人教版五年級上冊數(shù)學(xué)教學(xué)計劃-資料下載頁
2025-08-03 08:57本頁面
【正文】 體會、經(jīng)歷運用所學(xué)知識解決實際問題的過程，培養(yǎng)學(xué)生的探索精神和實線能力。教學(xué)課時安排：3課時三、教學(xué)目標使學(xué)生比較熟練地進行小數(shù)乘、除法的筆算。在具體情境中會用字母表示數(shù)，理解等式的性質(zhì)，會用等式的性質(zhì)解簡單的方程，用方程表示簡單情境中的等量關(guān)系并解決問題。探索并掌握平行四邊形、三角形、梯形的面積公式。能辨認從不同方位看到的物體會的形狀和相對位置。理解中位數(shù)的意義，會求數(shù)據(jù)的中位數(shù)。體驗事件發(fā)生的等可能性，以及游戲規(guī)則的公平性，會求一些事件發(fā)生的可能性；能對簡單事件發(fā)生的可能性作出預(yù)測，進一步體會概率在現(xiàn)實生活中的作用。經(jīng)歷從實際生活中發(fā)現(xiàn)問題，提出問題，解決問題的過程，體會數(shù)學(xué)在日常生活中的作用，初步形成綜合運用數(shù)學(xué)知識解決問題的能力。初步了解數(shù)字編碼的思想方法，培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)生活中的數(shù)學(xué)的意識，初步形成觀察、分析及推理的能力。體會學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣，提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，建立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。養(yǎng)成認真作業(yè)、書寫整潔的良好習(xí)慣。四、教學(xué)進度安排周次教學(xué)內(nèi)容備課時數(shù)551開學(xué)報名、檢查假期作業(yè) 2小數(shù)乘整數(shù)、小數(shù)乘小數(shù)43積的近似數(shù)，連乘、乘加、乘減，整數(shù)乘法運算定律推廣到小數(shù)及其應(yīng)用，整理與復(fù)習(xí)44小數(shù)除以整數(shù)、一個數(shù)除以小數(shù)45慶國慶 6求高的近似數(shù)，循環(huán)小數(shù)、用計算器探索規(guī)律47解決問題、 整理復(fù)習(xí)48觀察物體，用字母表示運算規(guī)律和計算公式49用含有字母的式子表示數(shù)量，方程的意義，等式的性質(zhì)410解方程、列方程解應(yīng)題411稍復(fù)雜的方程、整理復(fù)習(xí)、量一量、找規(guī)律，期中考試512機動 13平行四邊形、三角形的面積314梯形面積、組合圖形面積315整理與復(fù)習(xí)、機動116統(tǒng)計與可能性417鋪一鋪、數(shù)學(xué)廣角418總復(fù)習(xí)319總復(fù)習(xí)、期末考試 20期末結(jié)束工作
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