【正文】 ____， 湖光秋月______， 綠遍山野白滿川，孤云獨(dú)去閑。 ____無風(fēng)鏡未磨。 ________雨如煙。相看兩不厭， 遙望__________， 鄉(xiāng)村四月閑人少， __________。 白銀盤里一青螺。 _____________。四時(shí)田園雜興 憶江南 漁歌子（宋） 范大成 （唐）白居易 （唐）張志和________夜績麻， 江南好， 西塞山前白鷺飛，村莊兒女各當(dāng)家。 風(fēng)景曾舊諳。 _____________。童孫未解______， ________________， 青____，綠____，也____________。 ________________。 斜風(fēng)細(xì)雨______。能不憶江南？四年級(jí)下語文課后問答題隨著山勢，溪流時(shí)而寬，時(shí)而窄，時(shí)而緩，時(shí)而急，溪聲也時(shí)時(shí)變換調(diào)子。時(shí)而……時(shí)而……“說明了溪流蜿蜒曲折，由于溪流的寬窄不一，才形成流水速度的急緩不同，由于溪流緩急不一，聽到流水聲也就各不同，猶如在”時(shí)時(shí)變換調(diào)子”例句：一路哼著曲調(diào)，隨著心情，曲調(diào)時(shí)而抑，時(shí)而揚(yáng)，時(shí)而頓，時(shí)而挫，旋律也時(shí)時(shí)變換節(jié)奏。 我又感覺要是把頭稍微抬起一點(diǎn)兒，準(zhǔn)會(huì)撞碰額角，擦傷鼻子。說明孔隙小而形成的“擠壓感”這些石鐘乳和石筍，形狀變化多端，再加上顏色各異，即使不比做什么，也很值得觀賞。用打比方的手法說明石鐘乳和石筍顏色各異的原因是形狀變化多端。對“一個(gè)人只要活得誠實(shí)，有信用，就等于有了一大筆財(cái)富”的體會(huì)。只要無愧于心，而且心中快樂、幸福、充足比擁有一大筆錢更重要。為什么說在父親打電話時(shí)我家是最富有的時(shí)刻呢？庫伯派人把汽車開走以后，雖然我們失去了奔馳汽車，但是得到誠信。父親面臨的道德難題是什么？他是怎樣面對和處理這個(gè)難題的？難題是要夢寐以求的汽車還是講誠信。在得失面前，父親經(jīng)過復(fù)雜的思想斗爭重要決定做的誠實(shí)守信的人心里如釋重負(fù)，顯得特別高興。將心比心：《現(xiàn)代漢語詞典》上解釋為拿自己的心比照別人的心，指遇事設(shè)身處地為別人著想。課文中三處提到“萬年牢”，這中間有什么關(guān)系？有著密切的內(nèi)在關(guān)系，萬年牢的產(chǎn)品質(zhì)量贏得了生意的萬年牢，萬年牢的生意靠的是誠實(shí)、守信的“萬年牢”的人品。課文的題目為什么叫“尊嚴(yán)”？從年輕人哈默和杰克遜大叔身上，我們學(xué)到了什么？因?yàn)槭且浴白饑?yán)”為題，含義深刻。一方面概括了哈默的品格，說明人是要有“尊嚴(yán)”的，要自愛、自尊；另一方面也放映了杰克遜大叔尊重他人，看重人品的長者風(fēng)范。學(xué)習(xí)哈默的自尊自愛，學(xué)習(xí)杰克遜大叔的尊重他人，看重人品的風(fēng)范。杰克遜大叔留下年輕人的原因是什么？年輕人是一個(gè)不愿意接受施舍，不愿意不勞而獲的自愛自強(qiáng)自尊的人，而杰克遜大叔則是一個(gè)尊重他人，看重人品的額老人家，是一個(gè)懂得什么是尊嚴(yán)的人。1課文開頭為什么要寫“黑色的碎瓦”、“空曠的花園”、“燒焦的樹木”？　 提示：說明戰(zhàn)爭破壞嚴(yán)重，昔日美麗的村莊，如今已破爛不堪，作者利用這一段環(huán)境描寫來揭露德國法西斯的侵略行為。1“怎么會(huì)就剩下我一個(gè)？這里有麻雀、烏鴉、貓頭鷹，多著呢。夜鶯倒只有我一個(gè)！”孩子故意打岔，避免正面回答，反映了孩子的冷靜、沉著、機(jī)智。1“人哪？戰(zhàn)爭一開始這里就沒有人了”，大家都喊：“野獸來了，野獸來了”。