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正文內(nèi)容

新高一數(shù)學(xué)銜接講義講義系列一-資料下載頁

2025-04-07 02:49本頁面
  

【正文】 ,求的定義域.變式1:已知函數(shù)的定義域?yàn)?,求的定義域.變式2:已知函數(shù)的定義域?yàn)?,求的定義域.知識點(diǎn)五、檢驗(yàn)圖形是否為函數(shù)圖像的方法【內(nèi)容概述】要判斷一個圖形是否是函數(shù)圖象,則該圖形是函數(shù)的圖象;若至少有一個值,存在兩個或兩個以上的與之對應(yīng),作軸的垂線,若該垂線與圖形無任何其他的公共點(diǎn),則此圖形是函數(shù)的圖象,否則該圖形一定不是函數(shù)的圖象.除上述之外,還要關(guān)注函數(shù)的定義域、值域與圖象中所示的定義域(圖形正對著軸上的所有實(shí)數(shù))、值域(圖形正對軸上的所有實(shí)數(shù))是否一致.【典型例題】,函數(shù)的定義域?yàn)?,值域?yàn)?,則的圖象可以是( ) A B C D課下作業(yè)( ) 與 與 與 與.,若,則的取值范圍是____.,求函數(shù)的定義域.,求函數(shù)的定義域.第9講 求函數(shù)的值域教學(xué)目標(biāo)1。掌握求函數(shù)值域的基本方法,并能夠熟練的應(yīng)用2.能夠?qū)瘮?shù)的圖形進(jìn)行平移、對稱變換,并能夠畫出函數(shù)圖像的草圖重點(diǎn)、難點(diǎn)1.求函數(shù)值域的方法;2.圖象變換的應(yīng)用考點(diǎn)及考試要求;教學(xué)內(nèi)容知識框架; 知識點(diǎn)一、求函數(shù)的值域【內(nèi)容概述】函數(shù)的值域是對應(yīng)法則對自變量在定義域內(nèi)取值時相應(yīng)的函數(shù)值的集合.求函數(shù)的值域問題,可依據(jù)函數(shù)的對應(yīng)規(guī)律,:觀察法、配方法、判別式法、換元法、分離常數(shù)法等。求函數(shù)值域沒有通用的方法和固定的模式,還有很多方法,求函數(shù)的值域關(guān)鍵是要重視對應(yīng)法則的作用,還要特別注意定義域?qū)χ涤虻闹萍s.【典型例題—1】觀察法:【觀察法】:通過對函數(shù)解析式的簡單變形,利用熟知的基本初等函數(shù)的值域,或利用函數(shù)圖象的“最高點(diǎn)”和“最低點(diǎn)”,觀察求得函數(shù)的值域,這就是觀察法。.變式:求函數(shù)的值域.【典型例題—2】配方法:【配方法】:對二次函數(shù)型的解析式可先進(jìn)行配方,在充分注意到自變量取值范圍的情況下,利用求二次函數(shù)的值域的方法求函數(shù)的值域,這就是配方法。.變式1:求函數(shù)的值域.變式2:求函數(shù)的值域.【典型例題—3】判別式法:【判別式法】:將函數(shù)視為關(guān)于自變量的二次方程,利用判別式求函數(shù)值的范圍,長用于一些“分式”函數(shù)、“無理”函數(shù)等,使用此方法要特別注意自變量的取值范圍..變式:求函數(shù)的值域.【典型例題—4】換元法:【換元法】:對于某些無理函數(shù)或其它函數(shù),通過適當(dāng)?shù)膿Q元,把它們化為我們熟悉的函數(shù),再用有關(guān)方法求值域..變式:求函數(shù)的值域.【典型例題—5】分離常數(shù)法:【分離常數(shù)法】:將形如()的函數(shù)分離常數(shù),變形過程為:,再結(jié)合的范圍確定的取值范圍,從而確定函數(shù)值域..變式1:求函數(shù)的值域.變式2:求函數(shù)的值域.知識點(diǎn)二、函數(shù)圖象的變換【內(nèi)容概述】①②③【典型例題】.變式:畫出函數(shù)的草圖.,討論方程的實(shí)根的個數(shù).變式1:對于函數(shù)與函數(shù),當(dāng)兩函數(shù)有3個交點(diǎn)時的取值范圍.變式2:對于不同的取值范圍,討論方程的實(shí)根的個數(shù).課下作業(yè) . ...,是否存在實(shí)數(shù),使得函數(shù)的定義域和值域都是?若存在,求出的值;若不存在,說明理由.,討論方程的實(shí)根的個數(shù).第10講 函數(shù)的解析式教學(xué)目標(biāo) 掌握作函數(shù)圖像的兩種基本方法,學(xué)會用函數(shù)的圖象解決相關(guān)問題掌握常見函數(shù)解析式的求法,并能夠熟練的應(yīng)用了解映射的概念,并能掌握函數(shù)與映射的聯(lián)系與區(qū)別重點(diǎn)、難點(diǎn)函數(shù)解析式是求法考點(diǎn)及考試要求了解分段函數(shù);能求一些簡單函數(shù)的解析式教學(xué)內(nèi)容知識框架; ; ; 知識點(diǎn)一、函數(shù)的三種表示方法【典型例題】.:123131 123321則=__________,滿足的的值是_______________.