潛江市初中生物教師教材教法學(xué)習(xí)指導(dǎo)要點(diǎn)-3-資料下載頁(yè)
2025-04-07 03:44本頁(yè)面
【正文】 也納入了健康的范疇。1人類體細(xì)胞中含有 條染色體，生殖過程產(chǎn)生的精子或卵細(xì)胞有染色體________條，后代性別主要由__ ____（填“男”或“女”）方?jīng)Q定。實(shí)驗(yàn)法的基本過程可以概括為以下幾個(gè)基本環(huán)節(jié)：(1)觀察并提出問題、(2) 集與問題相關(guān)的信息、(3) 、 (4) 設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案、(5) 、 (6)分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、 (7) 、(8)表達(dá)和交流。（三）探究解答題（每空2分，共26分）2以下是人體部分生理活動(dòng)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：（1）若b、c表示組織內(nèi)的氣體交換過程，該過程是通過 完成的。（2）圖中所示與外界相連的3條途徑中，屬于排泄的是 。（3）血管②與血管①相比，②中的血液內(nèi)含量明顯降低的物質(zhì)有 _________________。（4）請(qǐng)寫出小腸與過程a相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn) 。（至少2個(gè)） （5）在C腔從開始舒張到舒張結(jié)束的這一時(shí)間段內(nèi)，D腔的狀態(tài)是 。2當(dāng)我們細(xì)細(xì)地咀嚼饅頭時(shí)，會(huì)感覺到有甜味。某同學(xué)猜測(cè)，在牙齒的咀嚼和舌的攪拌下，是口腔中的唾液使饅頭變甜的。元旦假期，他做了如下實(shí)驗(yàn)：Ⅰ：取適量新鮮饅頭，切成碎屑、做成漿糊并振蕩，分成2等份。將口漱凈，取4毫升唾液放入小燒杯中。Ⅱ：取2只潔凈試管，分別編號(hào)為①、②，做如下處理：（如上圖）（1）該同學(xué)將饅頭切成碎屑、做成漿糊并振蕩，這是為了摸擬 。（2）該實(shí)驗(yàn)的目的是觀察 的消化作用。（3）實(shí)驗(yàn)過程D中，[1]號(hào)試管中顏色 ，原因是 。[2]號(hào)試管顏色 ，原因是 。（4）該實(shí)驗(yàn)過程中，設(shè)置兩只試管的作用是 。（5）如果將C過程與D過程對(duì)調(diào)一下順序，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可能是 。（四）教學(xué)設(shè)計(jì)題（14分）2為“光合作用”中“探索光合作用”為課題設(shè)計(jì)一個(gè)教學(xué)簡(jiǎn)案，主要包括教學(xué)目標(biāo)（4分），教學(xué)重點(diǎn)（2分）、難點(diǎn)（2分），課題導(dǎo)入（3分），教案設(shè)計(jì)說明（3分）。
化學(xué)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1