這句話說明孩子愛憎分明。他把敵人比喻成野獸，前一句保護(hù)了群眾，后一句痛罵了敵人。 1路上小孩為什么有時(shí)學(xué)夜鶯叫，有時(shí)學(xué)杜鵑叫？為何要做出天真貪玩的樣子？孩子機(jī)智靈活，既向游擊隊(duì)傳遞了情報(bào)，又進(jìn)一步取得了敵人的信任。 1“你說的是一種蘑菇嗎？。”這是小孩故意答非所問，表明自己一無所知，使敵人完全相信了小夜鶯。所以“就不再問了”1孩子面對兇惡的敵人，難道他不怕嗎？為什么還能應(yīng)變自如，毫無懼色呢？衛(wèi)國戰(zhàn)爭中，全國人民都投入到保衛(wèi)家園的斗爭中，全國人民懷著對祖國的愛，對敵人的恨進(jìn)行不屈的斗爭，小孩就是由于對祖國的熱愛，對敵人的憎恨，才能臨危不懼，坦然自若。1有時(shí)候?qū)W夜鶯唱，有時(shí)候?qū)W杜鵑叫。胳脯一甩一甩地打著路旁的樹枝，有時(shí)候彎下腰去拾球果，還用腳把球果踢起來。其實(shí)，這是在麻痹敵人。既進(jìn)一步讓敵人確信自己是一個(gè)不懂事的小孩，又為后面同游擊隊(duì)聯(lián)絡(luò)做準(zhǔn)備，“學(xué)夜鶯唱，學(xué)杜鵑叫”，以便后來他用不同的鳥叫同游擊隊(duì)聯(lián)絡(luò)時(shí)不致引起敵人的懷疑。1游擊隊(duì)潛伏在哪里？他們怎么知道德國兵來了？由此可見，小夜鶯是第一次傳遞情報(bào)嗎？通過小夜鶯的歌聲傳送的情報(bào)得知德國兵來了。不是，小夜鶯顯得老練，看來在戰(zhàn)爭期間，他已是一位出色的游擊隊(duì)員了。 1德國兵被消滅后，小孩為什么又坐在原來的地方，他在望什么？小孩子完成這次任務(wù)后，又坐在原來的地方，執(zhí)行新的任務(wù)，小孩有高度的負(fù)責(zé)精神和警惕性。課題為什么叫“夜鶯的歌聲”？ 包含兩個(gè)意思：一是孩子用夜鶯的歌聲向游擊隊(duì)報(bào)告情況，幫助游擊隊(duì)殲滅了德國兵，是和敵人做斗爭的手段；二是孩子被游擊隊(duì)員親切地稱為“小夜鶯”，夜鶯的歌聲是動(dòng)聽、美好的，是游擊隊(duì)員對小孩的贊美。 2但是世界并不太平，不少地區(qū)還彌漫著戰(zhàn)爭的硝煙，罪惡的子彈還威脅著嬌嫩的“和平之花”。 只要有局部的戰(zhàn)爭存在，整個(gè)世界就難保太平。只要有罪惡的子彈存在，這“和平之花”雖然美麗，卻容易被摧殘。所以，和平需要全世界人民共同捍衛(wèi)。2那已經(jīng)能夠聽到腳步聲的２１世紀(jì)，為戰(zhàn)爭敲響喪鐘，讓明天的世界真正成為充滿陽光、鮮花和愛的人類家園！ 這句話包含著一個(gè)失去親人的孩子對和平無比渴望的真摯情感，同時(shí)也表達(dá)了中國孩子向國際社會(huì)呼吁“救救孩子，要和平不要戰(zhàn)爭”的心聲。2她走得很流暢，沒有一點(diǎn)兒磕磕絆絆。“流暢”是指動(dòng)作協(xié)調(diào)，步履輕盈?！翱目慕O絆”是形容路不好走或腿腳有毛病而行走不方便。盲人一般行走不便、步履蹣跚，但盲童安靜卻能夠“走得很流暢，沒有一點(diǎn)兒磕磕絆絆”，這與她“整天在花香中流連”、“在花叢中穿梭”有著極為重要的關(guān)系。這句話不僅照應(yīng)了前文，表現(xiàn)出安靜的活潑聰慧及對春天的熱愛，也為下文描寫她神奇地捕捉到蝴蝶做好了鋪墊。2安靜的手指悄然合攏，竟然攏住了那只蝴蝶，真是一個(gè)奇跡！睜著眼睛的蝴蝶被這個(gè)盲女孩神奇的靈性抓住了。“悄然”是沒有聲音或聲音很低；“竟然”表示出乎意料；“神奇”是非常奇妙；“靈性”是指智慧、聰明才智。從女孩子穿梭、停下、伸手、攏住蝴蝶這一系列的動(dòng)作中，分明讓人感到這一系列動(dòng)作根本不是一個(gè)盲童所能做到的，因此作者說安靜攏住蝴蝶“真是一個(gè)奇跡”。若不是有一種神奇的靈性在牽引著她、指揮著她，睜著眼睛的蝴蝶怎么會(huì)被盲女孩抓住呢？這神奇的靈性正是自小女孩對春天、對大自然的熱愛。