【正文】 11．C（①體現(xiàn)張禹的清廉；⑥說(shuō)明張禹深受皇上恩寵。） 12．C（江陵和園廟不在一個(gè)地方，張禹對(duì)皇上南巡祭祀園廟并不反對(duì)，只是反對(duì)皇上到江陵去。） 四、（24分） 13．（1）伍子胥如果在天有靈，知道我立志要審理冤案錯(cuò)案，難道會(huì)危害我嗎？ （2）張禹走遍所屬的郡縣，一些偏僻的地方也無(wú)處不到。親自核查囚犯的罪狀案卷，多數(shù)察其情，明其冤。 14．1．“渺茫”一詞包含著復(fù)雜的情感，從字面上來(lái)看它似是形容春江上煙波浩淼，雨霧蒙蒙，其實(shí)是寫(xiě)詩(shī)人心中的茫然，寫(xiě)出詩(shī)人送別友人時(shí)的悵然若失。（4分，兩層意思各2分） 2．第三句故設(shè)一句，造成轉(zhuǎn)折之勢(shì)，為下句抒情作準(zhǔn)備；末句卒章顯意，“斷人腸”直抒別情，將惜別之情上升到頂點(diǎn)，余味深長(zhǎng)，言有盡而意無(wú)窮。（4分，兩句解釋各2分） 15．（1）清泉石上流 竹喧歸浣女 （2）漁舟唱晚 聲斷衡陽(yáng)之浦 （3）學(xué)而時(shí)習(xí)之 不亦說(shuō)乎 （4）金戈鐵馬 氣吞萬(wàn)里如虎 五、 16．示例：向您致敬，海明威。您的《老人與?！佛B(yǎng)育了我。從此，什么困難也不能使我消沉頹靡，唯我樂(lè)觀的心態(tài)能載我駛向成功的彼岸。（作家與作品對(duì)應(yīng)，得1分；仿寫(xiě)內(nèi)容與作品相符合的2分，句式符合要求，得1分；沒(méi)有作品名稱(chēng)不能得分；如果仿寫(xiě)內(nèi)容與作品名稱(chēng)無(wú)關(guān)，不管句式如何均不得分。） 17．（4分）參考答案：南水北調(diào)規(guī)劃通過(guò)專(zhuān)家審查，防治污染成為工程關(guān)鍵。（兩層意思各2分） 18．①顯示了實(shí)驗(yàn)樓的功能——讓學(xué)生自己動(dòng)手操作實(shí)驗(yàn)。②體現(xiàn)了新課程教育理念——培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力。③具有厚重的文化底蘊(yùn)——語(yǔ)出陸游《冬夜讀書(shū)示子聿》中“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”的詩(shī)句。（每條2分，任答兩條即可） 六、 （一） 19．（4分）①表現(xiàn)“她”的修養(yǎng)和氣質(zhì)，②為下文描寫(xiě)“她”的友善言行，刻畫(huà)“她”的善良熱情、樂(lè)于助人作鋪墊。③襯托出“她”對(duì)生命的熱愛(ài)。（答出兩點(diǎn)即可） 20．（6分）寫(xiě)了三個(gè)場(chǎng)景。一是在電梯發(fā)出超載的報(bào)警時(shí)，“她”從人群中擠出，等下一趟；二是“她”主動(dòng)幫助農(nóng)民模樣的大伯上樓，可是電梯內(nèi)不少人只是表情嚴(yán)肅，并不回應(yīng)“她”的請(qǐng)求；三是“她”幫一位姑娘撿起一枝玫瑰，被人關(guān)在電梯外，并被有些人稱(chēng)作“精神病人”。（每個(gè)要點(diǎn)2分） 21．（4分）①含蓄地表明真正不夠健康的是那些對(duì)良言善行不屑一顧，甚至認(rèn)為“不正?！钡娜藗?。②表明思想、道德上的欠缺比生理上的疾病更可怕，更危險(xiǎn)，因而更需要治療。（意思對(duì)即可） 22．（4分）與上文“電梯內(nèi)的不少人只是表情嚴(yán)肅，并沒(méi)有說(shuō)什么”照應(yīng)，使作為病人的“她”與作為健康人的“大家”形成鮮明的對(duì)比，暗示并深化了小說(shuō)主題。（意思對(duì)即可） （二） 19．經(jīng)歷：“以極大熱情投身政治”卻“碰了釘子”轉(zhuǎn)向市井，深扎市民堆里。 成就：考場(chǎng)落第轉(zhuǎn)向市井，卻成就了文學(xué)上的功名。（每條2分） 20．證明柳永與他們是不同類(lèi)型，是中國(guó)封建知識(shí)分子中一個(gè)僅有的類(lèi)型，一個(gè)特殊的代表。（意思對(duì)即可） 21．不矛盾。說(shuō)“柳永是中國(guó)歷史上一個(gè)并不大的人物”是就其政治地位和影響而言，說(shuō)“歷史也同樣記住了柳永”是突出他在中國(guó)文學(xué)史上占有一個(gè)重要的位置。（意思對(duì)即可） 22．人在順境中難以成事，而在逆境中運(yùn)用特長(zhǎng)，支配環(huán)境，勇于創(chuàng)造，才能成事成長(zhǎng)。