【正文】 中的鼠、狐、兔三種動物是哺乳動物，具有胎生哺乳的特征；雛鷹是鳥類，其胚胎發(fā)育的部位是鳥卵的胚盤部位．鷹捕食蛇為食，它們是捕食關系，同時，鷹和蛇又都以野兔和田鼠為食，它們還存在競爭關系．（2）蚯蚓，屬于環(huán)節(jié)動物，屬于無脊椎動物，而圖一中各種動物屬于脊椎動物，二者的區(qū)別在于有無脊柱．（3）生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調節(jié)功能，但這種功能是有一定的限度的，若超過了這個限度，生態(tài)平衡就會失調．若某草原發(fā)生嚴重鼠害，導致生態(tài)平衡失調，這說明自動調節(jié)能力是有一定限度的．故答案為：（1）鼠、狐、兔（不全不得分）；1胚盤；捕食和競爭；（2）脊柱；（3）生態(tài)系統(tǒng)的自動調節(jié)（維持平衡）能力是有一定限度的（合理即可）．【點評】解答此題要掌握哺乳動物主要特征、鳥卵的結構、生態(tài)系統(tǒng)中各種生物之間的關系、動物分類特征等相關知識．　23．在溫室大棚內進行作物種植具有減少水分蒸發(fā)，便于調控棚內光照、溫度和二氧化碳含量等優(yōu)點．請你結合所學知識回答下列有關問題．（1）在作物生長旺盛時期，要定期補充一定量的水分，被吸收到植物體內的水分絕大部分被用于植物的蒸騰作用，這不僅有利于植物體從土壤中吸收水分和有效地散熱，還能促進　植物體對水分和無機鹽的向上運輸?。唬?）對溫室內的土栽作物施用有機肥，不僅有利于培育綠色食品，還可增加溫室內的二氧化碳濃度，二氧化碳濃度增加的主要原因是　細菌、真菌分解有機肥中的有機物，產生二氧化碳?。?）對棚內栽培的作物適當增加光照，那個提高作物的產量．其中的道理是適當增加光照可使　光合作用　增強．（4）假如在大棚內培育玉米新品種，會因風力不足，雌花穂得不到足夠數(shù)量的花粉．為了彌補這一缺陷，可采用　人工輔助授粉　的方法．（5）“低碳生活”代表著更健康、更自然、更安全，返璞歸真的去進行人與自然的活動．“低碳生活”要求在日常生活中盡量減少能量的消耗，減少二氧化碳排放量等，從而降低環(huán)境中二氧化碳的含量．你能為“低碳生活”做些什么？至少寫出兩條來和大家分享：　多步行或騎自行者，少乘汽車；少開空調等?。究键c】光合作用原理在生產上的應用．【專題】生產 生活 環(huán)保類開放題；歸納推理；光合作用和呼吸作用專題．【分析】植物的光合作用原理是在葉綠體里利用光能把二氧化碳和水合成有機物并放出氧氣，同時把光能轉變成化學能儲存在制造的有機物里，由其原理可知促進光合作用的措施有：增加光照時間、增加原料二氧化碳和水．植物的蒸騰作用，不僅有利于植物體從土壤中吸收水分和有效地散熱，還能促進植物體對水分和無機鹽的運輸．據此解答．【解答】解：（1）植物的蒸騰作用，不僅有利于植物體從土壤中吸收水分和有效地散熱，還能促進植物體對水分和無機鹽的運輸；（2）呼吸作用是生物的活細胞吸收空氣中的氧將體內的有機物分解成二氧化碳和水，并釋放出能量．施用的有機肥中的有機物在微生物的作用下被分解成二氧化碳和水；（3）促進光合作用的措施有：增加光照時間、增加原料二氧化碳和水．（4）植物的傳粉方式有自花傳粉和異花傳粉，為了彌補自然狀態(tài)下的傳粉不足現(xiàn)象，我們還可以采取人工輔助授粉的方法．（5）“低碳生活”代表著更健康、更自然、更安全，返璞歸真的去進行人與自然的活動．