2我仿佛看見了她多姿多彩的內(nèi)心世界?！　“察o的眼睛雖然失明，但她心靈的窗戶并沒有關(guān)閉，她是在用她的全部身心來感受多姿多彩的世界。在她的內(nèi)心世界里，同樣是一片明媚動(dòng)人的景色。2許久，她張開手指，蝴蝶撲閃著翅膀飛走了，安靜仰起頭來張望。此刻安靜的心一定劃過一條美麗的弧線，蝴蝶在她八歲的人生劃過一道極其優(yōu)美的曲線，述說著飛翔的概念。“張望”是向四周或遠(yuǎn)處看。這里用來描寫雙目失明的安靜，不僅表現(xiàn)出安靜對蝴蝶的喜愛和留戀，也表現(xiàn)出她對飛翔的向往?！盎【€”是指圓周上任意兩點(diǎn)之間的線段，這里用來形容安靜心中想象的蝴蝶飛走時(shí)的畫面。盡管安靜什么也看不見，但追隨著蝴蝶飛舞的軌跡，她豐富的內(nèi)心世界里，已經(jīng)感受到飛翔的快樂，人生的美好2誰都有生活的權(quán)利，誰都可以創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的繽紛世界。從安靜的身上，作者默默地感受到了這位盲童對春天的熱愛、對生活的熱愛、對生命的熱愛，因而情不自禁，有感而發(fā)：每一個(gè)人都擁有生活的權(quán)利，無論你是否擁有健全的體魄，只要熱愛生活、熱愛生命，就一定能夠創(chuàng)造出一個(gè)屬于自己的春天，編織出屬于自己的五彩斑斕的世界。2因?yàn)槲恼乱浴坝郎难劬Α睘轭}富有深意，“眼睛”折射出的是人性的善良和美好，“永生”弘揚(yáng)了關(guān)愛他人、無私奉獻(xiàn)的崇高精神必將世代相傳，永不泯滅。2.溫迪告訴我：媽媽，我真為你、外公所做的一切感到【驕傲】——這是女兒對外公捐贈(zèng)眼結(jié)膜的贊美以及對媽媽同意這件事的贊許之情。這次，我為自己的女兒——14歲的溫迪而【驕傲】——是因?yàn)榕畠旱难劬κ沟昧硗鈨蓚€(gè)盲童得以重見天日而感到驕傲和自豪。3生命雖然短暫，但是，我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值。我們卻可以通過不懈的努力去創(chuàng)造無限的生命價(jià)值，使生命穿越時(shí)空，成為永恒。這句話表達(dá)了作者積極的人生態(tài)度。3我可以好好地使用它，也可以白白地糟蹋它。一個(gè)人的生命只屬于自己，我們必須對自己負(fù)責(zé)，好好地使用生命，讓人生更有意義。3我的心怦然一震，這一震，使我明白了生命的意味是什么，是——勇氣。 生命中最重要的是勇敢地面對一切風(fēng)風(fēng)雨雨，無論你多么弱小，無論你遇到什么挫折，只要有勇氣就會(huì)有希望。3作者為什么四次講到“這就是真正的荷蘭”。這既是作者在向人們介紹荷蘭的特點(diǎn)，更是對荷蘭的美景發(fā)出的贊嘆。3誰要是懷疑亞里士多德，人們就會(huì)責(zé)備他：“你是什么意思？難道要違背人類的真理嗎？”　　這句話充分反映了當(dāng)時(shí)的社會(huì)環(huán)境──科學(xué)界狂熱崇拜二千多年前的希臘哲學(xué)家亞里士多德，將他的話奉為不容置疑的真理?！　≌窃谶@種環(huán)境下，伽利略善于思考，敢于向權(quán)威挑戰(zhàn)，更表現(xiàn)出了他對真理執(zhí)著追求的科學(xué)態(tài)度。3原來像亞里士多德這樣的大哲學(xué)家，說的話也不是全都是對的。事實(shí)勝于雄辯。伽利略以兩個(gè)鐵球同時(shí)著地的試驗(yàn)，使人們轉(zhuǎn)變了觀念：對權(quán)威要尊重，但不應(yīng)盲從，權(quán)威也有錯(cuò)的時(shí)候，實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。3他向?qū)W生們宣布了試驗(yàn)的結(jié)果，同時(shí)宣布要在比薩城的斜塔上做一次公開試驗(yàn)。