五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教學(xué)目標(biāo)-資料下載頁(yè)
2025-04-07 02:07本頁(yè)面
【正文】 ☆△使學(xué)生理解質(zhì)因數(shù)和分解質(zhì)因數(shù)的含義，掌握分解質(zhì)因數(shù)的方法（短除法）。培養(yǎng)學(xué)生自主探索、獨(dú)立思考、合作交流的能力。我學(xué)會(huì)了嗎？（1課時(shí)）☆△通過(guò)對(duì)本單元的回顧整理，對(duì)本單元的知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)的復(fù)習(xí)，有助于學(xué)生對(duì)所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行整理，從而鞏固所學(xué)知識(shí)培養(yǎng)學(xué)生系統(tǒng)的歸納知識(shí)的能力。（1課時(shí)）☆△能看懂折線統(tǒng)計(jì)圖，體驗(yàn)折線統(tǒng)計(jì)圖在表示數(shù)量變化中的作用。☆△會(huì)用折線統(tǒng)計(jì)圖表示數(shù)據(jù)，同時(shí)能夠依據(jù)數(shù)據(jù)變化的特征進(jìn)行簡(jiǎn)單的分析、預(yù)測(cè)，進(jìn)一步體會(huì)統(tǒng)計(jì)在生活中的意義和作用。在統(tǒng)計(jì)活動(dòng)中，感受統(tǒng)計(jì)與生活的聯(lián)系，進(jìn)一步發(fā)展統(tǒng)計(jì)觀念。 城市綠化 （1課時(shí)）☆△能根據(jù)需要合理選擇條形統(tǒng)計(jì)圖或折線統(tǒng)計(jì)圖直觀、有效地表示數(shù)據(jù)，解釋統(tǒng)計(jì)結(jié)果，根據(jù)結(jié)果作出合理的決策或預(yù)測(cè)。在統(tǒng)計(jì)的過(guò)程中，感受統(tǒng)計(jì)與生活的聯(lián)系，體會(huì)統(tǒng)計(jì)在日常生活中的作用進(jìn)一步發(fā)展統(tǒng)計(jì)觀念。我學(xué)會(huì)了嗎？ （1課時(shí)）☆△在觀察、比較、解決問(wèn)題的過(guò)程中，進(jìn)一步掌握統(tǒng)計(jì)圖的制作方法，并能利用統(tǒng)計(jì)圖進(jìn)行簡(jiǎn)單的分析和預(yù)測(cè)?！钤诮y(tǒng)計(jì)的過(guò)程中，感受統(tǒng)計(jì)與生活的聯(lián)系，體會(huì)統(tǒng)計(jì)在日常生活中的作用，進(jìn)一步發(fā)展統(tǒng)計(jì)觀念。智慧廣場(chǎng) （1課時(shí)）☆△結(jié)合具體情境，認(rèn)識(shí)和了解簡(jiǎn)單的的排列問(wèn)題，掌握解決排列問(wèn)題的策略和方法，體會(huì)解決問(wèn)題策略的多樣性?！罱?jīng)歷探索簡(jiǎn)單事物排列規(guī)律的過(guò)程，培養(yǎng)初步的觀察、分析及推理能力，能有序地、全面地思考問(wèn)題。通過(guò)活動(dòng)，體會(huì)數(shù)學(xué)與生活的緊密聯(lián)系，感受數(shù)學(xué)的價(jià)值，激發(fā)學(xué)生探究數(shù)學(xué)問(wèn)題的興趣與欲望，養(yǎng)成與人合作的良好習(xí)慣。八單元回顧整理（6課時(shí)）☆通過(guò)復(fù)習(xí)，幫助學(xué)生梳理小數(shù)乘除法知識(shí)點(diǎn)，進(jìn)一步鞏固算理的理解，熟練計(jì)算方法，提高計(jì)算的正確率?！魍ㄟ^(guò)解決實(shí)際問(wèn)題進(jìn)一步鞏固認(rèn)知，提高解決問(wèn)題的能力?！钔ㄟ^(guò)復(fù)習(xí)，回顧軸對(duì)稱(chēng)圖形的特征和畫(huà)對(duì)稱(chēng)軸的方法，正確畫(huà)出軸對(duì)稱(chēng)圖形的另一半?！钸M(jìn)一步鞏固平面圖形平移和旋轉(zhuǎn)的方法，掌握要素?！睢魍ㄟ^(guò)復(fù)習(xí)，進(jìn)一步鞏固應(yīng)用等式性質(zhì)解方程的技能，深入理解數(shù)量間的關(guān)系，提高知識(shí)應(yīng)用技能。體會(huì)方程的應(yīng)用價(jià)值，溝通知識(shí)間的聯(lián)系。☆△通過(guò)復(fù)習(xí)，進(jìn)一步理解因數(shù)和倍數(shù)及相關(guān)的概念，能根據(jù)概念間的聯(lián)系系統(tǒng)整理。體會(huì)知識(shí)間的聯(lián)系，發(fā)展數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣?！睢鲝?fù)習(xí)平面圖形面積的計(jì)算方法，溝通知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，并推導(dǎo)出梯形的“萬(wàn)能公式”。能正確靈活地應(yīng)用面積公式解決一些實(shí)際問(wèn)題。通過(guò)回憶多邊形面積公式再次滲透“轉(zhuǎn)化”的數(shù)學(xué)思想，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生利用轉(zhuǎn)化、極限等數(shù)學(xué)思想解決實(shí)際問(wèn)題的能力☆△通過(guò)復(fù)習(xí)，進(jìn)一步掌握折線統(tǒng)計(jì)圖的畫(huà)法，明確根據(jù)需要合理選擇統(tǒng)計(jì)圖的方法，體會(huì)統(tǒng)計(jì)的價(jià)值，進(jìn)一步發(fā)展統(tǒng)計(jì)觀念。培養(yǎng)學(xué)生相互學(xué)習(xí)，敢于發(fā)表見(jiàn)解及小組合作的意識(shí)。
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