管理信息系統(tǒng)反饋給同學(xué)蹭課課程1層圖：用戶或同學(xué)們P1處理同學(xué)們提出的篩選條件D1生成各個(gè)子系統(tǒng)匯總表P2綜合各子系統(tǒng)表信息D2反饋給同學(xué)蹭課課程2層圖：同學(xué)D2反饋給同學(xué)蹭課課程P2綜合各子系統(tǒng)表 項(xiàng)名例類型取值范圍備注課程名稱高數(shù)字符型20個(gè)漢字教室8101數(shù)值型6個(gè)字符教師許多多字符型5個(gè)漢字時(shí)間（周）117數(shù)值型20個(gè)字符課時(shí)48數(shù)值型2個(gè)字符ER圖：蹭課課程表教室時(shí)間課時(shí)教師課程名關(guān)系模式：蹭課課程表=教室+時(shí)間+課程名+課時(shí)+教師蹭課管理信息系統(tǒng)由六個(gè)子系統(tǒng)構(gòu)成，每一子系統(tǒng)都有輸入、分析、輸出三個(gè)模塊。 PS:手機(jī)APP：客戶端界面更為簡潔且由于手機(jī)屏幕遠(yuǎn)小于PC屏幕所以手機(jī)APP界面應(yīng)做成漸進(jìn)模式。并且還需要能在各大手機(jī)系統(tǒng)程序上運(yùn)行，需要進(jìn)一步的研究和開發(fā)。
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