【正文】 是學(xué)生家長(zhǎng)、師生的一致好評(píng)。請(qǐng)你談?wù)劊赫位ヂ?lián)網(wǎng)低俗之風(fēng)專項(xiàng)活動(dòng)為什么會(huì)受到學(xué)生家長(zhǎng)、師生的一致好評(píng)？(4分)(2)觀察思考你認(rèn)為應(yīng)怎樣解決漫畫(huà)中的問(wèn)題？（請(qǐng)從國(guó)家、社會(huì)、學(xué)校、家庭中任選兩個(gè)角度作答，4分）(3)共同成長(zhǎng)面對(duì)互聯(lián)網(wǎng)低俗之風(fēng)，我們青少年應(yīng)該怎么做？（4分）參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)第Ｉ卷（選擇題 共20分）選擇題(每小題2分, 共20分) 2．C 第Ⅱ卷（非選擇題 共40分）一、價(jià)值判斷(每小題3分，共12分)：錯(cuò)誤。（1分）理由：在我國(guó)，公民的權(quán)利與義務(wù)具有一致性(1分)；受教育既是公民的權(quán)利又是公民的義務(wù)。（1分）：正確。（1分）理由：生活需要合作，合作有助于事業(yè)的成功。（2分）：正確。（1分）理由：創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力?？茖W(xué)技術(shù)的本質(zhì)就是創(chuàng)新。（1分）通過(guò)科技創(chuàng)新可以提高我國(guó)產(chǎn)品的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力。（1分）：錯(cuò)誤。（1分）理由：新時(shí)期弘揚(yáng)和培育民族精神，最重要的是堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，結(jié)合時(shí)代和社會(huì)發(fā)展要求，不斷為民族精神增添新的富有生命力的內(nèi)容。（2分）二、情境分析(每小題8分，共16分)5.(1)她直面挫折，不畏不懼，不氣餒，不消沉；她善于自我疏導(dǎo)、自我排解；她超越自我，積極進(jìn)取，探索創(chuàng)新成功的新思路。（3分）(2)①在小李月身上體現(xiàn)了堅(jiān)強(qiáng)意志的心理品質(zhì)。（2分）②確立明確的目標(biāo)；做自己不感興趣但有意義的事情；加強(qiáng)自我管理和約束；從小事做起，從現(xiàn)在做起。（答出其中的三點(diǎn)即可得3分）6.(1)身份不同，責(zé)任不同。我們應(yīng)樹(shù)立強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)，承擔(dān)起自己應(yīng)負(fù)的責(zé)任。(4分)(2)①把集體利益和個(gè)人利益緊密結(jié)合起來(lái)，既要以集體利益為重，又要尊重和維護(hù)個(gè)人利益。(2分)②在集體生活中，當(dāng)個(gè)人愿望和要求與集體利益發(fā)生沖突時(shí)，要自覺(jué)服從集體利益，必要時(shí)應(yīng)不惜犧牲個(gè)人利益。我們必須反對(duì)那些為追求個(gè)人利益或小團(tuán)體利益而損害集體利益的思想和行為。(2分)三、生活實(shí)踐（共12分）7.(1)這一行動(dòng)的開(kāi)展，可以有效遏制互聯(lián)網(wǎng)低俗之風(fēng)的蔓延，促進(jìn)互聯(lián)網(wǎng)的健康發(fā)展；有利于凈化網(wǎng)絡(luò)文化環(huán)境，保護(hù)未成年人健康成長(zhǎng)。(4分)(2)國(guó)家應(yīng)進(jìn)一步制定和完善相關(guān)的法律法規(guī)，并落實(shí)和執(zhí)行；社會(huì)各有關(guān)部門(mén)要加大執(zhí)法力度，依法規(guī)范對(duì)網(wǎng)絡(luò)、網(wǎng)吧的監(jiān)督和管理，整治互聯(lián)網(wǎng)低俗之風(fēng)專項(xiàng)行動(dòng)常抓不懈；學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)未成年人的網(wǎng)絡(luò)道德、網(wǎng)絡(luò)安全、網(wǎng)絡(luò)文明教育，增強(qiáng)未成年人對(duì)網(wǎng)絡(luò)低俗內(nèi)容及其它不良誘惑的抵御能力；父母要加強(qiáng)對(duì)子女的教育和監(jiān)督，為未成年人健康成長(zhǎng)提供適宜的家庭環(huán)境。