“低碳生活”要求在日常生活中盡量減少能量的消耗，減少二氧化碳排放量等，從而降低環(huán)境中二氧化碳的含量． 如：多步行或騎自行者，少乘汽車；少開空調等．故答案為：（1）植物體對水分和無機鹽的向上運輸；（2）細菌、真菌分解有機肥中的有機物，產生二氧化碳；（3）光合作用；（4）人工輔助授粉；（5）多步行或騎自行者，少乘汽車；少開空調等．【點評】解答此題的關鍵是熟練掌握植物的光合作用、呼吸作用和蒸騰作用的相關內容，結合圖示分析解答．　24．黃巖島是我國南海一座美麗的珊瑚島礁．島礁周圍生活著多種多樣的海洋生物，其中最為有名的是金槍魚．它是游動速度最快的海洋動物之一；它的種類包括藍鰭金槍魚、黃鰭金槍魚、長鰭金槍魚等．金槍魚是該海域的頂級消費者，它捕食章魚，而章魚所捕食的小魚要吃大量的浮游藻類．（1）黃巖島水域生活著多種多樣的海洋生物，這是由生物　基因　的多樣性決定的．（2）金槍魚的呼吸器官是　鰓??；金槍魚鰭的藍色和黃色在遺傳學上被稱為　相對性狀　．（3）請根據資料內容，寫出一條完整的食物鏈：　浮游藻類→小魚→章魚→金槍魚?。?）寫出存在于該海域生物體中的能量來源反應式：　二氧化碳+水有機物（貯存能量）+氧氣?。?）若金槍魚僅以章魚為食，若其體重增加50克，則至少需消耗章魚　250　克．【考點】生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈和食物網；生態(tài)系統(tǒng)中物質和能量的流動；生物的多樣性的內涵．【專題】生物習性類開放題；類比推理；生態(tài)系統(tǒng)專題．【分析】（1）生物多樣性通常有三個主要的內涵，即生物種類的多樣性、基因（遺傳）的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性．（2）魚類大都生活在水中，呼吸器官是鰓，吸收水中的溶解氧；同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對性狀．（3）食物鏈表示的是生產者和消費者之間的食物聯(lián)系，食物鏈的寫法是：起點是生產者，依次是初級消費者→次級消費者→三級消費者→…終點是最高級別的消費者，中間用箭頭連接，箭頭總是指向捕食者．（4）綠色植物通過葉綠體利用光能把二氧化碳和水合成有機物，并儲存能量，同時釋放出氧氣的過程叫光合作用．（5）能量在沿著食物鏈流動的過程中是逐級遞減的，一般只有10%﹣20%的能量能夠流入下一個營養(yǎng)級．【解答】解：（1）由分析可知，生物多樣性包括生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性．每個物種都是一個獨特的基因庫，基因的多樣性決定了生物種類的多樣性．黃巖島水域生活著多種多樣的海洋生物，這體現(xiàn)了生物種類的多樣性，而生物種類的多樣性實質上是基因的多樣性．（2）金槍魚生活在水中，屬于魚類，用鰓呼吸，用鰭游泳．相對性狀是指同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式，如金槍魚鰭的藍色和黃色是一對相對性狀．（3）食物鏈表示的是生產者和消費者之間吃與被吃的關系，根據資料內容，題中的生物之間的關系可表示為：浮游藻類→小魚→章魚→金槍魚．（4）食物中的能量來源于植物通過光合作用制造的有機物，其反應式可表示為：二氧化碳+水有機物（貯存能量）+氧氣．