xxxx年蘇錫常鎮(zhèn)四市一模生物試卷-資料下載頁(yè)
2025-04-07 03:07本頁(yè)面
【正文】 個(gè)／mL，l04(個(gè)／mL)，需要加入清水 mL。每個(gè)大型蚤每小時(shí)的攝食量為C，可以用公式表示C= 個(gè)。(4)步驟②中已經(jīng)計(jì)算衣藻的濃度，步驟③用大口吸管吸取大型蚤時(shí)，吸管內(nèi)的水分對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)產(chǎn)生影響，為避免產(chǎn)生誤差，實(shí)驗(yàn)中采取的步驟是 。33．(9分)下表中列出了幾種限制酶識(shí)別序列及其切割位點(diǎn)，圖一、圖二中箭頭表示相關(guān)限制酶的酶切位點(diǎn)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：(1)限制酶SmaI和限制酶XmaI作用的相同點(diǎn)是 ，不同點(diǎn)是 。(2)研究發(fā)現(xiàn)復(fù)制原點(diǎn)的堿基序列特點(diǎn)通常含A、T堿基較多，其意義是 。(3)在用圖中的質(zhì)粒和外源DNA構(gòu)建重組質(zhì)粒時(shí)，需要對(duì)質(zhì)粒改造，構(gòu)建新的限制酶切位點(diǎn)。試寫出構(gòu)建需要的限制酶切位點(diǎn)的過(guò)程(提供構(gòu)建需要的所有條件)：①首先用 酶處理質(zhì)粒；②然后用DNA聚合酶等處理質(zhì)粒；③再運(yùn)用 酶處理質(zhì)粒，從而形成新的限制酶切位點(diǎn)，可被 酶識(shí)別。(4)基因工程中的檢測(cè)篩選是一個(gè)重要的步驟。下圖表示運(yùn)用影印培養(yǎng)法(使在一系列培養(yǎng)皿的相同位置上能出現(xiàn)相同菌落的一種接種培養(yǎng)方法)檢測(cè)基因表達(dá)載體是否導(dǎo)入大腸桿菌。培養(yǎng)基除了含有細(xì)菌生長(zhǎng)繁殖必需的成分外，培養(yǎng)基A和培養(yǎng)基B分別還含有 、 。從檢測(cè)篩選的結(jié)果分析，含有目的基因的是 菌落中的細(xì)菌。2012屆高三教學(xué)調(diào)研測(cè)試(一)生物參考答案1．C 2．B 3．D 4．A 5．D 6．A 7．C 8．C 9．B 10．D11．A 12．C 13．C 14．C 15．A 16．B 17．B 18．C 19．A 20．D21．AB 22．BCD 23．ABD 24．ABC 25．ABD26．(8分) (1)外滲 下降 關(guān)閉 增加 (2)亞胺環(huán)已酮抑制蛋白質(zhì)合成，所以一加入就使α淀粉酶合成就立即停止 轉(zhuǎn)錄 放線菌素D (3)基因在特定的時(shí)間和空間條件下選擇性表達(dá)27．(7分) (1)3～4 有機(jī)物的積累量最大 如圖 (2)作為牲畜的飼料 (3)減少了化肥的使用 減少豬糞對(duì)環(huán)境的污染 (4)物質(zhì)循環(huán)再生和能量的多級(jí)利用28．(6分) (1)40℃ 6 (2)抑制 葡萄糖 (3)反應(yīng)速率能提高 反應(yīng)速率不能提高29．(9分) (1)恒定、緩慢 綠色 (2)小球藻呼吸作用消耗氧氣 光合作用使密閉容器內(nèi)的CO2濃度逐漸減少，光合作用速率逐漸下降 6108 (2分) (3)黃色 紫色 (4)小球藻可以反復(fù)使用30．(8分) (1)胰蛋白酶或膠原蛋白酶 (2)G1 GM 左右兩個(gè)峰值之間 (3)置于一定體積的培養(yǎng)液中再培養(yǎng) (4)Tn／N 5 (2分)31．(10分) (1)常染色體顯性遺傳 常染色體隱性遺傳 (2)AaBb (3)6：1：2：3(2分) (4)不會(huì) 1／2 (2分) 1／4 (2分)32．(8分) (1)單向的、逐級(jí)遞減的 (2)使衣藻分布均勻 蓋玻片邊緣 重新制片 (3)5106 990 (C1C2)25／20 (4)步驟⑤(用顯微鏡對(duì)10mL量筒中藻液進(jìn)行計(jì)數(shù))33．(9分) (1)識(shí)別的序列相同 催化反應(yīng)的結(jié)果卻不同(切割位點(diǎn)不同) (2)AT堿基對(duì)間氫鍵數(shù)少，使DNA雙鏈解旋更容易 (3)EcoRI DNA連接MseI (4)四環(huán)素 青霉素(青霉素和四環(huán)素) 4和610 / 10
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