(答出其中兩層意思即可得4分)(3)①提高自身修養(yǎng)和素質(zhì)，自覺(jué)遵守網(wǎng)絡(luò)道德和法律，文明上網(wǎng)，明辨是非，自覺(jué)抵制不良誘惑；②增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)和能力，依法自律，堅(jiān)持不瀏覽違反社會(huì)公德、損害青少年身心健康、充斥低俗內(nèi)容的網(wǎng)站；③自覺(jué)接受老師、父母的監(jiān)督；④對(duì)于網(wǎng)絡(luò)上違反道德的現(xiàn)象，我們要共同譴責(zé)和排斥，對(duì)于違反法律的現(xiàn)象，我們要及時(shí)舉報(bào)。(答出其中兩層意思即可得4分)評(píng)分說(shuō)明：對(duì)于第Ⅱ卷的答案，在層次上、文字上不要求與本答案要點(diǎn)完全一致，只要其基本意思與答案要點(diǎn)一致即可給該要點(diǎn)的分。但意思不明確、答案不完整的應(yīng)酌情扣分。第五篇：2013山東省棗莊市中考思想品德試題2013山東省棗莊市中考思想品德試題第Ⅰ卷（選擇題），中國(guó)共產(chǎn)黨第十八次全國(guó)代表大會(huì)通過(guò)了關(guān)于《中國(guó)共產(chǎn)黨黨章（修正案）》的決議，首次把確定為黨的行動(dòng)指南和必須長(zhǎng)期堅(jiān)持的指導(dǎo)思想。A.“三個(gè)代表” 月15日，中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議在北京舉行。是我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)的歷史任務(wù)，也是擴(kuò)大內(nèi)需的最大潛力所在。，2012年諾貝爾獎(jiǎng)在瑞典斯德哥爾摩陸續(xù)揭曉。中國(guó)作家得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)，成為中國(guó)本土作家獲此獎(jiǎng)的第一人。，在沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)、世界航空制造大國(guó)又對(duì)技術(shù)封鎖的情況下，憑著一股不服輸、不懈怠的勁頭，兢兢業(yè)業(yè)，攻堅(jiān)克難，超負(fù)荷工作，完成了艦載機(jī)殲15等多個(gè)重點(diǎn)型號(hào)的研制，直至生命的最后一刻。羅陽(yáng)的感人事跡說(shuō)明①它具有高度的社會(huì)責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神②他勇于面對(duì)困難和挫折，自強(qiáng)不息③為了祖國(guó)的航空事業(yè)，就必須犧牲自己④堅(jiān)強(qiáng)意志是獲得成功的必要條件A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④“中國(guó)式過(guò)馬路”，是網(wǎng)友對(duì)一些人集體闖紅燈現(xiàn)象的調(diào)侃，即“湊夠了一撮人就可以走了，和紅綠燈無(wú)關(guān)”。“中國(guó)式過(guò)馬路”，值得推廣，但并不違法，威脅自身與他人的生命健康，1998年下半年至2011年8月，利用職務(wù)之便，為他人謀取不正當(dāng)路易，非法收受他人財(cái)物共計(jì)1223萬(wàn)余元。2013年5月3日，南京市中級(jí)人民法院作出一審判決，認(rèn)定黃勝犯受賄罪，判處無(wú)期徒刑，剝奪政治權(quán)利終身，并處沒(méi)收個(gè)人全部財(cái)產(chǎn)。