（意思正確，語(yǔ)言通暢） 七、作文 說(shuō)明： （1）基礎(chǔ)等級(jí)評(píng)分，內(nèi)容以“題意”“中心”為重點(diǎn)，表達(dá)以“語(yǔ)言”“文體”為重點(diǎn)；發(fā)展等級(jí)評(píng)分，以“有文采”“有創(chuàng)意”為重點(diǎn)。 （2）發(fā)展等級(jí)評(píng)分，不求全面，可根據(jù)下列“特征”4項(xiàng)15點(diǎn)中若干突出點(diǎn)按等評(píng)分。 ①深刻：透過(guò)現(xiàn)象深入本質(zhì)，揭示問(wèn)題產(chǎn)生的原因，觀點(diǎn)具有啟發(fā)性 ②豐富：材料豐富，形象豐滿(mǎn)，意境深遠(yuǎn)。 ③有文采：詞語(yǔ)生動(dòng)，句式靈活，善于運(yùn)用修辭手法，文句有意蘊(yùn) ④有創(chuàng)意：見(jiàn)解新穎，材料新鮮，構(gòu)思新巧，推理想象有獨(dú)到之處，有個(gè)性特征 （3）缺標(biāo)題扣2分；每個(gè)錯(cuò)別字扣1分，重得的不計(jì)；不足字?jǐn)?shù)，每少50字扣1分，不足600字的分在30分以下。 （4）確認(rèn)為抄襲的作文，“基礎(chǔ)等級(jí)”在四等之內(nèi)評(píng)分，“發(fā)展等級(jí)”不給分。 參考譯文： 張禹字伯達(dá)，趙國(guó)襄國(guó)地方的人。張禹生性忠厚節(jié)儉。父親死了，汲地的官吏和百姓送來(lái)給他辦喪事的財(cái)物前后達(dá)數(shù)百萬(wàn)之多，張禹都沒(méi)有接受。還把家里的田地住宅讓給伯父，自己寄居在伯父家里。 漢明帝永平八年，張禹被推舉為孝謙，緩慢地升遷；漢章帝建初年中，張禹被授予揚(yáng)州刺史。任職后應(yīng)當(dāng)渡江巡行所屬郡縣，中原的人都認(rèn)為江中有伍子胥的魂魄，很難成功渡過(guò)去。張禹準(zhǔn)備渡江，官吏堅(jiān)決請(qǐng)求，張禹不聽(tīng)。張禹嚴(yán)厲地說(shuō)：“伍子胥如果在天有靈，知道我立志要審理冤案錯(cuò)案，難道會(huì)危害我嗎？”張禹于是就揮動(dòng)船槳，成功過(guò)了江。張禹走遍所有的郡縣，一些偏僻的地方也無(wú)處不到。親自核查記錄囚犯的罪狀案卷，多數(shù)察其情，明其冤。官吏和老百姓都希望見(jiàn)到他，人們心懷喜悅、怨恨、稱(chēng)頌、好壞、都愿意主動(dòng)說(shuō)給他聽(tīng)。 漢章帝元和二年，張禹調(diào)任兗州刺史，也有清廉公正的口碑。元和三年，升為下邳國(guó)相。徐縣北就邊界有個(gè)蒲陽(yáng)坡，附近有許多田地，可是都淤寒荒廢，沒(méi)有人修整。張禹帶領(lǐng)百姓修建水閘，疏通溝渠，引水灌溉，于是開(kāi)墾出幾百頃肥沃的農(nóng)田。勸勵(lì)率領(lǐng)官吏和百姓，借給他們種子，并親自參加勞動(dòng)，于是田地大豐收。鄰近郡縣貧窮的人，投靠張禹的有1000多戶(hù)，屋子一棟接一棟，蒲陽(yáng)坡的下面成了一個(gè)城鎮(zhèn)。后來(lái)一年多，開(kāi)墾的田園達(dá)1000多頃，老百姓解決了溫飽，能自給自足。功曹戴閏，是前太尉的屬官，權(quán)達(dá)郡內(nèi)。犯有小的罪過(guò)，張禹命令他主動(dòng)到徐縣的獄中去，然后依法治他的罪。自長(zhǎng)史以下官吏，沒(méi)有不感到震驚而收斂的。 永元十五年，漢和帝南巡祠園廟，張禹憑著太尉兼衛(wèi)尉的身份留守。張禹聽(tīng)說(shuō)皇上準(zhǔn)備到江陵，他認(rèn)為不應(yīng)該冒險(xiǎn)到遠(yuǎn)地去，用驛馬送去勸諫的奏章。皇上下詔回復(fù)說(shuō)：“巡視祠園廟已經(jīng)完成，準(zhǔn)備到南方祭祀長(zhǎng)江，恰好得到你的奏章，臨近漢水就回來(lái)了?！钡鹊胶偷刍貋?lái)以后，張禹得到皇上特別的賞賜。 延平元年，張禹升為太傅，總領(lǐng)尚書(shū)事務(wù)。鄧太后因?yàn)闅懙勰暧?，想讓重要職位的大臣居住在皇宮中，于是下詔讓張禹住在宮中。并賜給他帷帳和被褥，由宮中掌管飲食的太官早晚向他獻(xiàn)上吃的，五天才回一次家。每次朝見(jiàn)，太后特別贊賞張禹，讓他獨(dú)坐一席，與三公的座席分開(kāi)。等開(kāi)安帝即位后，多次上書(shū)請(qǐng)求告老還鄉(xiāng)。 永初元年，憑借尊立天子的功勞被封為安鄉(xiāng)侯，食邑1200萬(wàn)戶(hù)。永初五年，因君臣不和，皇上用策書(shū)免去了他安鄉(xiāng)侯的爵位，永初七年，張禹死在家中。