伽利略在經(jīng)過嚴(yán)密的推理和反復(fù)試驗(yàn)后證明自己是對的，才向?qū)W生宣布結(jié)果，并要在比薩斜塔上做一次公開的實(shí)驗(yàn)，主要目的是打破當(dāng)時(shí)科學(xué)界盲目崇拜、迷信權(quán)威的思想，讓人們形成科學(xué)的態(tài)度。3那一天下午，我在羅丹工作室里學(xué)到的，比我多年在學(xué)校學(xué)到的還要多。因?yàn)閺哪菚r(shí)起，我知道人類的一切工作，如果值得去做，而且要做得好，就應(yīng)該全神貫注?！　∵@兩句話是茨威格對這件事的感觸。他親眼目睹了羅丹對藝術(shù)的執(zhí)著和渾然忘我的工作態(tài)度，深受啟發(fā)，進(jìn)而明白了人類的一切工作要想做好，都應(yīng)該像羅丹一樣全神貫注。在學(xué)校可以學(xué)到很多的知識(shí)，但要想把工作做好，獲得成功，還要靠這種持之以恒，不懈追求的精神。所以茨威格說比許多年在學(xué)校學(xué)到的還要多。3魚游到了紙上。這句話既是文章的題目，在文中又出現(xiàn)了三次，一次是女孩驚奇的贊嘆，一次是作者的描寫，再一次是作者與聾啞青年的筆談。這是對聾啞青年所作的畫的最高贊賞，贊其畫技高超，畫的魚栩栩如生，像在紙上游動(dòng)一樣。而之所以畫得像活的一樣，正是他專注認(rèn)真，堅(jiān)持不懈的結(jié)果。泉白如玉：泉水像玉石一樣晶瑩清澈。這也是玉泉得名的原因。4“金魚游到了紙上”，在文中是女孩驚奇的贊嘆，表明青年畫技高超，畫得活靈活現(xiàn)，形神兼?zhèn)?，像活的魚在紙上游動(dòng)一樣。魚“先游到了我的心里”，是聾啞青年長期認(rèn)真觀察，對金魚非常熟悉，抓住了金魚的特點(diǎn)，在頭腦中形成了準(zhǔn)確生動(dòng)的形象。“先”，點(diǎn)明了“游到紙上”和“游到心里”的關(guān)系：要把魚畫像，畫活，必須先仔細(xì)觀察，使之形象鮮明、生動(dòng)、深刻，呼之欲出。4用“魚游到紙上”做課文題目是因?yàn)椋哼@是對聾啞青年所作的畫的最高贊賞，贊其畫技高超，畫得栩栩如生好像是在紙上游動(dòng)一樣，二之所以畫得像正是他專注認(rèn)人、堅(jiān)持不懈的結(jié)果。4飛衛(wèi)為什么要紀(jì)昌練習(xí)眼力呢？飛衛(wèi)是一名射箭能手，所以他知道練眼力是射箭的基本和關(guān)鍵，只有練到看準(zhǔn)目標(biāo)不沾煙和把目標(biāo)看大，才能百發(fā)百中。4有扁鵲這樣的名醫(yī)在身邊，蔡桓公為什么還會(huì)病死？因?yàn)椴袒腹砸詾槭?，不善于聽別人的勸告，不接受別人正確的意見，沒有防微杜漸，所以最終病死。4火神敬佩普羅米修斯是因?yàn)槠樟_米修斯盜取火種的做法是正義的，也是勇敢的。4《文成公主進(jìn)藏》是一則民間故事，我們熟悉的民間故事還有《獵人海力布》《田螺姑娘》《一幅壯錦等》1. 若不給自己設(shè)限，則人生中就沒有限制你發(fā)揮的藩籬。2. 若不是心寬似海，哪有人生風(fēng)平浪靜。在紛雜的塵世里，為自己留下一片純靜的心靈空間，不管是潮起潮落，也不管是陰晴圓缺，你都可以免去浮躁，義無反顧，勇往直前，輕松自如地走好人生路上的每一步3. 花一些時(shí)間，總會(huì)看清一些事。用一些事情，總會(huì)看清一些人。有時(shí)候覺得自己像個(gè)神經(jīng)病。既糾結(jié)了自己，又打擾了別人。努力過后，才知道許多事情，堅(jiān)持堅(jiān)持，就過來了。4. 歲月是無情的，假如你丟給它的是一片空白，它還給你的也是一片空白。歲月是有情的，假如你奉獻(xiàn)給她的是一些色彩，它奉獻(xiàn)給你的也是一些色彩。你必須努力，當(dāng)有一天驀然回首時(shí)，你的回憶里才會(huì)多一些色彩斑斕，少一些蒼白無力。只有你自己才能把歲月描畫成一幅難以忘懷的人生畫卷。學(xué)習(xí)