【正文】 織學(xué)生學(xué)習(xí)成果交流。根據(jù)學(xué)校及各級(jí)教育主管部門(mén)學(xué)生競(jìng)賽活動(dòng)要求，組織指導(dǎo)體育運(yùn)動(dòng)隊(duì)、特長(zhǎng)生訓(xùn)練及參加各級(jí)競(jìng)賽活動(dòng)。 教師教學(xué)、教研工作考核 6收集整理教師教學(xué)、教研成果：收集體育組教師教學(xué)常規(guī)落實(shí)情況、學(xué)生反饋意見(jiàn)、工作表現(xiàn)情況、教學(xué)成績(jī)，及教研成果。建立體育組教師教學(xué)、教研業(yè)務(wù)檔案。 6根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一布置，組織對(duì)教師教學(xué)教研業(yè)績(jī)和能力的基層考核，按時(shí)上報(bào)考核結(jié)果。其他工作：模范完成學(xué)科教學(xué)及學(xué)生教育工作。積極完成學(xué)校布置的其他工作任務(wù)。藝術(shù)教研組長(zhǎng)職責(zé)（討論稿）教學(xué)常規(guī)管理1工作計(jì)劃與總結(jié)：負(fù)責(zé)制定藝術(shù)組教學(xué)和教研工作計(jì)劃，指導(dǎo)本組教師制定課程教學(xué)計(jì)劃；組織落實(shí)本組教學(xué)和教研工作計(jì)劃；指導(dǎo)督促本組教師進(jìn)行教學(xué)工作總結(jié)，撰寫(xiě)本組學(xué)期和學(xué)年教學(xué)和教研工作總結(jié)，按學(xué)校要求及時(shí)上交有關(guān)材料。1組織藝術(shù)科教學(xué)活動(dòng)：指導(dǎo)和督促藝術(shù)學(xué)科教師按教學(xué)計(jì)劃開(kāi)展教學(xué)工作，組織、督促全體藝術(shù)學(xué)科教師認(rèn)真落實(shí)教學(xué)常規(guī)。組織、督促、落實(shí)有關(guān)藝術(shù)教育的課外活動(dòng)、場(chǎng)館、設(shè)施設(shè)備管用等工作。1進(jìn)行教學(xué)常規(guī)檢查：檢查教師教案、學(xué)生課外藝術(shù)活動(dòng)、藝術(shù)特長(zhǎng)生培養(yǎng)等工作情況。每周不少于1次，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決，及時(shí)上報(bào)學(xué)校教學(xué)研究處或教務(wù)處。1及時(shí)組織教學(xué)檢測(cè)調(diào)控：按教學(xué)要求組織教師研究編制教學(xué)檢查考核方案，檢測(cè)評(píng)價(jià)學(xué)生藝術(shù)學(xué)科學(xué)習(xí)成績(jī)，及時(shí)上報(bào)教務(wù)處；組織本組教師檢測(cè)評(píng)價(jià)藝術(shù)特長(zhǎng)生培養(yǎng)質(zhì)量，及時(shí)進(jìn)行質(zhì)量分析；組織研究教學(xué)進(jìn)程和調(diào)控方案，認(rèn)真落實(shí)。教研常規(guī)管理2制定學(xué)期集體備課計(jì)劃，組織集體備課。 2組織專題研討：根據(jù)課改、教學(xué)、中、高考要求，結(jié)合實(shí)際選擇教學(xué)專題，組織開(kāi)展教學(xué)專題研討活動(dòng)， 2組織常態(tài)課交流研討：組織指導(dǎo)體育學(xué)科教師開(kāi)展常態(tài)課作課、聽(tīng)看課、評(píng)價(jià)等教學(xué)研究活動(dòng)。 2組織常態(tài)課交流研討：組織本組教師開(kāi)展音樂(lè)、美術(shù)常態(tài)課、特長(zhǎng)生訓(xùn)練教學(xué)研究交流活動(dòng)。教師隊(duì)伍建設(shè) 3教師素質(zhì)提高培訓(xùn)：組織制定教師藝術(shù)專業(yè)、藝術(shù)教育教學(xué)專業(yè)素質(zhì)提升培訓(xùn)計(jì)劃，督促、檢查、總結(jié)培訓(xùn)計(jì)劃的落實(shí)情況。3年青教師培訓(xùn)：根據(jù)學(xué)校青年教師培訓(xùn)方案，結(jié)合藝術(shù)教師素質(zhì)要求制定培訓(xùn)計(jì)劃，組織培訓(xùn)活動(dòng)。負(fù)責(zé)組織青年教師素質(zhì)發(fā)展基層考核工作。 3骨干教師培養(yǎng)：組織指導(dǎo)骨干教師學(xué)習(xí)掌握藝術(shù)教學(xué)改革發(fā)展動(dòng)態(tài)?？