幼兒園教研組長崗位職責合集-資料下載頁
2024-10-15 10:20本頁面
【正文】 邀請包干領(lǐng)導或主管教學的校長一起聽課、評課；并同步進行示范課教學，也可安排同級骨干教師進行示范教學（報包干領(lǐng)導或主管教學的副校長，隨時進行抽查），每月至少一次(一學期不少于四次）。，定期組織本年級組教師進行學情分析，發(fā)現(xiàn)問題，尋找對策，及時解決；及時收集、反映學生對教學的意見和要求，制定改進措施。，個人成績要力爭同級前列，最次要居于同級中上，引領(lǐng)本組教學成績居于局直屬小學前列。（三）抓好本學科的常規(guī)教學工作。，并將教學內(nèi)容、進度及課時計劃上報教導處審批。，要有目的、有計劃，做好活動記錄,如有其他臨時活動，需在教研組記錄中備注(每學期不少于14次，六年級第二學期除外)每次教研要有中心話題，有中心發(fā)言人。，做好審閱登記。每月檢查一次聽課筆記，對出現(xiàn)的問題提出整改意見，同時在發(fā)放表格中做好記錄。、檢查教研組成員使用現(xiàn)代化的教學手段、媒體，并做好技術(shù)指導（電子白板的、投影儀的使用等）。經(jīng)常深入到課堂發(fā)現(xiàn)問題，及時診治保證課堂教學質(zhì)量。，參照教導處統(tǒng)一作業(yè)內(nèi)容、格式、要求、數(shù)量標準，一旦發(fā)現(xiàn)問題，及時糾正；抽查一次家庭作業(yè)，并在教導處發(fā)放的表格中做好檢查記錄，及時匯報包干領(lǐng)導。、批卷、上分等工作，填寫本年段試卷質(zhì)量分析表。（教學）精神。備注：在工作過程中，不履職、不盡責，所在年級組教師常規(guī)業(yè)務有重大失誤，不關(guān)心幫助薄弱學科教師、新到教師、新調(diào)整教師，學科成績落后。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，免去教研組長，并由校領(lǐng)導問責談話，計入學校問題清單。中層擔任教研組長，出現(xiàn)上述情況，免去教研組長，負責科室工作并兼任班主任工作。
語文相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1