昂立老師崗位職責與日常行為規(guī)范-資料下載頁
2025-04-07 21:39本頁面
【正文】 學員在家學習情況。 教師精批細改，批改作業(yè)時對的打小√，錯的打\（當學生修改正確是用√代 替），并標注批閱日期與成績，及簡短的批語，例如：Great！監(jiān)督學生修改 作業(yè)。 針對上周未能到課的學生，提前1天與家長預約補課時間，向家長反饋學生情 況，并填寫補課登記表。 提前一周準備匯報課所需材料（家長邀請函、續(xù)班通知單），電話形式告知家 長匯報課時間、地點，力邀家長準時參加。未能參加匯報課的家長，第一時 間跟蹤回訪。開展學期匯報課，向家長匯報本學期課程學習情況，學員學習情況總結(jié)，對 優(yōu)秀學員進行獎勵，并說明下期課程安排。自我發(fā)展 教師間相互學習，取長補短。如遇問題，及時討論并解決。 每月完成一本教育類或勵志類書籍，做好讀書筆記并分享。 認真積極參與學校組織的各項學習活動，認真做好筆記，積極發(fā)言，形成報告并分享。 每周觀看優(yōu)質(zhì)教學視頻，取其精華。 定期進行體育鍛煉，增強體魄，提高精神面貌。
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