【概括】 函數(shù)的圖象的作法:列表、描點(diǎn)、連線 函數(shù)的三種表示方法的優(yōu)缺點(diǎn)比較優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)聯(lián)系解析法 簡明、全面地概括了變量間的關(guān)系. 通過解析式可以求出任意一個自變量所對應(yīng)的函數(shù)值不夠形象、直觀、具體,而且并不是所有的函數(shù)都能用解析式來表示解析法、圖象法、列表法各有優(yōu)缺點(diǎn),面對實(shí)際情境時,我們要根據(jù)不同的需要選擇恰當(dāng)?shù)姆椒ū硎竞瘮?shù)列表法不需要計(jì)算機(jī)就可以直接看出與自變量的值對應(yīng)的函數(shù)值只能表示出自變量取較少的有限值時的對應(yīng)關(guān)系圖象法能形象直觀地表示出函數(shù)的變化情況只能近似地求出自變量所對應(yīng)的函數(shù)值,而且有時誤差較大知識點(diǎn)二、分段函數(shù)【內(nèi)容概述】一般地,在定義域不同的部分上,有不同的解析式,像這樣的函數(shù)通常叫做分段函數(shù).2。分段函數(shù)的理解(1)分段函數(shù)是一個函數(shù),而不是幾個函數(shù);(2)分段函數(shù)的“段”可以是等長的,也可以是不等長的,例如,其“段”是不等長的.(3)畫分段函數(shù)的圖形時,一定要考慮區(qū)間端點(diǎn)是否包含在內(nèi),若端點(diǎn)包含在內(nèi),用實(shí)心點(diǎn)表示;若端點(diǎn)不包括在內(nèi),則用空心點(diǎn)表示.(4) 寫分段函數(shù)的定義域時,區(qū)間端點(diǎn)應(yīng)不重不漏;(5) 處理分段函數(shù)問題時,首先要確定自變量的取值范圍屬于哪一個范圍,然后選取相應(yīng)的對應(yīng)關(guān)系;(6) 分段函數(shù)的定義域是各段定義域的并集;分段函數(shù)的值域時分別在每段上求出最大(?。┲?,然后取各段中的最大(?。┲?分段函數(shù)的圖象由幾個不同的部分組成,作分段函數(shù)的圖象時,應(yīng)根據(jù)不同定義域上的不同解析式分別作出.【典型例題】:(1); (2).變式1:作出下列函數(shù)的圖象并求出其值域.(1) ; (2); (3)變式2:已知函數(shù),(1)求的值;(2)若,求實(shí)數(shù)的值;(3)若,求實(shí)數(shù)的取值范圍.知識點(diǎn)三、映射【內(nèi)容概述】(1)映射,其中A,B是兩個非空集合,由此看來,函數(shù)是數(shù)集到數(shù)集的映射.(2)在映射中,集合A的“任一元素”在B中都有“唯一”的對應(yīng)元素,不會出現(xiàn)“一對多”的情況.(3)對A中不同的元素,在B中可以有相同的元素與其對應(yīng),因此這種對應(yīng)關(guān)系可以是“一對一”和“多對一”.允許B中的元素在A中沒有元素與之對應(yīng).(4)在映射中,具有方向性,從A到B的映射和從B到A的映射一般是不同的.①函數(shù)是特殊的映射,特殊性在于函數(shù)是從非空數(shù)集到非數(shù)集的映射;②映射是在函數(shù)近代定義(集合與對應(yīng)的觀點(diǎn)定義的)基礎(chǔ)上引申、拓展的;③函數(shù)一定是映射,而映射不一定是函數(shù).【典型例題】,如下選項(xiàng)是從M到N的四種對應(yīng)方式,其中是從M到N的映射的是( )變式:已知,映射滿足,求映射的個數(shù).知識點(diǎn)四、求函數(shù)的解析式的方法【內(nèi)容概述】由具體的實(shí)際問題建立函數(shù)關(guān)系求解析式,一般是通過研究自變量、函數(shù)及其他量之間的等量關(guān)系,將函數(shù)用自變量和其他量的關(guān)系表示出來,但不要忘記確定自變量的取值范圍.求函數(shù)解析式的常用方法有:代入法、配湊法、換元法、待定系數(shù)法、解方程組法或消元法、分段函數(shù)求解析式等?!镜湫屠}—1】代入法:,求的解析式.變式:已知,求的解析式.【典型例題—2】配湊法:【配湊法】原函數(shù)的表達(dá)式為,是關(guān)于的式子,要求的解析式,這時要把通過變形、整理,使其變?yōu)橹缓信c常數(shù)的式子,然后將換成,即可得到的解析式,這種方法叫做配湊法.,求的解析式.變式:已知,求;【典型例題—3】換元法:【換元法】解題時,把某個式子看做一個整體,用一個新的變量去代替它,從而使問題簡化,這種方法叫做換元法.,求函數(shù)的解析式.變式:已知,則的解析式為_________________.