（5）食物鏈中一般只有10%﹣20%的能量能夠流入下一個營養(yǎng)級，根據題意可知要按20%來計算，若金槍魚體重增加50克，則至少需消耗章魚為：50247。20%═250克．故答案為：（1）基因；（2）鰓；相對性狀；（3）浮游藻類→小魚→章魚→金槍魚；（4）二氧化碳+水有機物（貯存能量）+氧氣；（5）250．【點評】此題是一個綜合性的填空題，涉及生物的多樣性、魚類的主要特征、相對性狀、食物鏈等內容，只有基礎扎實，才能靈活解答本題．　25．根據下列資料，分析回答后面的問題：自2013年4月1日，我國多地相繼出現(xiàn)H7N9禽流感病毒侵染人事件以來，許多科研人員為為有效控制疫情，作了如下的實驗：實驗1取活的H7N9禽流感病毒注射在一只健康雞（A）的體內，不久，A雞死亡．實驗2取滅活的H7N9禽流感病毒注射在另一只健康雞（B）的體內，經過幾周后，再取活H7N9禽流感病毒注射在它的體內，結果B雞存活下來．據上述實驗回答：（1）H7N9禽流感病的特點是　傳染性　和　流行性　．（2）實驗2中說明B雞產生了抵抗H7N9禽流感病毒的　抗體　，B雞產生的這種免疫，從免疫獲得途徑上分，應屬于　特異性　免疫．若將活性H1N1病毒注入B雞體內，該雞能否存活？為什么？　不能；抗體具有專一性，抵抗H7N9禽流感病毒的抗體只能抵抗H7N9禽流感病毒的侵襲，對其他類型的病原體無效?。?）從傳染病學角度分析，帶病毒的雞對健康的人來說屬于　傳染源　，上海發(fā)現(xiàn)人感染H7N9禽流感病毒后，立刻關閉了“活禽動物交易市場”，并把該市場內的雞全部撲殺后進行焚燒或深埋處理，采取的這些措施屬于傳染病預防措施中的　控制傳染源?。究键c】人體特異性免疫和非特異性免疫；病毒的形態(tài)結構及生命活動特點；傳染病的預防措施．【專題】熱點問題；歸納推理；傳染病和免疫專題．【分析】（1）傳染病指由病原體引起的，能在生物之間傳播的疾?。畟魅静∮袀魅拘院土餍行蕴攸c．（2）抗體是指病原體侵入人體后，刺激淋巴細胞產生一種抵抗該病原體的特殊蛋白質，可與相應抗原發(fā)生特異性結合的免疫球蛋白．（3）傳染病的三個基本環(huán)節(jié)為傳染源、傳播途徑和易感人群．傳染病缺少任何一個環(huán)節(jié)都流行不起來，所以傳染病的預防措施有：控制傳染源，切斷傳播途徑，保護易感人群．【解答】解：（1）傳染病一般有傳染源、傳播途徑和易感人群這三個基本環(huán)節(jié)．傳染病具備了以上三個環(huán)節(jié)就可以傳染和流行）禽流感在我國被列為甲型傳染病，所以傳染病具有傳染性和流行性的特點．（2）滅活的H7N9禽流感病毒注射在B雞后，會刺激雞體內的淋巴細胞產生抗體，從而對H7N9禽流感病毒起到免疫作用，而對其它的病原體不起作用．這種免疫屬特異性免疫．（3）若將活性H1N1病毒注入B雞體內，該雞不能存活．原因是抗體具有專一性，抵抗H7N9禽流感病毒的抗體只能抵抗H7N9禽流感病毒的侵襲，對其他類型的病原體無效．（4）預防傳染病的措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群．帶病毒的雞對健康的人來說屬于傳染源，雞全部撲殺后進行焚燒或深埋處理，采取的這些措施屬于傳染病預防措施中的控制傳染源．故答案為：（1）傳染性；流行性；（2）抗體； 特異性；（3）不能；抗體具有專一性，抵抗H7N9禽流感病毒的抗體只能抵抗H7N9禽流感病毒的侵襲，對其他類型的病原體無效 （4）傳染源；控制傳染源．【點評】掌握預防傳染病的措施是解題的關鍵．