這說(shuō)明我國(guó)法律①嚴(yán)厲制裁違法犯罪行為②規(guī)定公民的權(quán)利和義務(wù)③對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍的約束力④維護(hù)公民的合法財(cái)產(chǎn)A.①③B.②④C.③④D.①②，棗莊市中小學(xué)生第四屆“小哥白尼杯”創(chuàng)新大賽圓滿結(jié)束。參加本次創(chuàng)新大賽的小發(fā)明、小創(chuàng)造、小制作，小課題研究、社區(qū)實(shí)踐和科幻畫(huà)作品共523件，其中有一部分作品還向知識(shí)產(chǎn)權(quán)局申請(qǐng)了發(fā)明專利。這一活動(dòng)的開(kāi)展①增強(qiáng)了青少年對(duì)智力成果權(quán)的保護(hù)意識(shí)②展示了青少年的創(chuàng)新實(shí)踐能力③有利于培養(yǎng)創(chuàng)新人才④會(huì)耗費(fèi)大量的精力和時(shí)間，耽誤正常的學(xué)習(xí)A.①③④B.①②③C.①②④D.②③④，我國(guó)在50多個(gè)國(guó)家舉辦了200多個(gè)中國(guó)文化節(jié)、藝術(shù)節(jié)，已同世界上160多個(gè)國(guó)家和地區(qū)進(jìn)行了友好的文化交流。這意味著①中國(guó)文化博大精深，優(yōu)于其他文化②中國(guó)文化正積極走向世界③我國(guó)積極學(xué)習(xí)外國(guó)先進(jìn)文化，同事弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀文化④我國(guó)不斷擴(kuò)大對(duì)外開(kāi)放的領(lǐng)域，提升對(duì)外開(kāi)放的水平A.②③④B.①②④C.①③④D.①②③第Ⅱ卷（非選擇題共64分）思想品德（共34分）（下列個(gè)體的敘述中，都包含一定的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)或者是行為選擇，請(qǐng)予以判斷，在括號(hào)內(nèi)寫(xiě)明“正確”或“錯(cuò)誤”，并簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。每小題5分，共10分）（1）小青經(jīng)常曠課、打架斗毆。辱罵他人，受到老師的嚴(yán)厲批評(píng)?？伤麉s不屑的說(shuō)：“我這點(diǎn)小錯(cuò)誤，沒(méi)有什么大驚小怪的，又不會(huì)違法犯罪?！迸袛啵海ǎ├碛桑海?）2013年1月，北京一民間公益組織發(fā)起了“從我做起，今天不剩飯”的公益活動(dòng)，倡導(dǎo)市民在飯店就餐時(shí)，吃光盤(pán)中的食物或打包。漫畫(huà)中的小強(qiáng)卻認(rèn)為：“吃飯還打包，那多沒(méi)面子。”小強(qiáng)的觀點(diǎn)對(duì)嗎？判斷：（）理由：（共10分）幾年前，在西雅圖殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)上，9名參賽者全都是身體或者智力方面有缺陷的孩子。它們整齊地排在百米速跑的起跑線上，槍聲一響，所有的人都跑了起來(lái)。確切地講他們并不是速跑，可是他們都滿心歡喜地要跑完全程并爭(zhēng)取獲勝。突然，一個(gè)男孩在跑道上跌倒了，他艱難的爬起來(lái)，再次跌倒，他又一次爬了起來(lái)……連續(xù)好幾次，男孩忍不住哭了。其他8個(gè)孩子聽(tīng)到男孩的哭聲，放慢速度停下來(lái)。然后轉(zhuǎn)身回跑，無(wú)一例外。一個(gè)患有“恐低綜合癥”的女孩彎下腰，在那個(gè)男孩的臉上輕輕吻了一下說(shuō)：“這會(huì)讓你好些的。”然后，9個(gè)孩子手挽著手走向終點(diǎn)。這時(shí)，體育館的所有觀眾都站了起來(lái)，掌聲和歡呼聲持續(xù)了將近十分鐘……（1）為什么所有觀眾都站起來(lái)為孩子們鼓掌？（2分）（2）運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上是充滿競(jìng)爭(zhēng)的，而9個(gè)孩子卻手挽著手走向了終點(diǎn)，這啟示我們應(yīng)如何對(duì)待生活中的競(jìng)爭(zhēng)與合作？