偨Y(jié)教學(xué)實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，解決教學(xué)實(shí)際問(wèn)題，探索新的教學(xué)途徑、方法與手段。學(xué)科課程建設(shè) 4課程資源（包括信息技術(shù)資源）整合研究：組織教師收集教學(xué)資源。收集整理信息技術(shù)整合音樂(lè)、美術(shù)學(xué)科教學(xué)資源，進(jìn)行教學(xué)資源整合及實(shí)踐應(yīng)用。 4課程結(jié)構(gòu)探索實(shí)踐：根據(jù)課程目標(biāo)、結(jié)構(gòu)及本校教育實(shí)際，有計(jì)劃的組織開(kāi)展這音樂(lè)、美術(shù)必修課、選修課、藝術(shù)社團(tuán)與特長(zhǎng)生培養(yǎng)課程建設(shè)工作。4教學(xué)改革課題研究：以課標(biāo)為導(dǎo)向、中、高考為目標(biāo)、學(xué)生發(fā)展為宗旨，領(lǐng)導(dǎo)骨干教師開(kāi)展立項(xiàng)課題申報(bào)、研究、結(jié)題驗(yàn)收、研究成果推廣應(yīng)用工作。教學(xué)、教研研成果交流 5組織教師進(jìn)行教學(xué)和教研成果交流。根據(jù)學(xué)校及各級(jí)教研主管部門(mén)教學(xué)競(jìng)賽要求，組織指導(dǎo)教師進(jìn)行競(jìng)賽活動(dòng)準(zhǔn)備，組織參加競(jìng)賽活動(dòng)。 52組織學(xué)生學(xué)習(xí)成果交流。根據(jù)學(xué)校及各級(jí)教育主管部門(mén)學(xué)生競(jìng)賽活動(dòng)要求，組織指導(dǎo)藝術(shù)社團(tuán)、特長(zhǎng)生訓(xùn)練及參加各級(jí)競(jìng)賽活動(dòng)。 教師教學(xué)、教研工作考核 6收集整理教師教學(xué)、教研成果：組織收集藝術(shù)組教師教學(xué)常規(guī)落實(shí)情況、學(xué)生反饋意見(jiàn)、工作表現(xiàn)情況、教學(xué)成績(jī)，及教研成果。建立藝術(shù)組教師教學(xué)、教研業(yè)務(wù)檔案。 6根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一布置，組織對(duì)教師教學(xué)教研業(yè)績(jī)和能力的基層考核，按時(shí)上報(bào)考核結(jié)果。其他工作：模范完成學(xué)科教學(xué)及學(xué)生教育工作。積極完成學(xué)校布置的其他工作任務(wù)。信息與通用技術(shù)教研組長(zhǎng)職責(zé)（討論稿）教學(xué)常規(guī)管理1工作計(jì)劃與總結(jié)：負(fù)責(zé)制定本組教學(xué)和教研工作計(jì)劃，指導(dǎo)本組教師制定課程教學(xué)計(jì)劃；組織落實(shí)本組教學(xué)和教研工作計(jì)劃；指導(dǎo)督促本組教師進(jìn)行教學(xué)工作總結(jié)，撰寫(xiě)本組學(xué)期和學(xué)年教學(xué)和教研工作總結(jié)，按學(xué)校要求及時(shí)上交有關(guān)材料。1組織本科教學(xué)活動(dòng)：指導(dǎo)和督促本組學(xué)科教師按教學(xué)計(jì)劃開(kāi)展教學(xué)工作，組織、督促全體地理學(xué)科教師認(rèn)真落實(shí)教學(xué)常規(guī)。1教學(xué)常規(guī)檢查：檢查教師教案、學(xué)生作業(yè)布置批改、課堂演示、學(xué)生實(shí)驗(yàn)教學(xué)等工作情況，每學(xué)期不少于2次。適時(shí)組織檢查網(wǎng)絡(luò)、信息技與通用術(shù)設(shè)施設(shè)備和場(chǎng)室的用管情況，并及時(shí)組織安排維護(hù)維修。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決，及時(shí)上報(bào)學(xué)校教學(xué)研究處或教務(wù)處或總務(wù)處。1組織教學(xué)檢測(cè)與調(diào)控：定期組織研究教學(xué)檢查目標(biāo)，組織教學(xué)質(zhì)量檢查和質(zhì)量分析，組織研究教學(xué)調(diào)控方案。教學(xué)研究常規(guī)活動(dòng)2制定學(xué)期集體備課計(jì)劃，組織集體備課。 