【典型例題—4】待定系數(shù)法:【待定系數(shù)法】有些問題中,常用字母來表示需要確定的系數(shù),然后根據(jù)一些條件或要求確定這些系數(shù),從而使問題得以解決,這種方法叫做待定系數(shù)法.,那么一次函數(shù)=_________________.變式1:已知是一次函數(shù),且,求.變式2:已知是二次函數(shù),且滿足,求.【典型例題—5】解方程組法或消元法:【解方程組法或消元法】在已知式子中,含有關(guān)于兩個不同變量的函數(shù),而這兩個變量有著某種關(guān)系,這時就要依據(jù)兩個變量的關(guān)系,建立一個新的關(guān)于兩個變量的式子,由兩個式子建立方程組,通過解方程組消去一個變量,得到目標(biāo)變量的解析式,這種方法叫做解方程組法或消元法.,求的解析式.變式:已知,求.,且滿足,并且對任意實(shí)數(shù),都有,求的解析式.【典型例題—6】分段函數(shù)求解析式:,求.變式:已知函數(shù)圖像經(jīng)過點(diǎn).(1)求的值,并在直線坐標(biāo)系中畫出函數(shù)的大致圖像;(2)設(shè),求函數(shù)的解析式.課后作業(yè),則的解析式為______________.,則從A到B的映射共有________個.,則的解析式為_______________.,則=_____________.,則的最小值是__________.,函數(shù)的值域?yàn)?,則實(shí)數(shù)的取值范圍是________________.第11講 函數(shù)的表示方法及值域綜合復(fù)習(xí)教學(xué)目標(biāo)掌握函數(shù)的表示方法、三要素;掌握分段函數(shù)及表示,掌握值域的求法。重點(diǎn)、難點(diǎn)函數(shù)解析式的求法,掌握函數(shù)值域的求解方法考點(diǎn)及考試要求函數(shù)的表示方法,三要素,分段函數(shù),函數(shù)的值域是函數(shù)的基礎(chǔ),在高中數(shù)學(xué)中占有重要的位置。考試中重點(diǎn)考察。教學(xué)內(nèi)容題型一:三要素函數(shù)的三要素(定義域,值域,對應(yīng)法則)是判斷兩個函數(shù)是否為同一函數(shù)的重要依據(jù)【典型例題】例1. 判斷下列函數(shù)是否為同一函數(shù)。(1), ; (2),(3),()2n-1(n∈N*);(4)。題型二:求函數(shù)的解析式求解函數(shù)的解析的方法:換元法,配湊法,待定系數(shù)法,解方程組法等【典型例題】例2.(1)已,求的解析式. (2)已知,求; (3)已知是一次函數(shù),且滿足,求;(4)已知滿足,求。題型三:求函數(shù)的定義域函數(shù)的定義域是指使得函數(shù)有意義的自變量的取值范圍。【典型例題】例3.(1)已知,則的定義域是 。(2)已知函數(shù)的定義域?yàn)?,則的定義域是 。(3)的定義域是 。(4)已知函數(shù)定義域?yàn)?0,2),求下列函數(shù)的定義域:(1) ; (2)。例4. 已知函數(shù)的定義域是R,則實(shí)數(shù)a的取值范圍是( )A. B. C. D.題型四:函數(shù)的值域【典型例題—1】觀察法:(用非負(fù)數(shù)的性質(zhì),如:;;等)例5. 求下列函數(shù)的值域:變式: 求下列函數(shù)值域:(1) (2) (3) (4) 【典型例題—2】配方法:??赊D(zhuǎn)化為二次函數(shù)型,配成完全平方式,根據(jù)變量的取值范圍,然后利用二次函數(shù)的特征來求最值;例6.已知函數(shù),分別求它在下列區(qū)間上的值域。(1); (2); (3); (4).變式:已知函數(shù),求它在下列各區(qū)間上的值域: (1); (2); (3).例7. 求函數(shù)的值域。變式1:求函數(shù)的值域.變式2:當(dāng)時,函數(shù)在時取得最大值,則的取值范圍是 變式3:(1)求最小值。(動軸定區(qū)間)(2)求的最小值(定軸動區(qū)間)【典型例題—3】換元法:(代數(shù)換元法),通過變量代換達(dá)到化繁為簡、化難為易的目的。例8. 求函數(shù)的值域。變式:求函數(shù)的值域. 【典型例題—4】分離常數(shù)法:(部分分式法),可通過分離常數(shù)法,化成(常數(shù))的形式來求值域.例9. 求函數(shù)的值域。變式:求函數(shù)的值域。說明:形如 的值域?yàn)椋镜湫屠}—5】逆求法(反表示法):通過反解,用來表示,再由的取值范圍,通過解不等式,得出的取值范圍;常用來解,型如:例10. 求函數(shù)的值域。變式:函數(shù)y=的值域是( )A.[-1,1]
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