（4分）（3）日常生活中，你都遇到過(guò)哪些競(jìng)爭(zhēng)現(xiàn)象？請(qǐng)選其一，說(shuō)說(shuō)你是怎樣對(duì)待的。（4分）（共14分）黨的十八大以來(lái)，“中國(guó)夢(mèng)”、“新老交接”、“機(jī)構(gòu)改革”、“美麗中國(guó)”等都成為13億中國(guó)人密切關(guān)注的熱詞。我是某中學(xué)九年級(jí)（1）班圍繞關(guān)注的熱詞，以“展望美好未來(lái)”為主題，開(kāi)展了一系列探究實(shí)踐活動(dòng)，并準(zhǔn)備制作一張宣傳展板。下面是該班同學(xué)通過(guò)翻閱報(bào)紙、收看新聞、網(wǎng)絡(luò)查詢、走訪調(diào)查等途徑獲取的部分信息，請(qǐng)你也參與探究，完成展板的部分內(nèi)容?！局袊?guó)夢(mèng)】從2012年秋至今，在中國(guó)的上空，飄蕩著一個(gè)溫暖的詞匯：夢(mèng)想。展望現(xiàn)在，展望未來(lái)，我們每個(gè)人都有自己的小夢(mèng)想。億萬(wàn)個(gè)你我的小夢(mèng)想，就匯聚成為國(guó)家的大夢(mèng)想，民族的大夢(mèng)想。（1）中華民族近代以來(lái)最偉大的夢(mèng)想是什么？（2分）【民生】“民生無(wú)小事，枝葉總關(guān)情”。黨的十八大報(bào)告用較大的篇幅闡述了民生問(wèn)題，提出了包括收入分配的制度改革在內(nèi)的財(cái)政收入，六成多投向了民生。2013年棗莊市的政府工作報(bào)告指出，千方百計(jì)惠民生。認(rèn)真兌現(xiàn)了對(duì)社會(huì)的承諾，100件惠民實(shí)事基本完成。如為 80歲以上老年人統(tǒng)一發(fā)放高齡補(bǔ)貼，，中心城區(qū)治理背街小巷120多條……充分體現(xiàn)了黨和政府對(duì)民生的高度關(guān)注，（2）黨和政府為什么要高度關(guān)注民生？（4分）【美麗中國(guó)】黨的十八大報(bào)告指出：我們一定要更加自覺(jué)地珍愛(ài)自然，更加積極地保護(hù)生態(tài)，努力走向社會(huì)主義生態(tài)文明新時(shí)代。把生態(tài)文明建設(shè)放在突出地位，融入經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)各方面和全過(guò)程，努力建設(shè)美麗中國(guó)，實(shí)現(xiàn)中華民族永續(xù)發(fā)展。（3）在你生活的周?chē)心男┡c“美麗中國(guó)”不和諧的音符？為建設(shè)美麗中國(guó)，請(qǐng)你給當(dāng)?shù)卣騻€(gè)人提出兩條合理化建議。（4分）【正能量】2012年11月3日，我市“最美中學(xué)生”龔鈺犇，在車(chē)禍來(lái)臨的瞬間，一把推開(kāi)同學(xué)，自己卻被碾軋?jiān)谲?chē)輪下，致使右腿高位截肢?！白蠲浪緳C(jī)”吳斌、“最美教師”張麗莉、“最美戰(zhàn)士”高鐵成 ……他們?cè)诟髯缘纳詈凸ぷ鲘徫簧?，用點(diǎn)滴平凡彰顯大愛(ài)的行為，震撼人心，溫暖社會(huì)，成為改變時(shí)代、推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的“正能量”。（4）你打算怎樣參與到集聚“正能量”的行列中？（4分）[來(lái)源:學(xué)科網(wǎng)]二○一三年棗莊市初中學(xué)業(yè)考試思想品德歷史參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)第Ⅰ卷（選擇題）每小題2分，多選不得分。第Ⅱ卷（非選擇題共64分）思想品德（共34分）（每小題5分，共10分）（1）判斷：錯(cuò)誤(2分)理由：①不良行為與違法犯罪之間沒(méi)有不可逾越的鴻溝。只有防微杜漸，才能防患于未然，預(yù)防違法犯罪的發(fā)生。（2分）②小青經(jīng)常曠課、打架斗毆、辱罵他人絕不是什么小錯(cuò)誤，都屬于不良行為，如果不及時(shí)加以改正，都有可能發(fā)展為違法犯罪。（1分）（2）判斷：錯(cuò)誤（2分）理由：①我國(guó)自然資源總量大、種類(lèi)多，但人均資源占有量少，資源相對(duì)短缺?