2組織專題研討：根據(jù)課改、教學(xué)、學(xué)業(yè)水平考試要求，結(jié)合實(shí)際選擇教學(xué)專題，組織開(kāi)展教學(xué)專題研討活動(dòng)， 2組織常態(tài)課交流研討：組織本組教師開(kāi)展常態(tài)課、學(xué)生興趣小組活動(dòng)等研究交流活動(dòng)教師隊(duì)伍建設(shè)活動(dòng) 3教師素質(zhì)提高培訓(xùn)：組織制定教師學(xué)科專業(yè)、學(xué)科教育教學(xué)專業(yè)素質(zhì)提升培訓(xùn)計(jì)劃，督促、檢查、總結(jié)培訓(xùn)計(jì)劃的落實(shí)情況。3年青教師培訓(xùn)：根據(jù)學(xué)校青年教師培訓(xùn)方案，結(jié)合信息技術(shù)教師素質(zhì)要求制定培訓(xùn)計(jì)劃，組織培訓(xùn)活動(dòng)。負(fù)責(zé)組織青年教師素質(zhì)發(fā)展基層考核工作。 3骨干教師培養(yǎng)：組織指導(dǎo)骨干教師學(xué)習(xí)掌握本學(xué)科教學(xué)改革發(fā)展動(dòng)態(tài)?？偨Y(jié)教學(xué)實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，解決教學(xué)實(shí)踐問(wèn)題，探索新的教學(xué)途徑、方法與手段。學(xué)科課程建設(shè)活動(dòng) 4課程教學(xué)資源整合：組織教師收集整理本學(xué)科與信息技術(shù)整合的有關(guān)教學(xué)資源，組織指導(dǎo)信息技術(shù)實(shí)驗(yàn)室、學(xué)校網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。 4課程結(jié)構(gòu)研究探索：根據(jù)課程目標(biāo)、結(jié)構(gòu)及本校教育實(shí)際，有計(jì)劃的組織開(kāi)展本學(xué)科必修課、選修課、綜合實(shí)踐活動(dòng)課程建設(shè)活動(dòng)。深入開(kāi)展本學(xué)科特長(zhǎng)生培養(yǎng)活動(dòng)。4教學(xué)改革課題研究：以課標(biāo)為導(dǎo)向、學(xué)業(yè)水平考試為目標(biāo)、學(xué)生發(fā)展為宗旨，領(lǐng)導(dǎo)骨干教師開(kāi)展立項(xiàng)課題申報(bào)、研究、結(jié)題驗(yàn)收、研究成果推廣應(yīng)用工作。教學(xué)、教研研成果交流 5組織教師進(jìn)行教學(xué)和教研成果交流：根據(jù)學(xué)校及各級(jí)教研主管部門(mén)教學(xué)競(jìng)賽要求，組織指導(dǎo)教師進(jìn)行競(jìng)賽活動(dòng)準(zhǔn)備，組織參加競(jìng)賽活動(dòng)。 5組織學(xué)生學(xué)習(xí)成果交流：根據(jù)各級(jí)教育主管部門(mén)學(xué)生競(jìng)賽活動(dòng)要求，組織指導(dǎo)本學(xué)科特長(zhǎng)生參加學(xué)科競(jìng)賽、科技創(chuàng)新大賽活動(dòng)。 教師教學(xué)、教研工作考核6收集整理教師教學(xué)、教研成果：組織收集本學(xué)科教師教學(xué)常規(guī)落實(shí)情況、學(xué)生反饋意見(jiàn)、工作表現(xiàn)情況、教學(xué)成績(jī)，及教研成果。建立本組教師教學(xué)、教研業(yè)務(wù)檔案。 6根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一布置，組織對(duì)教師教學(xué)教研業(yè)績(jī)和能力的基層考核，按時(shí)上報(bào)考核結(jié)果。 其他工作：模范完成學(xué)科教學(xué)及學(xué)生教育工作。積極完成學(xué)校布置的其他工作任務(wù)。歡迎您的光臨，！希望您提出您寶貴的意見(jiàn)，你的意見(jiàn)是我進(jìn)步的動(dòng)力。贈(zèng)語(yǔ)； 如果我們做與不做都會(huì)有人笑，如果做不好與做得好還會(huì)有人笑，那么我們索性就做得更好，來(lái)給人笑吧！ 現(xiàn)在你不玩命的學(xué)，以后命玩你。我不知道年少輕狂，我只知道勝者為王。不要做金錢(qián)、權(quán)利的奴隸；應(yīng)學(xué)會(huì)做“金錢(qián)、權(quán)利”的主人。什么時(shí)候離光明最近？那就是你覺(jué)得黑暗太黑的時(shí)候。最值得欣賞的風(fēng)景，是自己奮斗的足跡。壓力不是有人比你努力，而是那些比你牛幾倍的人依然比你努力。學(xué)習(xí)資