，F(xiàn)階段的基本國(guó)情決定了我們?nèi)匀灰l(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，飯對(duì)鋪張浪費(fèi)。（2分）②小強(qiáng)的觀點(diǎn)會(huì)造成資源的浪費(fèi)，不利于弘揚(yáng)艱苦奮斗和勤儉節(jié)約的美德，也會(huì)破壞社會(huì)的文明之風(fēng)。（1分）（共10分）（1）善良、友好、關(guān)愛(ài)、互助的美德。（答出其中兩層意思即可給2分。其他符合題意的答案亦可酌情給分）[來(lái)源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK]（2）①正確對(duì)待競(jìng)爭(zhēng)與合作的關(guān)系，既要保持敢為人先、不甘落后的進(jìn)取精神，又要樹(shù)立協(xié)作、互助的合作觀念。（2分）②在競(jìng)爭(zhēng)中合作，在合作中競(jìng)爭(zhēng)，最終實(shí)現(xiàn)共同發(fā)展，共同提高。（2分）（3）略。（提示：學(xué)習(xí)上、體育比賽中的競(jìng)爭(zhēng)等。其中打出生活中的兩種競(jìng)爭(zhēng)現(xiàn)象可給2分，選出其中的一種說(shuō)出正確的處理方法給2分）（共14分）（1）實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。（2分）（2）①中國(guó)共產(chǎn)黨始終代表最廣大人民的根本利益；②我國(guó)是人民當(dāng)家做主的社會(huì)主義國(guó)家，人民是國(guó)家的主人；③是消除貧富分化，實(shí)現(xiàn)全體人民共同富裕，全面建成小康社會(huì)的必然要求；④是貫徹落實(shí)以人為本的科學(xué)發(fā)展觀，維護(hù)社會(huì)公平的需要等。（4分。答出其中的兩層意思即可給4分。若從其他方面回答，只要符合題意亦可酌情給分）（3）①答案列舉：隨地吐痰、亂扔垃圾；亂砍亂罰花草樹(shù)木；任意排放污水廢氣等。（答出兩點(diǎn)且符合題意即可酌情給2分）②政府：大力實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，堅(jiān)持保護(hù)環(huán)境和節(jié)約資源的基本國(guó)策；完善相關(guān)的法律法規(guī)，加大執(zhí)法力度，眼里打擊破壞生態(tài)的行為；發(fā)展綠色產(chǎn)業(yè)，增加生態(tài)投入等。個(gè)人：提高環(huán)保節(jié)能意識(shí)，積極踐行綠色、低碳的生活方式；從自身做起，從小事做起，落實(shí)環(huán)保行動(dòng)；同破壞環(huán)境的違法行為作斗爭(zhēng)等（從政府或個(gè)人兩個(gè)角度，答出其中兩層意思即可給2分。若從其他方面回答，只要符合題意、切實(shí)可行亦可酌情給分）（4）①保持樂(lè)觀的人生態(tài)度，熱愛(ài)生活；②努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，不斷提高自身素質(zhì)；③增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，堅(jiān)持正義，關(guān)愛(ài)他人；④積極參與社會(huì)公益活動(dòng)，服務(wù)社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)等。（4分。答出其中兩層意思即可給4分。若從其他方面回答，只要是有利于他人、集體和社會(huì)的行為亦課酌情給分）評(píng)分說(shuō)明：對(duì)于思想品德部分的答案，在層次上、文字上不要求與本答案一致，只要其基本意思正確、合理即可給該要點(diǎn)的分。但意思不明確、答案不完整的應(yīng)酌情扣分。對(duì)于第21題，如考生答題用語(yǔ)準(zhǔn)確、分析透徹、邏輯性強(qiáng)或某一方面見(jiàn)解深刻，認(rèn)識(shí)獨(dú)特，有創(chuàng)造性，可酌情加12分，但思想品德最后得分不能超過(guò)第Ⅱ卷滿分34分。